六、读一读，判断句中单词画线部分的发音是(√)否(×)相同。
()1. I lost my note at home.
()2. Don't eat so many cones.
()3. Touch the dog's nose. He wants some bone.
()4. The rose is for my mum. Put it in the box.

1. √ 2. √ 3. × 4. ×

【分析】
这是一道元音字母辨音题，解题思路非常清晰：首先回忆元音字母o的常见发音规则，尤其是在开音节、闭音节中的常规发音，再逐个标注每道小题中所有划线部分的音标，对比发音是否完全一致，即可得出判断结果。做这类题要注意避开特殊发音单词的误区，不要凭印象随意判断。
【解析】
1. 单词note的音标为/nəʊt/，单词home的音标为/həʊm/，两个单词划线部分o的发音均为/əʊ/，发音相同，判断为√。
2. 单词so的音标为/səʊ/，单词cones的音标为/kəʊnz/，两个单词划线部分o的发音均为/əʊ/，发音相同，判断为√。
3. 单词dog的音标为/dɒɡ/，划线o发音为/ɒ/；单词nose的音标为/nəʊz/，划线o发音为/əʊ/；单词some的音标为/sʌm/，划线o发音为/ʌ/；单词bone的音标为/bəʊn/，划线o发音为/əʊ/，划线部分发音不全部相同，判断为×。
4. 单词rose的音标为/rəʊz/，划线o发音为/əʊ/；单词box的音标为/bɒks/，划线o发音为/ɒ/，两个单词划线部分发音不同，判断为×。
【答案】
1. √ 2. √ 3. × 4. ×
【知识点】
1. 字母o发音规则
2. 英语单词辨音
【点评】
本题是小学英语阶段非常典型的元音辨音题型，核心考察学生对元音字母o的常规开闭音节发音的掌握程度，同时也暗含了some这类特殊发音单词的小考点，整体难度不高，只要学生能熟练掌握基础发音规则，逐个核对单词发音就能顺利完成作答。
【难度系数】
0.7