一、根据图片及首字母提示填空

1. There are a lot of t l on the road, so drivers must watch c.
2. Some children like running on the p. It's not s.
3. Don't c the b roads when the light is red.
4. Usually, drivers can turn r when the light is green or red.

1. traffic lights; carefully
2. pavement; safe
3. cross; busy
4. right

【分析】
这道题是结合交通场景的首字母提示填空题，解题思路是先通读每一个句子，结合生活里的交通常识、给出的首字母提示，同时判断空格处单词的词性，匹配对应的词汇：
1. 第一句描述路上的事物和司机的行为，首先路上常见的和交通相关、首字母t和l的名词组合，很容易想到交通灯；后面修饰动词watch的词要填副词，首字母c，对应“仔细地”的含义。
2. 第二句描述孩子跑动的地点和对应的安全性，首字母p的地点名词，符合道路周边场景的是人行道；be动词后接形容词，首字母s，对应“安全的”含义。
3. 第三句是红灯时的交通禁令，don't后面接动词原形，首字母c对应“横穿”的动作；修饰roads的形容词首字母b，对应“繁忙的”含义。
4. 第四句描述交通信号灯下的转向规则，结合常识红绿都可以做的转向动作，首字母r对应右转。
【解析】
1. 第一空：a lot of后接可数名词复数，结合路上的交通事物、首字母t和l，填traffic lights（交通灯）；第三空修饰实义动词watch，需要用副词，结合首字母c和语境“司机必须仔细看”，填carefully。
2. 第一空：结合场景“孩子跑动的道路周边区域”、首字母p，固定搭配on the pavement表示“在人行道上”，填pavement；第二空be动词后接形容词，结合语境“这很不安全”、首字母s，填safe。
3. 第一空：Don't开头的祈使句否定形式后接动词原形，结合语境“不要横穿马路”、首字母c，填cross；第二空修饰名词roads，结合首字母b，填busy表示“繁忙的马路”。
4. 结合交通常识，多数地区司机在红灯或绿灯状态下都可以右转，turn right是固定搭配“右转”，首字母r对应right。
【答案】
1. traffic lights; carefully
2. pavement; safe
3. cross; busy
4. right
【知识点】
交通类英语词汇
副词修饰动词
交通场景固定搭配
【点评】
本题结合日常交通生活常识出题，既考察了和道路安全相关的基础英语词汇，也考察了学生对词性变化、常用固定搭配的掌握，难度不高，做题时要注意结合语境和首字母提示，同时判断空格处的词性避免形式写错。
【难度系数】
0.8

二、用所给词的适当形式填空
1. This question is for me. I can answer it . (easy)
2. May (cross) the road and went to school.
3. — You can't (throw) rubbish here and there.
— I'm sorry.
4. (keep) safe, we must wait for a moment.

1. easy; easily
2. crossed
3. throw
4. To keep

【分析】
做这类用所给词适当形式填空的题目，可以按照三步思路解题：第一步先观察空格前后的词汇，判断空格处需要的词性、时态要求；第二步结合对应语法规则对所给词进行变形；第三步代入句子检查语义和语法是否通顺。
第1题先看两个空，第一个空在be动词is之后，需要形容词作表语描述问题的属性；第二个空修饰动词answer，修饰动词要使用副词。第2题看到并列连词and连接后面的went（go的过去式），说明两个动作时态要保持一致，用一般过去时。第3题空格前是情态动词can't，情态动词后必须接动词原形。第4题空格放在句首表目的，要使用不定式作目的状语。
【解析】
1. 第一空：系动词后接形容词作表语，所给词easy本身是形容词，直接填入easy，含义为“简单的”；第二空修饰动词answer，需要将easy变为副词形式easily，用来修饰“回答”这个动作，说明回答的状态很轻松。
2. 句中and连接两个并列的谓语，后一个谓语went是一般过去式，说明整句时态为一般过去时，cross的过去式为crossed。
3. 情态动词的否定形式can't后面必须接动词原形，因此直接填入所给词throw即可。
4. 此处要表达“为了保持安全”的目的含义，需要用动词不定式作目的状语，因此将keep变为To keep，置于句首首字母大写。
【答案】
1. easy; easily
2. crossed
3. throw
4. To keep
【知识点】
形容词副词用法，动词时态变化，不定式作目的状语
【点评】
本题是英语词形填空的基础题型，覆盖了小学高段到初中低年级的核心基础考点，重点考察学生能否根据句子成分、前后搭配的语法规则判断所需的词形，易错点集中在第一题的副词变形、第四题不定式作目的状语的用法，只要牢记基础语法规则就能顺利完成作答。
【难度系数】
0.8

