一、读一读下列单词,按字母组合"ear"的发音分类,将序号填入对应的方框中。
A. ear B. fear C. near D. pear
E. wear F. hear G. year H. clear
dear
bear
A. ear B. fear C. near D. pear
E. wear F. hear G. year H. clear
dear
bear
答案
dear: A B C F G H
bear: D E
bear: D E
解析
【分析】首先明确字母组合“ear”在英语单词中有两种常见发音:/ɪə/和/eə/。解题时需先确定这两种发音,再逐个判断每个单词中“ear”的发音,将发音为/ɪə/的单词归到对应“dear”的方框,发音为/eə/的单词归到对应“bear”的方框。
【解析】先确定“ear”的两种核心发音:①/ɪə/(如单词dear中的ear发音);②/eə/(如单词bear中的ear发音)。逐个分析给定单词:
A. ear:ear发音为/ɪə/,归dear类;
B. fear:ear发音为/ɪə/,归dear类;
C. near:ear发音为/ɪə/,归dear类;
D. pear:ear发音为/eə/,归bear类;
E. wear:ear发音为/eə/,归bear类;
F. hear:ear发音为/ɪə/,归dear类;
G. year:ear发音为/ɪə/,归dear类;
H. clear:ear发音为/ɪə/,归dear类;
最终分类结果为:
dear: A B C F G H
bear: D E
【答案】dear: A B C F G H;bear: D E
【知识点】字母组合ear的发音分类,英语单词读音辨析
【点评】本题考查基础英语语音知识,核心是掌握字母组合“ear”的不同发音并完成分类,属于常见语音练习题,能检验学生对单词读音的掌握程度,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】先确定“ear”的两种核心发音:①/ɪə/(如单词dear中的ear发音);②/eə/(如单词bear中的ear发音)。逐个分析给定单词:
A. ear:ear发音为/ɪə/,归dear类;
B. fear:ear发音为/ɪə/,归dear类;
C. near:ear发音为/ɪə/,归dear类;
D. pear:ear发音为/eə/,归bear类;
E. wear:ear发音为/eə/,归bear类;
F. hear:ear发音为/ɪə/,归dear类;
G. year:ear发音为/ɪə/,归dear类;
H. clear:ear发音为/ɪə/,归dear类;
最终分类结果为:
dear: A B C F G H
bear: D E
【答案】dear: A B C F G H;bear: D E
【知识点】字母组合ear的发音分类,英语单词读音辨析
【点评】本题考查基础英语语音知识,核心是掌握字母组合“ear”的不同发音并完成分类,属于常见语音练习题,能检验学生对单词读音的掌握程度,难度适中。
【难度系数】0.6
二、看图片,选择正确的单词。
A. bear B. wear C. pear D. ear E. year

1.
A. bear B. wear C. pear D. ear E. year
1.
B
2. D
3. A
4. E
5. C
答案
1 B 2 D 3 A 4 E 5 C
解析
【分析】
这道题需观察每幅图片的内容,结合给出的单词选项,匹配对应的英文单词。依次分析5幅图:第1幅图是男孩穿衣服,对应表示“穿”的单词;第2幅图是耳朵,对应表示“耳朵”的单词;第3幅图是玩具熊,对应表示“熊”的单词;第4幅图是新春相关场景,对应表示“年”的单词;第5幅图是梨,对应表示“梨”的单词。
【解析】
1. 第1幅图是男孩穿衣服,“wear”意为“穿”,对应选项B;
2. 第2幅图是耳朵,“ear”意为“耳朵”,对应选项D;
3. 第3幅图是熊,“bear”意为“熊”,对应选项A;
4. 第4幅图是新春(年)的场景,“year”意为“年”,对应选项E;
5. 第5幅图是梨,“pear”意为“梨”,对应选项C。
【答案】
1.B 2.D 3.A 4.E 5.C
【知识点】
单词词义匹配、图片与单词对应
【点评】
本题为看图选单词的基础题型,主要考查常见英文单词的词义及识图能力,难度较低,适合低年级学生巩固基础。
【难度系数】
0.8
这道题需观察每幅图片的内容,结合给出的单词选项,匹配对应的英文单词。依次分析5幅图:第1幅图是男孩穿衣服,对应表示“穿”的单词;第2幅图是耳朵,对应表示“耳朵”的单词;第3幅图是玩具熊,对应表示“熊”的单词;第4幅图是新春相关场景,对应表示“年”的单词;第5幅图是梨,对应表示“梨”的单词。
【解析】
1. 第1幅图是男孩穿衣服,“wear”意为“穿”,对应选项B;
2. 第2幅图是耳朵,“ear”意为“耳朵”,对应选项D;
3. 第3幅图是熊,“bear”意为“熊”,对应选项A;
4. 第4幅图是新春(年)的场景,“year”意为“年”,对应选项E;
5. 第5幅图是梨,“pear”意为“梨”,对应选项C。
【答案】
1.B 2.D 3.A 4.E 5.C
【知识点】
单词词义匹配、图片与单词对应
【点评】
本题为看图选单词的基础题型,主要考查常见英文单词的词义及识图能力,难度较低,适合低年级学生巩固基础。
【难度系数】
0.8
三、阅读短文,写出含有字母组合"ear"的单词并读一读。
Oh, my dear,
come near, don't fear,
I see a big brown bear over there!
With my ear, I can hear,
A pear falls down,
right on the ground!
ear:
Oh, my dear,
come near, don't fear,
I see a big brown bear over there!
With my ear, I can hear,
A pear falls down,
right on the ground!
ear:
dear
near
fear
bear
ear
hear
pear
答案
dear, near, fear, bear, ear, hear, pear
解析
【分析】
解题思路:首先明确题目要求是从短文中找出所有含字母组合“ear”的单词;接着通读短文,逐词排查是否包含“ear”组合;最后整理筛选出的单词,确保准确无误。
【解析】
逐句阅读短文,排查含字母组合“ear”的单词:从“Oh, my dear”中找到dear,“come near”中找到near,“don't fear”中找到fear,“big brown bear”中找到bear,“With my ear”中找到ear,“I can hear”中找到hear,“A pear falls down”中找到pear。
【答案】
dear, near, fear, bear, ear, hear, pear
【知识点】
英语词汇识别;字母组合ear
【点评】
本题为基础英语词汇提取题,考查对字母组合“ear”的识别能力,通过短文阅读完成,侧重巩固基础词汇,难度较低。
【难度系数】
0.8
解题思路:首先明确题目要求是从短文中找出所有含字母组合“ear”的单词;接着通读短文,逐词排查是否包含“ear”组合;最后整理筛选出的单词,确保准确无误。
【解析】
逐句阅读短文,排查含字母组合“ear”的单词:从“Oh, my dear”中找到dear,“come near”中找到near,“don't fear”中找到fear,“big brown bear”中找到bear,“With my ear”中找到ear,“I can hear”中找到hear,“A pear falls down”中找到pear。
【答案】
dear, near, fear, bear, ear, hear, pear
【知识点】
英语词汇识别;字母组合ear
【点评】
本题为基础英语词汇提取题,考查对字母组合“ear”的识别能力,通过短文阅读完成,侧重巩固基础词汇,难度较低。
【难度系数】
0.8
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