二、课文积累与运用。
1. 根据下面语段画线句子的特点，另选我国两个传统节日进行仿写。要求字数相同，句子相似。
黄土黄，那是江北世世代代淳朴的厚实；清水清，那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。唯在，江南江北，；或在，，。

1. 示例:重阳 共插一枝茱萸 除夕 将一串串鞭炮 爆出千年不变的红红火火与平平安安

2. “飞花令”是我国自古流传至今的游戏，展现出汉语言文字背后丰富多彩和极具特色的中国优秀传统文化内涵。校园里，同学们正在进行着以“柳”字为主题的飞花令：“春城无处不飞花，”“昔我往矣，”“最是一年春好处，”。其中一位同学接不上令，摇了摇头：“，事非经过不知难。”一旁的老师刚想接令，边上的一位同学脱口而出：“渭城朝雨浥轻尘，。”老师听了，笑着说：“真是‘青，，而青于蓝’。”

2. 寒食东风御柳斜 杨柳依依 绝胜烟柳满皇都 书到用时方恨少 客舍青青柳色新 取之于蓝

3. 学习了《鲁滨逊漂流记》，我们认识了的鲁滨逊。从他的身上，我们可以学到、的精神。

示例：敢于冒险、坚毅顽强 不畏逆境 永不言弃

本题考查对名著《鲁滨逊漂流记》主人公形象的理解掌握，回顾原著内容，鲁滨逊孤身流落无人荒岛后，凭借自身能力克服了食物匮乏、没有安全居所等重重生存难题，在荒岛坚持生存了二十余年，我们可以结合他的经历用恰当的词语概括他的人物特点，再提炼出他身上值得学习的优秀精神品质。

5.《学弈》选自《》。孟子，名，字，战国时期人，我国著名的家、家、家。
三、阅读短文，完成练习。
（一）最忆乡村年糕
方军勇
蒸年糕，是乡村年前最喜庆的日子。全村男女老少一齐上阵。男人负责砌灶、抬水、劈柴、起放蒸笼。用的是方方正正的大蒸笼，需要两三个壮汉才能抬动。劈柴树桩最好，火旺，耐烧。女人负责发面、做糕、起糕。孩子们殷（yīn yān）勤地向灶间递柴，巴不得一把火就把年糕蒸熟。大人笑道：“你们玩去吧！”孩子们自然舍（shé shě）不得离开温暖的灶膛，斗鸡、踢毽子也要挨着大灶。不知是谁找来了花生、土豆、红薯干，埋入大灶柴灰里，不一会儿，空气中就飘出奇香。“给我一个！”“给我一个！”小孩子们你争我抢，转眼间，一张张小嘴都盖上了印章。
灶火熊熊，香气飘散，第一屉年糕起笼了。年糕方方正正，因其形如小孩睡觉用的枕头，我们把它叫作粑枕，一个足有一斤多。刚出笼的粑枕热乎甜软，十分好吃。这时候，不分你家我家，都盛上一碗大快朵颐。主人很开心，谁家的年糕被吃得多，那家主人才光荣呢！
自然，孩子们不会忘了烤年糕。等粑枕冷却，女人们就依了孩子们的请求，把年糕切成一指长的粑条，给他们烤。烤年糕是个技术活，一般由大孩子做。首先取两三条粑条，放在略微张开的火钳前段。然后，平放伸入灶膛内。不能急，一急，碰到灶壁，或是手无力发抖，洁白的粑条就会掉落，惹得一身灰。
那一天，是乡村的节日。熊熊的灶火从早上烧到夜晚，乡村欢声笑语不断。
（选自《中华活页文选》，有删改）
1. 用“√”给文中加点字选择正确的读音。
2. 在蒸年糕时，男人、女人、小孩是如何分工的？


3.“一张张小嘴都盖上了印章”中的“印章”指的是什么？


4. 你的家乡有什么特色小吃呢？请你简要介绍它的制作过程。


（二）礼 物
李淑云
灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜的睡着，不时地发出轻微的鼾声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。
挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。
天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
那是一所新校舍，是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
没入学那会，女儿常常做梦，梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳一万元建校费，一万元呀，到哪去弄呢？
入学的日子一天天的逼近，女儿也在这焦灼不安中等待。
终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似的堆在了女儿的面前，数数，整整一万元。
母亲病倒了，夜里不断剧烈的咳嗽。失去光泽的面孔，常常出现疲惫不堪的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！
放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她和母亲的化身。
推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上出现难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪？”“妈，这是一座母女雕像，是送给您的……”“好了好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀？”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。
（选自《阅读考王 小升初语文阅读》，有删改）
1. 本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事，请写出故事的梗概。


2. 按要求赏析句子。
（1）“入学的日子一天天的逼近，女儿也在这焦灼不安中等待。”女儿为什么“焦灼”？


（2）“终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似的堆在了女儿的面前，数数，整整一万元人民币。”“小山似的”蕴含着丰富的情感，说说你的理解。


3. 文中两次写到女儿流泪，第一次是因为而流泪，第二次是因为而流泪。

5. 略
（一）1. yīn shě
2. 男人负责砌灶、抬水、劈柴、起放蒸笼;女人负责发面、做糕、起糕;孩子们殷勤地向灶间递柴。
3. 孩子们吃烧的花生、土豆、红薯干时在嘴角留下的灰。
4. 略
（二）1. ① 女儿送给母亲礼物。② 不被母亲接受(理解)。③ 雕像破碎。
2.（1）女儿既盼望上学，又担心家里生活困难、凑不够学费，所以心情复杂、矛盾。
（2）一万元来之不易，凝聚着母亲的心意。
3. 感激 委屈