1.磁感线可以形象而又方便地表示磁体周围各点的
磁场
方向。磁体外部的磁感线都是从磁体的北(N)
极出发,回到磁体的南(S)
极。答案
1.磁场 北(N) 南(S)
解析
【分析】
要解答本题,需掌握磁感线的基本概念:磁感线是描述磁场的假想曲线,其作用是表示磁体周围各点的磁场方向;磁体外部的磁感线遵循“从N极出发,回到S极”的规律,根据这些知识点即可填出对应空缺。
【解析】
1. 磁感线的核心作用是形象表示磁体周围各点的磁场方向,故第一个空填“磁场”;
2. 磁体外部的磁感线从磁体的北极(N极)出发,故第二个空填“北(N)”;
3. 磁体外部的磁感线最终回到磁体的南极(S极),故第三个空填“南(S)”。
【答案】
磁场 北(N) 南(S)
【知识点】
磁感线、磁场
【点评】
本题是初中物理电磁学的基础概念题,考查对磁感线基本性质的识记,属于必须掌握的知识点,难度较低。
【难度系数】
0.8
要解答本题,需掌握磁感线的基本概念:磁感线是描述磁场的假想曲线,其作用是表示磁体周围各点的磁场方向;磁体外部的磁感线遵循“从N极出发,回到S极”的规律,根据这些知识点即可填出对应空缺。
【解析】
1. 磁感线的核心作用是形象表示磁体周围各点的磁场方向,故第一个空填“磁场”;
2. 磁体外部的磁感线从磁体的北极(N极)出发,故第二个空填“北(N)”;
3. 磁体外部的磁感线最终回到磁体的南极(S极),故第三个空填“南(S)”。
【答案】
磁场 北(N) 南(S)
【知识点】
磁感线、磁场
【点评】
本题是初中物理电磁学的基础概念题,考查对磁感线基本性质的识记,属于必须掌握的知识点,难度较低。
【难度系数】
0.8
2.如图20-1所示是一个磁悬浮地球仪。地球仪的球体内部有一个永磁体,底座通电时地球仪可以悬浮在上方,此时底座相当于一个


电磁铁
;如果需要连续调节地球仪的悬浮高度,可以通过在底座电路中接入一个滑动变阻器
来实现。答案
2.电磁铁 滑动变阻器
解析
【分析】
要解决这道题,需结合磁现象和滑动变阻器的作用分析:首先,地球仪悬浮依靠底座与球体间的磁力,底座通电后能产生磁性,对应电磁铁的特点;其次,连续调节悬浮高度需要改变磁力大小,而改变电路电流可调整电磁铁磁性,滑动变阻器能改变电路电阻从而调节电流,据此分析填空。
【解析】
1. 地球仪悬浮时,底座通电后具有磁性,可与球体内部的永磁体产生排斥力,因此底座相当于电磁铁;
2. 要连续调节地球仪的悬浮高度,需改变电磁铁的磁性强弱,滑动变阻器能通过改变接入电路的电阻来调整电路中的电流,进而改变电磁铁磁性,实现高度调节,因此需接入滑动变阻器。
【答案】
电磁铁;滑动变阻器
【知识点】
电磁铁;滑动变阻器
【点评】
本题结合生活中的磁悬浮地球仪,考查电磁铁和滑动变阻器的实际应用,体现了物理知识与生活的紧密联系,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.7
要解决这道题,需结合磁现象和滑动变阻器的作用分析:首先,地球仪悬浮依靠底座与球体间的磁力,底座通电后能产生磁性,对应电磁铁的特点;其次,连续调节悬浮高度需要改变磁力大小,而改变电路电流可调整电磁铁磁性,滑动变阻器能改变电路电阻从而调节电流,据此分析填空。
【解析】
1. 地球仪悬浮时,底座通电后具有磁性,可与球体内部的永磁体产生排斥力,因此底座相当于电磁铁;
2. 要连续调节地球仪的悬浮高度,需改变电磁铁的磁性强弱,滑动变阻器能通过改变接入电路的电阻来调整电路中的电流,进而改变电磁铁磁性,实现高度调节,因此需接入滑动变阻器。
【答案】
电磁铁;滑动变阻器
【知识点】
电磁铁;滑动变阻器
【点评】
本题结合生活中的磁悬浮地球仪,考查电磁铁和滑动变阻器的实际应用,体现了物理知识与生活的紧密联系,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.7
3.如图20-2所示,在扬声器的线圈两端连接干电池,扬声器
不会
持续发声,线圈会
持续受到磁场的作用力。(均选填“会”或“不会”)答案
3.不会 会
解析
【分析】要解决本题,需明确扬声器的发声原理和磁场对电流的作用规律:扬声器依靠线圈中变化的电流,使线圈在磁场中受力往复振动,带动纸盆振动产生声音;而磁场对电流的作用是只要通电导体在磁场中,就会受到力的作用。若线圈接干电池(恒定直流电),线圈中电流恒定,仅在通电瞬间受力,无法持续往复振动,因此不会持续发声;但线圈始终有电流通过,会持续受到磁场的作用力。
