学文史·增智慧
古弼，代人也。少忠谨，善骑射。初为猎郎，以敏正称。明元其直而有用，赐名曰笔。后改名弼，言其有辅佐才也。
太武即位，以功拜立节将军，赐爵灵寿侯。
上谷人上书，言苑囿过度，人无田业，减太半，以赐贫者。弼入欲陈奏，遇帝与给事中刘树棋，志不听事。弼侍坐良久，不获申闻。乃起，于帝前捽①树头，掣下床，以手搏其耳，以拳殴其背，曰：“朝廷不理，实尔之罪！”帝失容，放棋曰：“！”弼具状以闻。帝弼公直，皆可其奏，以与百姓。弼曰：“为臣逞志于君前者，非无罪也。”乃诣公车，免冠徒跣②，自劾请罪。帝招之，谓曰：“卿其冠履。吾闻筑社之役，蹇蹶③而筑之，端冕④而之，神与之福。然则卿有何罪？自今以后，苟利社稷，益国便人者，虽复颠沛造次，卿则为之，无所顾也。”
(选自《北史·列传》，有删改)
【注】①捽(zuó)：揪，抓。②跣(xiǎn)：赤脚。③蹇蹶(jué)：步履缓慢。④端冕：玄衣和大冠。古代帝王、贵族的礼服。此处为动词，穿端冕，形容庄重威严。
11. 下列对句中加点词的理解，的一项是()
A. 明元其直而有用 嘉：嘉奖
B. 减太半 宜：应该
C. 帝弼公直 奇：惊奇
D. 端冕而之 事：侍奉
12. 下列对文中画波浪线部分的断句，的一项是()
不听奏事过在朕树何罪置之
A. 不听/奏事过在/朕树何/罪置之
B. 不听奏事/过在朕/树何罪/置之
C. 不听/奏事过在朕/树何/罪置之
D. 不听奏事/过/在朕树何罪/置之
13. 下列对文本内容的理解，的一项是()
A. 古弼年少忠厚谨慎，明元帝赐古弼名为“笔”，后改为“弼”。
B. 古弼进宫向皇帝陈奏事情，因为皇上在下棋，很久都没机会上奏。
C. 太武帝宠幸刘树，阻止古弼殴打刘树却严苛对待古弼。
D. 太武帝从善如流，并鼓励古弼只要为了国家尽管犯颜直谏。
14. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
自今以后，苟利社稷，益国便人者，虽复颠沛造次，卿则为之，无所顾也。

11. C 【解析】奇：对……感到惊奇。
12. B
13. C 【解析】“宠幸刘树”和“严苛对待古弼”在原文当中没有依据。
14. 从今以后，如果有利于国家，方便百姓的事，即使再困顿、鲁莽，你都去做，不要有所顾忌。(注意“苟：如果。利：有利于。虽：即使。为：做。顾：顾忌”等词的翻译及句子的通顺流畅)
【参考译文】古弼是代国人，年轻时忠厚谨慎，擅长骑马射箭。起初他担任猎郎的官职，凭着敏捷正直著称。明元帝嘉奖他正直而有能力，赏赐他的名叫“笔”。后来改名为“弼”，意思是说他有辅助君王的才能。
太武帝登位，古弼凭着功劳被授职为立节将军，被赐给灵寿侯的爵位。
有个上谷人上书朝廷，说帝王畜养禽兽的园地占地太多，人们没有田地产业，应该削减大半，用来赏赐给贫困的人。古弼进宫想向皇帝陈奏，遇上皇帝跟给事中刘树下棋，没心思听政事。古弼在旁边坐了很久，没有机会将事情报告皇帝。他于是站起身，在皇帝面前揪住刘树的头，把他拉下坐床，用手揪他的耳朵，用拳头捶打他的背，说：“朝廷没有治理好，实在是你的罪过。”皇帝大惊失色，放下棋子说：“不听你的报告，是我的过错。刘树有什么罪？放开他吧！”古弼详细地将事情报告皇帝。皇帝对古弼的公正刚直感到惊讶，都同意了他的奏事，把土地送给了百姓。古弼说：“作为臣子在君主面前任性地表达意愿，不是没有罪过。”于是前往官署，摘下帽子，光着脚，弹劾自己，请求处罪。皇帝召见他，对他说：“你戴好帽子，穿好鞋子。我听说修筑寺庙之时，人们步履缓慢地修筑它，庄重威严地侍奉它，神就给人福气。既然如此，那么你有什么罪呢？从今以后，如果有利于国家，方便百姓的事，即使再困顿、鲁莽，你都去做，不要有所顾忌。”