三、单项选择
() 1. the rules on the road is very important.

A.To follow
B.Follow
C.Following

1. C 解析:动词作主语时用动名词来表示。

【分析】
首先我们先梳理句子结构，先找到句中的系动词is，说明is前面的整部分内容是句子的主语，我们需要选出可以正确充当主语的形式。首先第一步排除明显错误的选项：动词原形不能直接放在句首作主语，所以B选项Follow首先排除。接下来辨析剩下的A选项不定式和C选项动名词：动名词作主语一般用来表示泛指的、习惯性的、普遍成立的行为，不定式作主语多用来指代某一次具体的特定行为，本题表述的遵守道路规则是面向所有人的通用常识性要求，属于泛指的常规行为，符合动名词作主语的使用场景，因此可以确定答案选C。
【解析】
1. 先分析句子成分：本句的表语是very important，系动词是is，空格处和后面的the rules on the road共同构成句子的主语部分。
2. 排除错误选项B：Follow是动词原形，动词原形无法直接充当句子的主语，不符合语法规则。
3. 辨析剩余选项：动词作主语时，动名词形式多表示泛指的一般性行为，不定式作主语多表示具体的单次行为，本题描述的“遵守道路规则”是普遍适用的公共行为准则，属于泛指类行为，使用动名词Following作主语完全符合语法和语义要求，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动名词作主语，句子成分分析
【点评】
本题是对非谓语动词基础用法的考察，属于英语句法的基础考点，核心是让学生掌握动词不同形式充当主语的规则，区分动名词和不定式作主语的不同适用场景，夯实句法基础。
【难度系数】
0.7

() 2. The bus is coming.

A.Look out!
B.Look for!
C.Look after!

2. A 解析:look out 当心。

【分析】
我们先梳理清晰解题思路：第一步先读题干后半句的提示信息“公交车就要来了”，判断空缺处需要填入一句适配该场景的警示提醒用语；第二步逐一辨析三个选项中和look相关的短语的含义，把短语意思和题干场景做匹配，排除语义不符的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
逐个对选项进行分析：
1. 选项A：Look out! 意为“当心、小心”，是用来提醒他人注意潜在危险的常用警示语，完全符合公交车驶来、需要提醒旁人注意安全的场景。
2. 选项B：Look for! 意为“寻找”，是指代搜寻某物的动作类短语，和题干的警示场景完全不匹配。
3. 选项C：Look after! 意为“照顾、照看”，语义和公交车驶来的场景没有关联，不符合题干要求。
综上只有A选项符合语境。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析，情景交际
【点评】本题属于非常基础的英语短语运用题，核心考察look相关的常见固定搭配的含义区分，结合生活里公交车驶来需要提醒旁人当心的常识就能快速判断，同学们平时要多积累同根动词衍生的不同短语含义，夯实基础词汇搭配储备。
【难度系数】0.8

() 3.You can the road at the second .

