八、用所给单词的正确形式填空。
1. Yesterday Xiaoyong
2. The boys are
3. My grandma
4. Did she
5. He is going to
1. Yesterday Xiaoyong
gave
(give) his friend a birthday card.2. The boys are
playing
(play) football in the playground.3. My grandma
was
(be) a dancer forty years ago.4. Did she
wear
(wear) a dress yesterday?5. He is going to
visit
(visit) the London Eye next year.答案
1. gave 2. playing 3. was 4. wear 5. visit
解析
【分析】
做这类用所给单词正确形式填空的题目,核心解题思路是先定位句子中的时间标志词,判断句子对应的时态,再结合该时态的语法规则对所给动词进行正确变形:
1. 先扫每道题的时间提示,第一题看到yesterday(昨天)直接判定是一般过去时,动词要变过去式;
2. 第二题看到句中有be动词are,结合语境动作正在发生,判定是现在进行时,要用动词的现在分词形式;
3. 第三题看到forty years ago(四十年前)是过去时间,用一般过去时的be动词变形;
4. 第四句是did引导的一般疑问句,牢记助动词did后要接动词原形;
5. 第五题看到be going to的结构,记住该结构后接动词原形表将来计划即可。
【解析】
1. 句中时间状语Yesterday表示动作发生在过去,时态为一般过去时,谓语动词give要变为不规则过去式gave。
2. 句子结构为“be动词+动词现在分词”的现在进行时结构,表示此刻动作正在发生,play的现在分词形式为playing。
3. 时间状语forty years ago表明时态为一般过去时,主语My grandma是第三人称单数,对应的be动词过去式为was。
4. 本句是助动词Did引导的一般过去时的一般疑问句,助动词后必须接动词原形,因此直接填wear。
5. 本句使用一般将来时的固定结构be going to do,表示计划将要做某事,to后面需要接动词原形,因此填visit。
【答案】
1. gave 2. playing 3. was 4. wear 5. visit
【知识点】
一般过去时、现在进行时、一般将来时
【点评】
本题是小学英语动词时态板块的基础题型,全部考点都是各基础时态的核心结构规则,没有设置复杂的变形陷阱,学生只要牢记不同时态的标志性时间提示和对应的动词变形要求,就可以顺利完成作答,是夯实时态基础的典型练习题。
【难度系数】
0.8
做这类用所给单词正确形式填空的题目,核心解题思路是先定位句子中的时间标志词,判断句子对应的时态,再结合该时态的语法规则对所给动词进行正确变形:
1. 先扫每道题的时间提示,第一题看到yesterday(昨天)直接判定是一般过去时,动词要变过去式;
2. 第二题看到句中有be动词are,结合语境动作正在发生,判定是现在进行时,要用动词的现在分词形式;
3. 第三题看到forty years ago(四十年前)是过去时间,用一般过去时的be动词变形;
4. 第四句是did引导的一般疑问句,牢记助动词did后要接动词原形;
5. 第五题看到be going to的结构,记住该结构后接动词原形表将来计划即可。
【解析】
1. 句中时间状语Yesterday表示动作发生在过去,时态为一般过去时,谓语动词give要变为不规则过去式gave。
2. 句子结构为“be动词+动词现在分词”的现在进行时结构,表示此刻动作正在发生,play的现在分词形式为playing。
3. 时间状语forty years ago表明时态为一般过去时,主语My grandma是第三人称单数,对应的be动词过去式为was。
4. 本句是助动词Did引导的一般过去时的一般疑问句,助动词后必须接动词原形,因此直接填wear。
5. 本句使用一般将来时的固定结构be going to do,表示计划将要做某事,to后面需要接动词原形,因此填visit。
【答案】
1. gave 2. playing 3. was 4. wear 5. visit
【知识点】
一般过去时、现在进行时、一般将来时
【点评】
本题是小学英语动词时态板块的基础题型,全部考点都是各基础时态的核心结构规则,没有设置复杂的变形陷阱,学生只要牢记不同时态的标志性时间提示和对应的动词变形要求,就可以顺利完成作答,是夯实时态基础的典型练习题。
【难度系数】
0.8
九、看图完成句子。

1.
Yesterday Lingling
Now she
Tomorrow she

2.
Yesterday
Now
Tomorrow
1.
Yesterday Lingling
played
computer
games at home.Now she
is
phoning
Amy
.Tomorrow she
is
going
to
play
basketball
in the playground.2.
