一 Look and match. 看一看，连一连。

1. D 2. C 3. A 4. E 5. B

【分析】解题时，先逐一观察上方每个编号对应的剪纸动物，再匹配下方对应的英文描述。具体步骤：1. 识别第1个图的动物，对应下方选项；2. 依次完成每个图与选项的匹配；3. 确认所有对应关系正确。
【解析】1号图是狐狸，对应选项D（It's a fox.）；2号图是狗，对应选项C（It's a dog.）；3号图是兔子，对应选项A（It's a rabbit.）；4号图是鸟，对应选项E（It's a bird.）；5号图是猫，对应选项B（It's a cat.）。
【答案】1.D 2.C 3.A 4.E 5.B
【知识点】动物英文词汇、图文匹配
【点评】本题为基础的图文匹配题，考查学生对常见动物英文单词的认知与对应能力，是小学英语的基础题型。
【难度系数】0.2

二 Read and choose.新来的动物们正在玩捉迷藏。请找出它们的名字，并选出合适的描述语。
A. elephant B. monkey C. panda D. tiger

1. (C)
2. ()
3. ()  
4. ()
a. It has a long trunk. It has big ears .
b. It's cute. It likes bamboo .
c. It has a long tail . It likes bananas.
d. It's the king of the forest.

1. Cb 2. Aa 3. Dd 4. Bc

【分析】首先明确每个动物的英文名称及对应特征：A.大象有长鼻子、大耳朵，对应描述a；B.猴子有长尾巴、喜欢香蕉，对应描述c；C.熊猫可爱、喜欢竹子，对应描述b；D.老虎是森林之王，对应描述d。再结合题目序号，依次匹配剩余动物与描述即可。
【解析】先完成动物与描述的匹配：A.elephant对应描述a（长鼻子、大耳朵）；B.monkey对应描述c（长尾巴、喜欢香蕉）；C.panda对应描述b（可爱、喜欢竹子）；D.tiger对应描述d（森林之王）。结合题目序号，得出答案：1.Cb，2.Aa，3.Dd，4.Bc。
【答案】1. Cb 2. Aa 3. Dd 4. Bc
【知识点】动物英文词汇、特征描述匹配
【点评】本题为基础英语匹配题，考查常见动物的英文表达及对应特征，需掌握基础词汇和常识，难度适中。
【难度系数】0.5

三 Read and choose. 单项选择。
()1. Look! It's elephant.
A. a B. an C. /
()2. Wow! The lion is .
A. small B. slow C. fast
()3. I have a pet. It's a cute .
A. giraffes B. foxes C. cat
()4. —What's this? — a rabbit.
A. I'm B. That's C. It's
()5. — you like pandas? —Yes, I .
A. Are; am B. Do; do C. Do; don't

1. B 2. C 3. C 4. C 5. B

【分析】
1. 第1题考查不定冠词用法，elephant是单数可数名词且以元音音素开头，前面需用不定冠词an；2. 第2题考查形容词词义辨析，结合狮子的特点，fast符合语境；3. 第3题考查名词单复数，不定冠词a后需接单数可数名词；4. 第4题考查代词指代，问句用this提问时，答语需用It's指代；5. 第5题考查一般疑问句，句中like是实义动词，需借助助动词Do构成问句，肯定回答用do。
【解析】
1. 不定冠词用于单数可数名词前，元音音素开头的单词前用an，elephant以元音音素/e/开头，故选B；
2. 形容词词义辨析：small意为“小的”，slow意为“慢的”，fast意为“快的”，狮子的典型特征是跑得快，故选C；
3. 不定冠词a后需接单数可数名词，A、B选项为复数名词，C选项cat是单数名词，故选C；
4. 问句用this提问时，答语需用It指代，结构为It's + 名词，故选C；
5. 句中like为实义动词，构成一般疑问句需借助助动词Do，肯定回答为Yes, I do，故选B。
【答案】
1.B 2.C 3.C 4.C 5.B
【知识点】
不定冠词用法、形容词词义辨析、名词单复数
【点评】
本题为小学英语基础单项选择题，聚焦核心语法与词汇应用，题型常规，侧重基础知识巩固，难度适中。
【难度系数】
0.8