A.cross; crossing
B.crossing; cross
C.crossing; crossing

3. A 解析:情态动词后接动词原形，“十字路口”是 crossing。

【分析】
我们可以分两步推导正确选项：第一步先观察第一个空，空前出现情态动词can，回忆情态动词的基础规则，情态动词之后必须接动词原形，因此第一个空要填动词原形cross，直接排除第一个空是crossing的B、C选项；第二步验证第二个空，空前有序数词second，后面需要接名词来表达地点含义，“十字路口”的对应名词形式是crossing，代入后句子语义通顺，即可确定答案。
【解析】
1. 处理第一个空：情态动词的语法规则明确要求，情态动词后必须搭配动词原形。cross是动词原形，含义为“穿过”，符合can的搭配要求；而crossing是现在分词/动名词形式，不能放在情态动词之后，因此直接排除B、C两个选项。
2. 验证第二个空：序数词second后需要接名词，crossing是名词，含义为“十字路口”，固定搭配at the second crossing表示“在第二个十字路口”，完全符合句子表达的语义。
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
情态动词用法；cross词性辨析
【点评】
本题是小学/初中阶段的基础语法词汇题，核心考查cross相关变形的词性差异，易错点是学生容易混淆cross和crossing的不同用法，只要牢记情态动词后接动词原形、表示“十字路口”的名词是crossing，就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8

() 4.We must pay attention to (关注) school and say no to bullying (霸凌).

A.safety
B.safe
C.safely

4. A 解析:“校园安全”是 school safety。

【分析】
首先通读句子理解大意：我们需要关注校园相关的某类事物，对霸凌说不。接下来先判断空格处需要的成分：空前是名词school，同时整个空格所在的部分要作动词短语pay attention to的宾语，宾语需要由名词来充当。之后辨析三个选项的词性，匹配成分要求，再结合“校园安全”的常用表达就能选出正确答案。
【解析】
1. 先明确三个选项的词性和含义：
A. safety 是名词，意为“安全”；
B. safe 是形容词，意为“安全的”；
C. safely 是副词，意为“安全地”。
2. 分析句子语法要求：空格在短语pay attention to之后，该短语后需要接名词性内容作宾语，同时空前的名词school作定语修饰空格处的中心词，要求中心词必须是名词，构成固定常用搭配school safety，意思是“校园安全”，完全符合句子“我们必须关注校园安全、对霸凌说不”的表意逻辑，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
词性辨析；固定名词搭配
【点评】
本题考查同根不同词性词汇的用法区分，结合反校园霸凌的生活化热点命题，属于基础题型，只要学生掌握不同词性的句法功能，能根据句子成分判断空缺处所需的词形，就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8

() 5.It's at the side of the road for people to walk on. What is it?

A.A zebra crossing.
B.Grass.
C.A pavement.

5. C

【分析】
拿到这道题首先要先提取题干描述的两个核心关键信息：一是位置在道路的侧边，二是用途是专门供行人行走。接下来我们逐个翻译三个选项的含义，把每个选项的属性和这两个核心条件逐一比对，排除不符合描述的选项，剩下完全匹配的就是正确答案。
【解析】
1. 先翻译题干：它位于道路的侧边，是供人们行走的区域，它是什么？
2. 逐一比对选项：
选项A：A zebra crossing意为斑马线（人行横道），它施划在行车路面上，作用是供行人横穿马路，并不在道路侧边，不符合位置描述，排除。
选项B：Grass意为草地，属于植被，不是专门设计给行人通行的设施，不符合用途描述，排除。
选项C：A pavement意为人行道，是修建在道路两侧、专供行人通行的区域，完全匹配题干的位置和用途描述，符合要求。
【答案】
C
【知识点】
英文词义辨析，交通类名词，常识判断
【点评】
本题属于英语常识类猜词题型，既考查学生对相关交通类英文名词的词义识记情况，也结合基础生活常识做筛选，干扰项辨识度较高，只要掌握对应词汇含义就可以轻松选出正确答案，能够帮助学生巩固公共场所相关的英语词汇。
【难度系数】
0.8

() 6.[知识运用题] In Suzhou, before we cross the road, we must look first.