Yesterday
he
ate
a
hamburger
.Now
he
is
eating
a
banana
.Tomorrow
he
is
going
to
eat
an
apple
.答案
1. played computer; is phoning Amy; is going to play basketball
2. he ate a hamburger; he is eating a banana; he is going to eat an apple
2. he ate a hamburger; he is eating a banana; he is going to eat an apple
解析
【分析】
这道题的核心提示是三个明确的时间状语yesterday、now、tomorrow,我们可以先根据时间先确定每空对应的时态规则:1. 看到yesterday(昨天),动作发生在过去,要用一般过去时,动词要变为过去式;2. 看到now(现在),动作正在发生,要用现在进行时,结构是am/is/are + 动词现在分词;3. 看到tomorrow(明天),动作还未发生,要用一般将来时,本题用be going to的结构来表达计划要做的事。再结合插图对应的场景内容,匹配对应的动作短语,调整动词的正确形式填入空格即可。
【解析】
1. 第一句时间是Yesterday(昨天),对应动作是玩电脑游戏,play computer games的过去式形式前两空为played computer;
第二句时间是Now(现在),对应动作是正在给Amy打电话,主语she是第三人称单数,be动词用is,phone的现在分词是phoning,所以填is phoning Amy;
第三句时间是Tomorrow(明天),对应计划是去操场打篮球,用be going to结构,主语she搭配be动词is,后面接动词原形play basketball,所以填is going to play basketball。
2. 第一句时间是Yesterday,对应图中男生吃汉堡的动作,eat的过去式是ate,所以填he ate a hamburger;
第二句时间是Now,对应男生正在吃香蕉,主语he搭配be动词is,eat的现在分词是eating,所以填he is eating a banana;
第三句时间是Tomorrow,对应男生打算吃苹果,用be going to结构,主语he搭配is,后面接eat an apple,所以填he is going to eat an apple。
【答案】
1. played computer; is phoning Amy; is going to play basketball
2. he ate a hamburger; he is eating a banana; he is going to eat an apple
【知识点】
一般过去时,现在进行时,一般将来时
【点评】
本题通过时间状语+图片场景结合的形式,考察小学阶段三大基础时态的结构识别与运用,只要学生能准确对应时间与时态的变形规则,结合图中动作就能顺利完成填空,是巩固时态基础的典型练习题。
【难度系数】
0.7
这道题的核心提示是三个明确的时间状语yesterday、now、tomorrow,我们可以先根据时间先确定每空对应的时态规则:1. 看到yesterday(昨天),动作发生在过去,要用一般过去时,动词要变为过去式;2. 看到now(现在),动作正在发生,要用现在进行时,结构是am/is/are + 动词现在分词;3. 看到tomorrow(明天),动作还未发生,要用一般将来时,本题用be going to的结构来表达计划要做的事。再结合插图对应的场景内容,匹配对应的动作短语,调整动词的正确形式填入空格即可。
【解析】
1. 第一句时间是Yesterday(昨天),对应动作是玩电脑游戏,play computer games的过去式形式前两空为played computer;
第二句时间是Now(现在),对应动作是正在给Amy打电话,主语she是第三人称单数,be动词用is,phone的现在分词是phoning,所以填is phoning Amy;
第三句时间是Tomorrow(明天),对应计划是去操场打篮球,用be going to结构,主语she搭配be动词is,后面接动词原形play basketball,所以填is going to play basketball。
2. 第一句时间是Yesterday,对应图中男生吃汉堡的动作,eat的过去式是ate,所以填he ate a hamburger;
第二句时间是Now,对应男生正在吃香蕉,主语he搭配be动词is,eat的现在分词是eating,所以填he is eating a banana;
第三句时间是Tomorrow,对应男生打算吃苹果,用be going to结构,主语he搭配is,后面接eat an apple,所以填he is going to eat an apple。
【答案】
1. played computer; is phoning Amy; is going to play basketball
2. he ate a hamburger; he is eating a banana; he is going to eat an apple
【知识点】
一般过去时,现在进行时,一般将来时
【点评】
本题通过时间状语+图片场景结合的形式,考察小学阶段三大基础时态的结构识别与运用,只要学生能准确对应时间与时态的变形规则,结合图中动作就能顺利完成填空,是巩固时态基础的典型练习题。
【难度系数】
0.7
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