2026年暑假作业新疆青少年出版社八年级语文人教版第75页答案
4.指出下列诗句使用的修辞手法，并体会其作用。
(1)千里冰封，万里雪飘。
夸张。描写了北国冰天雪地、广袤无垠的冰雪世界，使文章的意境更开阔，气魄更宏大。


(2)山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
比喻、拟人。化静为动，生动形象地写出了“山”“原”腾飞的气势，写出了“山”“原”无畏的气概和雄心勃勃的精神面貌。

答案

4.(1)夸张。描写了北国冰天雪地、广袤无垠的冰雪世界，使文章的意境更开阔，气魄更宏大。
(2)比喻、拟人。化静为动，生动形象地写出了“山”“原”腾飞的气势，写出了“山”“原”无畏的气概和雄心勃勃的精神面貌。
5.根据提示填空。
(1)本文用“
须晴日
，
看红装素裹
，
分外妖娆
”一句设想雪后天晴的景象，寄寓了深意。
(2)词的上阕用一个“望”字统领下文：
长城内外
，
惟余莽莽
；
大河上下
，
顿失滔滔
。
山舞银蛇
，
原驰蜡象
，
欲与天公试比高
。
(3)诗人对历史上五位英雄人物褒中有贬的评价是：
惜秦皇汉武
，
略输文采
；
唐宗宋祖
，
稍逊风骚
。
一代天骄
，
成吉思汗
，
只识弯弓射大雕
。
(4)本文用“
江山如此多娇
，
引无数英雄竞折腰
”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。
(5)文中点明全文主旨，抒发诗人豪情壮志的句子是：
俱往矣
，
数风流人物
，
还看今朝
。

答案

5.(1)须晴日 看红装素裹 分外妖娆
(2)长城内外 惟余莽莽 大河上下 顿失滔滔 山舞银蛇 原驰蜡象 欲与天公试比高
(3)惜秦皇汉武 略输文采 唐宗宋祖 稍逊风骚 一代天骄 成吉思汗 只识弯弓射大雕
(4)江山如此多娇 引无数英雄竞折腰
(5)俱往矣 数风流人物 还看今朝
6.“唐宗宋祖，稍逊风骚”，句中的“风骚”本指《诗经》里的《国风》和屈原的《离骚》，这里指广义的文化。文学作品中有许多此类词语。请你用横线画出下面诗句中的类似词语，并写出它们各指代什么。
(1)埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。 （
家乡
）
(2)死去元知万事空，但悲不见九州同。 （
中国
）
(3)克敌垂成不受勋，凛然巾帼是将军。 （
妇女
）
(4)南国烽烟正十年，此头须向国门悬。 （
战争
）
(5)但愿人长久，千里共婵娟。 （
月亮
）

答案

6.(1)桑梓 家乡
(2)九州 中国
(3)巾帼 妇女
(4)烽烟 战争
(5)婵娟 月亮
7.综合性学习:话说千古风流人物。
在我国历史长河中,曾经涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问"王侯将相宁有种乎",揭竿而起;李白"斗酒诗百篇"……他们的事迹被载入史册,被后人一代一代传诵。

答案

7.(1)示例:关羽 他勇冠三军，义薄云天，温酒斩华雄、过五关斩六将、水淹七军等战绩数不胜数，可谓古代英雄的代表人物。
(2)人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥 生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照