A.left
B.right
C.up

6. A

【分析】
这道题是英语结合生活常识的题目，解题思路分两步走：第一步先明确题干场景对应的交通规则：苏州是中国城市，我国机动车实行靠右行驶的交通规则，行人过马路时，首先要确认来车方向的路况；第二步对应三个选项的词义，匹配符合常识的正确方位，先排除完全无关的选项，再结合国内过马路的观察顺序区分剩余的左右选项，就能选出正确答案。
【解析】
1. 先翻译题干句意：在苏州，过马路之前，我们必须先往______看。
2. 结合常识判断：我国车辆靠右行驶，行人站在路边准备过马路时，最先有车辆驶来的方向是自身的左侧，因此需要先向左观察路况，确认安全后再通行。
3. 选项辨析：
选项A. left（左边）：完全符合国内过马路的观察要求；
选项B. right（右边）：是车辆靠左行驶的国家（比如英国）过马路的优先观察方向，不符合我国的实际情况；
选项C. up（向上）：和过马路观察路况的逻辑完全不相关。
因此正确答案选A。
【答案】
A
【知识点】
方位副词辨析；交通生活常识
【点评】
本题将基础英语词汇考点和生活实用交通常识结合，既考察了学生对方位类基础单词的掌握程度，也引导学生把英语知识和现实生活场景关联，同时提醒学生注意不同地区交通规则的差异，避免知识点混淆。
【难度系数】
0.8

四、给下列句子选择相应的答句
() 1. Where does your English teacher live?
() 2. How can we cross the road safely?
() 3. What must you do on the road?
() 4. Are there many busy roads in your city, Lily?
() 5. How can I get to your new home?
A. You can go along this street and then turn right.
B. She lives on Orange Street.
C. Yes, there are.
D. I must be careful.
E. You can cross it when the traffic light is green.

1. B 2. E 3. D 4. C 5. A

【分析】
这是一道情景问答匹配题，解题思路非常清晰：首先先逐个明确每一个问句的核心疑问指向，再逐一匹配语义完全对应的答句即可。首先看第1题，疑问词是Where，核心是询问居住的地点，直接找回答居住地址的选项；第2题疑问词是How，核心询问安全过马路的正确方式，找对应过马路安全规则的答句；第3题疑问词是What，核心询问在路上必须执行的行为，找回应必须做的事的选项；第4题是Are there引导的there be句型一般疑问句，直接匹配对应结构的肯定/否定回答即可；第5题疑问词是How，核心询问前往目的地的路线，匹配指路类的答句就可以完成全部配对。
【解析】
1. 问句“你的英语老师住在哪里？”询问居住地址，B选项“她住在橘子街”直接回应了居住地点，二者匹配。
2. 问句“我们怎样才能安全地过马路？”询问安全过马路的方法，E选项“当交通灯变绿的时候你就可以过马路”是符合交通规则的安全过马路方式，二者匹配。
3. 问句“你在路上必须做什么？”询问路上需要做到的事，D选项“我必须小心”符合语境要求，二者匹配。
4. 问句“莉莉，你的城市里有很多繁忙的马路吗？”是there be句型的一般疑问句，对应的肯定回答为Yes, there are.，和C选项完全一致，二者匹配。
5. 问句“我要怎么去你的新家？”询问出行路线，A选项“你可以沿着这条街走，然后右转”是明确的指路内容，二者匹配。
【答案】
1. B 2. E 3. D 4. C 5. A
【知识点】
特殊疑问句应答，一般疑问句应答，情景交际
【点评】
本题围绕交通出行相关的日常交际场景设置问答匹配，难度较低，主要考察学生对不同类型疑问句应答逻辑的掌握，只要抓住问句的核心疑问点，就能快速选出正确答案，适合巩固小学阶段的情景对话基础。
【难度系数】
0.8