Ⅳ. 将下列数字按从小到大的顺序排序。
A. twelve
B. fifteen
C. sixteen
D. thirteen
E. eighteen
F. eleven
G. twenty
H. seventeen
Ⅰ. fourteen
J. nineteen
A. twelve
B. fifteen
C. sixteen
D. thirteen
E. eighteen
F. eleven
G. twenty
H. seventeen
Ⅰ. fourteen
J. nineteen
F
→ A
→ D
→ I
→ B
→ C
→ H
→ E
→ J
→ G
答案
F A D I B C H E J G
解析
【分析】首先需将每个英文数字转换为对应的阿拉伯数字,再对这些阿拉伯数字从小到大排序,最后对应到选项字母即可完成排序。
【解析】先转换各选项对应的阿拉伯数字:A=12,B=15,C=16,D=13,E=18,F=11,G=20,H=17,I=14,J=19;再将数字按从小到大排序,对应选项字母得到结果。
【答案】F → A → D → I → B → C → H → E → J → G
【知识点】英文数字转换、数的大小比较
【点评】本题考查英文数字与阿拉伯数字的对应及数的大小排序,属于基础题型,只要掌握基础英文数字含义即可解答。
【难度系数】0.8
【解析】先转换各选项对应的阿拉伯数字:A=12,B=15,C=16,D=13,E=18,F=11,G=20,H=17,I=14,J=19;再将数字按从小到大排序,对应选项字母得到结果。
【答案】F → A → D → I → B → C → H → E → J → G
【知识点】英文数字转换、数的大小比较
【点评】本题考查英文数字与阿拉伯数字的对应及数的大小排序,属于基础题型,只要掌握基础英文数字含义即可解答。
【难度系数】0.8
Ⅴ.根据图片,选择正确的选项。
(
A. I have five.
B. I have fifteen.

(
A. Yes, I do.
B. No, I don't.

(
A. I need thirteen books.
B. I need twelve books.

