一、按要求完成字词句练习。
1. 看拼音,写字词。
yì
洋(
yì
飘(
hóu
诸(
hóu
咽(
xī
(
xī
(
xī
(
xī
(
huáng kǒng
(
xī shuài
(
bō li
(
shū jí
(
1. 看拼音,写字词。
yì
洋(
溢
)yì
飘(
逸
)hóu
诸(
侯
)hóu
咽(
喉
)xī
(
牺
)牲xī
(
嬉
)笑xī
(
熄
)灭xī
(
希
)望huáng kǒng
(
惶恐
)xī shuài
(
蟋蟀
)bō li
(
玻璃
)shū jí
(
书籍
)答案
1. 溢 逸 侯 喉 牺 嬉 熄 希 惶恐 蟋蟀 玻璃 书籍
2. 填字组成词语。
窗明几() 桃红()绿 手舞足() 日新月()
水平如() 绿草()茵 火眼()睛 玉屑银()
震耳欲() 顶天()地 万籁俱() ()天大树
()听则明 ()听则暗 从善如() 疾恶如()
窗明几() 桃红()绿 手舞足() 日新月()
水平如() 绿草()茵 火眼()睛 玉屑银()
震耳欲() 顶天()地 万籁俱() ()天大树
()听则明 ()听则暗 从善如() 疾恶如()
答案
净、柳、蹈、异、镜、如、金、末、聋、立、寂、参、兼、偏、流、仇
解析
本题考查六年级课内常见成语与固定四字词语的积累运用,结合日常学习中识记的词语含义与字形,补全空缺的汉字即可得到正确词语。
3. 按要求分别写出三个成语。
(1)表示笑的:
(2)形容有学问的:
(3)形容气势大的:
(4)赞美优秀品质的:
(1)表示笑的:
(2)形容有学问的:
(3)形容气势大的:
(4)赞美优秀品质的:
答案
(1)示例:喜笑颜开、哄堂大笑、捧腹大笑
(2)示例:学富五车、才高八斗、博学多才
(3)示例:排山倒海、气吞山河、浩浩荡荡
(4)示例:舍己为人、大公无私、助人为乐
(2)示例:学富五车、才高八斗、博学多才
(3)示例:排山倒海、气吞山河、浩浩荡荡
(4)示例:舍己为人、大公无私、助人为乐
解析
本题考查六年级学生对不同主题成语的积累掌握,只需结合成语的含义,匹配对应类别要求,写出符合条件的三个成语即可,答案不唯一。
(1)下列加点字的读音不正确的一项是 (
A.聆 听(líng)
B.拎 着(līng)
C.拊 掌大笑(fǔ)
D.说 会道(shuō)
B
)A.
B.
C.
D.
答案
(1) B
(2)下列加点字的解释不正确的一项是 (
A.因人而异 (不相同)
B.景色奇异 (特别)
C.顾名思义 (情谊)
D.至仁至义 (正义,合乎情理)
C
)A.因人而
B.景色奇
C.顾名思
D.至仁至
答案
(2) C
(3)下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 (
A. 某市以梅花装饰地铁站主题墙,这一别 具 匠 心 的设计深受好评。
B. 凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴,南京当 之 无 愧 地获得了青奥会主办权。
C. 对于重要的书,我们必须反复阅读,每读一次都会觉得开 卷 有 益 。
D. 在暑期社会实践活动中,同学们既体验到合作之趣,又享受了天 伦 之 乐 。
(4)依次填入下列横线处的内容,最恰当的一项是 (
我不去想是否能够成功,,便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得真心,,就勇敢地吐露真诚;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,,留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥泞,,一切,都在意料之中。
① 只要热爱生命 ② 既然目标是地平线
③ 既然钟情于玫瑰 ④ 既然选择了远方
A. ④③②① B. ②③④① C. ②④③① D. ④①②③
D
)A. 某市以梅花装饰地铁站主题墙,这一
B. 凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴,南京
C. 对于重要的书,我们必须反复阅读,每读一次都会觉得
D. 在暑期社会实践活动中,同学们既体验到合作之趣,又享受了
(4)依次填入下列横线处的内容,最恰当的一项是 (
A
)我不去想是否能够成功,,便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得真心,,就勇敢地吐露真诚;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,,留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥泞,,一切,都在意料之中。
① 只要热爱生命 ② 既然目标是地平线
③ 既然钟情于玫瑰 ④ 既然选择了远方
A. ④③②① B. ②③④① C. ②④③① D. ④①②③
答案
(3) D (4) A
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