J Read and complete(读故事，完成任务)(选做题)

1. 你想对每幅图里的 Jim 说些什么呢？可以从方框中选择句子并填序号，也可以写其他建议。
① Don't eat in class.
② Don't run in the classroom.
③ Don't shout.
④ Don't draw on your desk.
⑤ Don't be late for class.
⑥ Don't talk in class.
Picture 1: _______
Picture 2: _______
Picture 3: _______
Picture 4: _______
2. 判断下列句子与图片内容是否相符，用☺或☹表示。
 ① Jim can follow the class rules.
 ② We can help Jim follow the rules.
3. Jim 开始认真遵守班级规则，你想用哪句话来夸赞他？在□中画“√”。
□ ① 知之为知之，不知为不知，是知也。
□ ② 过而能改，善莫大焉。
□ ③ 有朋自远方来，不亦乐乎？
□ ④ 塞翁失马，安知非福。

1. ⑤ ⑥ ④ ② 2. 
3. ②

【解析】
1. 根据图片场景匹配对应规则建议：
Picture1：Jim上课迟到，对应⑤ Don't be late for class.
Picture2：Jim在课堂上交谈，对应⑥ Don't talk in class.
Picture3：Jim在课桌上画画，对应④ Don't draw on your desk.
Picture4：Jim在教室里奔跑，对应② Don't run in the classroom.
2. ①Jim之前未遵守班级规则，该句与图片内容不符，填☹；②我们可以帮助Jim遵守规则，此表述合理，填☺。
3. 选项②“过而能改，善莫大焉”适合夸赞改正错误、遵守规则的Jim，故选②。
【答案】
1. ⑤ ⑥ ④ ②
2. ① ☹；② ☺
3. □ ②（在②对应的方框内画√）
【知识点】
校园禁令表达、图文信息匹配、情景交际
【点评】
本题以图文结合的形式，考查学生对校园规则用语的理解与运用，同时融入传统文化俗语，既锻炼语言运用能力，又培养规则意识与正向引导观念，题型灵活且兼具教育意义。
【难度系数】
0.7