(
B
) 1. How many oranges do you have?A. I have five.
B. I have fifteen.
(
B
) 2. Do you have fourteen pencils?A. Yes, I do.
B. No, I don't.
(
A
) 3. How many books do you need?A. I need thirteen books.
B. I need twelve books.
答案
1. B 2. B 3. A
解析
【分析】
本题为图文匹配类英语题目,需先明确每道题的问句类型,再结合对应图片的数量信息,匹配正确答句:第1题是询问橙子数量的特殊疑问句,需对应图片中橙子的数量;第2题是询问是否有14支铅笔的一般疑问句,需对应图片中铅笔数量是否为14;第3题是询问需要书的数量的特殊疑问句,需对应图片中书的数量。
【解析】
1. 第1题:问句“How many oranges do you have?”意为“你有多少个橙子?”,结合插图1可知橙子数量为15,选项B“I have fifteen.”符合,故选B;
2. 第2题:问句“Do you have fourteen pencils?”意为“你有14支铅笔吗?”,结合插图2可知铅笔数量不是14,需作否定回答,选项B“No, I don't.”符合,故选B;
3. 第3题:问句“How many books do you need?”意为“你需要多少本书?”,结合插图3可知书的数量为13,选项A“I need thirteen books.”符合,故选A。
【答案】
1. B 2. B 3. A
【知识点】
数词用法、特殊疑问句回答、一般疑问句回答
【点评】
本题考查英语基础问答与图文信息匹配,需准确理解问句含义并对应图片中的数量信息,难度适中,适合小学英语阶段练习。
【难度系数】
0.5
本题为图文匹配类英语题目,需先明确每道题的问句类型,再结合对应图片的数量信息,匹配正确答句:第1题是询问橙子数量的特殊疑问句,需对应图片中橙子的数量;第2题是询问是否有14支铅笔的一般疑问句,需对应图片中铅笔数量是否为14;第3题是询问需要书的数量的特殊疑问句,需对应图片中书的数量。
【解析】
1. 第1题:问句“How many oranges do you have?”意为“你有多少个橙子?”,结合插图1可知橙子数量为15,选项B“I have fifteen.”符合,故选B;
2. 第2题:问句“Do you have fourteen pencils?”意为“你有14支铅笔吗?”,结合插图2可知铅笔数量不是14,需作否定回答,选项B“No, I don't.”符合,故选B;
3. 第3题:问句“How many books do you need?”意为“你需要多少本书?”,结合插图3可知书的数量为13,选项A“I need thirteen books.”符合,故选A。
【答案】
1. B 2. B 3. A
【知识点】
数词用法、特殊疑问句回答、一般疑问句回答
【点评】
本题考查英语基础问答与图文信息匹配,需准确理解问句含义并对应图片中的数量信息,难度适中,适合小学英语阶段练习。
【难度系数】
0.5
Ⅵ. 单项选择。
(
A.twelve
B.fourteen
C.sixteen
(
C
) 1. Four dogs have legs.A.twelve
B.fourteen
C.sixteen
答案
1. C
解析
【分析】这道题考查简单的乘法计算,需结合生活常识(每只狗有4条腿)算出4只狗的总腿数,再匹配对应选项即可。
【解析】每只狗有4条腿,4只狗的腿总数为 $4×4=16$,对应选项中的数词sixteen,因此选C。
【答案】C
【知识点】数的乘法运算、英语数词
【点评】本题结合生活常识考查基础乘法计算,难度较低,只需掌握简单乘法和数词含义就能轻松解答。
【难度系数】0.9
【解析】每只狗有4条腿,4只狗的腿总数为 $4×4=16$,对应选项中的数词sixteen,因此选C。
【答案】C
【知识点】数的乘法运算、英语数词
【点评】本题结合生活常识考查基础乘法计算,难度较低,只需掌握简单乘法和数词含义就能轻松解答。
【难度系数】0.9
(
A.makes
B.gives
C.counts
A
)2. Five and eight thirteen.A.makes
B.gives
C.counts
答案
2. A
解析
【分析】首先明确句子主语“Five and eight”(5加8)在英语中作主语时视为单数概念,谓语动词需用第三人称单数形式;再辨析三个选项的词义,结合“5加8等于13”的语境,选出符合语义的动词。
【解析】句子主语“Five and eight”表示数字相加,视为单数,谓语动词用第三人称单数。A项makes有“等于、构成”的含义,符合“5加8等于13”的语境;B项gives意为“给”,不符合语义;C项counts意为“数”,主语通常为人,不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】主谓一致;动词词义辨析
【点评】本题考查数字作主语的主谓一致规则及常用动词词义辨析,属于基础语法题,侧重对核心知识点的掌握。
【难度系数】0.6
【解析】句子主语“Five and eight”表示数字相加,视为单数,谓语动词用第三人称单数。A项makes有“等于、构成”的含义,符合“5加8等于13”的语境;B项gives意为“给”,不符合语义;C项counts意为“数”,主语通常为人,不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】主谓一致;动词词义辨析
【点评】本题考查数字作主语的主谓一致规则及常用动词词义辨析,属于基础语法题,侧重对核心知识点的掌握。
【难度系数】0.6
(
—I need twenty pencils.
A.see
B.have
C.need
C
)3. —How many pencils do you ?—I need twenty pencils.
A.see
B.have
C.need
答案
3. C
解析
【分析】本题为英语情景交际题,需结合答语的关键信息判断问句的动词。答句明确提到“I need twenty pencils”,说明问句是询问“需要”的数量,据此分析选项即可。
【解析】答语意为“我需要二十支铅笔”,问句应对应询问“需要多少支铅笔”。A选项see(看见)、B选项have(有)均不符合答语语境,C选项need(需要)与答语中的need呼应,符合逻辑,故选C。
【答案】C
【知识点】英语情景交际;动词词义辨析
【点评】本题考查日常对话中动词的辨析,结合答语的核心信息即可快速选出正确选项,属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】答语意为“我需要二十支铅笔”,问句应对应询问“需要多少支铅笔”。A选项see(看见)、B选项have(有)均不符合答语语境,C选项need(需要)与答语中的need呼应,符合逻辑,故选C。
【答案】C
【知识点】英语情景交际;动词词义辨析
【点评】本题考查日常对话中动词的辨析,结合答语的核心信息即可快速选出正确选项,属于基础题型。
【难度系数】0.8
(
A.in
B.at
C.to
B
)4. Look my new pen.A.in
B.at
C.to
答案
4. B
解析
【分析】这道题考查英语固定短语搭配,解题时需回忆与look相关的介词短语用法。“look at”是固定搭配,意为“看……”,契合句子“看我的新钢笔”的语境;其他选项“in”“to”与look搭配不符合此处语义,因此可确定答案。
【解析】本题考查动词与介词的固定搭配。“look at”是英语中常用的固定短语,用于表示“看(某物/某人)”,句中需要表达“看我的新钢笔”,所以应选用介词at,故选B。
【答案】B
【知识点】英语固定短语搭配
【点评】本题为基础题型,考查常见动词短语的用法,属于学生需掌握的基础知识点,难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】本题考查动词与介词的固定搭配。“look at”是英语中常用的固定短语,用于表示“看(某物/某人)”,句中需要表达“看我的新钢笔”,所以应选用介词at,故选B。
【答案】B
【知识点】英语固定短语搭配
【点评】本题为基础题型,考查常见动词短语的用法,属于学生需掌握的基础知识点,难度较低。
【难度系数】0.9
(
— yuan.
A.Four
B.Six
C.Eight
B
)5. —Three cakes are eighteen yuan. How much is each cake?— yuan.
A.Four
B.Six
C.Eight
答案
5. B
解析
【分析】
本题是结合英语语境的数学应用题目,解题思路为:先根据题干给出的“3个蛋糕总价18元”,利用“单价=总价÷数量”的关系计算单个蛋糕的价格,再匹配对应选项。
【解析】
已知3个蛋糕总价为18元,根据单价计算公式:单价=总价÷数量,可得每个蛋糕的价格为18÷3=6(元),对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
英语应用、简单除法计算
【点评】
本题将基础数学运算融入英语语境,考查学生的基础计算能力与英语理解能力,题目难度低,只要掌握总价、数量、单价的关系即可快速解答。
【难度系数】
0.9
本题是结合英语语境的数学应用题目,解题思路为:先根据题干给出的“3个蛋糕总价18元”,利用“单价=总价÷数量”的关系计算单个蛋糕的价格,再匹配对应选项。
【解析】
已知3个蛋糕总价为18元,根据单价计算公式:单价=总价÷数量,可得每个蛋糕的价格为18÷3=6(元),对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
英语应用、简单除法计算
【点评】
本题将基础数学运算融入英语语境,考查学生的基础计算能力与英语理解能力,题目难度低,只要掌握总价、数量、单价的关系即可快速解答。
【难度系数】
0.9
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