【解析】扬声器的发声需要线圈中电流不断变化,使线圈在磁场中受力往复振动,带动纸盆持续发声。干电池提供恒定直流电,线圈中电流大小和方向不变,仅在通电瞬间线圈受力,无法持续往复振动,故扬声器不会持续发声;根据磁场对电流的作用,只要通电导体处于磁场中就会受到力,因此线圈会持续受到磁场的作用力。
【答案】不会 会
【知识点】扬声器原理、磁场对电流的作用
【点评】本题考查扬声器的工作原理及磁场对电流的作用,需区分恒定电流与变化电流对扬声器发声的影响,属于初中物理基础概念题,难度适中。
【难度系数】0.4
【解析】扬声器的发声需要线圈中电流不断变化,使线圈在磁场中受力往复振动,带动纸盆持续发声。干电池提供恒定直流电,线圈中电流大小和方向不变,仅在通电瞬间线圈受力,无法持续往复振动,故扬声器不会持续发声;根据磁场对电流的作用,只要通电导体处于磁场中就会受到力,因此线圈会持续受到磁场的作用力。
【答案】不会 会
【知识点】扬声器原理、磁场对电流的作用
【点评】本题考查扬声器的工作原理及磁场对电流的作用,需区分恒定电流与变化电流对扬声器发声的影响,属于初中物理基础概念题,难度适中。
【难度系数】0.4
4.智能扫地机器人可通过灰尘传感器自动寻找灰尘清扫,当地面灰尘减少时,照射到光敏电阻R上的光照强度增强,机器人停止清扫,其工作电路原理示意图如图20-3所示。机器人做清扫工作时,触点B与触点

电磁铁
(选填“A”或“C”)接触,随着光照强度增强,光敏电阻R的阻值会(选填“增大”或“减小”)。答案
4.电磁铁 由线圈和铁芯组成的装置是电磁铁,当线圈通电后,电磁铁周围形成磁场,对衔铁产生一个向上的吸引力,从而使得阀孔打开,水流进洗衣机。
解析
【分析】
要解决该问题,需结合电磁继电器的工作原理,分析控制电路与工作电路的联动关系:
1. 明确工作电路功能:电动机工作时机器人清扫,指示灯工作时机器人停止清扫。观察工作电路,触点B与A接触时,电动机M接入电路;触点B与C接触时,指示灯接入电路。
2. 分析控制电路状态:电磁铁磁性强弱由控制电路电流决定,电流越大,磁性越强,越易吸下衔铁。题目说明“光照强度增强时机器人停止清扫”,即光照增强时,衔铁被吸下,B与C接触(指示灯工作);反之,机器人清扫时,衔铁未被吸下,B与A接触(电动机工作)。
3. 推导光敏电阻阻值变化:控制电路电源电压不变,光照增强时机器人停止清扫,说明控制电路电流增大,由欧姆定律可知总电阻减小,因此光敏电阻R的阻值减小。
【解析】
1. 机器人清扫工作时,电动机需工作,工作电路中触点B应与A接触,使电动机所在电路形成通路;
2. 当地面灰尘减少、光照强度增强时,机器人停止清扫,此时电磁铁磁性增强,控制电路电流增大。根据欧姆定律$I=\frac{U}{R_{总}}$,控制电路总电阻减小,定值电阻$R_0$不变,因此光敏电阻R的阻值减小。
【答案】
A;减小
【知识点】
电磁继电器、欧姆定律、光敏电阻特性
【点评】
本题结合智能扫地机器人的实际应用,考查电磁继电器的工作原理及光敏电阻的特性,需理清控制电路与工作电路的联动逻辑,难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决该问题,需结合电磁继电器的工作原理,分析控制电路与工作电路的联动关系:
1. 明确工作电路功能:电动机工作时机器人清扫,指示灯工作时机器人停止清扫。观察工作电路,触点B与A接触时,电动机M接入电路;触点B与C接触时,指示灯接入电路。
2. 分析控制电路状态:电磁铁磁性强弱由控制电路电流决定,电流越大,磁性越强,越易吸下衔铁。题目说明“光照强度增强时机器人停止清扫”,即光照增强时,衔铁被吸下,B与C接触(指示灯工作);反之,机器人清扫时,衔铁未被吸下,B与A接触(电动机工作)。
3. 推导光敏电阻阻值变化:控制电路电源电压不变,光照增强时机器人停止清扫,说明控制电路电流增大,由欧姆定律可知总电阻减小,因此光敏电阻R的阻值减小。
【解析】
1. 机器人清扫工作时,电动机需工作,工作电路中触点B应与A接触,使电动机所在电路形成通路;
2. 当地面灰尘减少、光照强度增强时,机器人停止清扫,此时电磁铁磁性增强,控制电路电流增大。根据欧姆定律$I=\frac{U}{R_{总}}$,控制电路总电阻减小,定值电阻$R_0$不变,因此光敏电阻R的阻值减小。
【答案】
A;减小
【知识点】
电磁继电器、欧姆定律、光敏电阻特性
【点评】
本题结合智能扫地机器人的实际应用,考查电磁继电器的工作原理及光敏电阻的特性,需理清控制电路与工作电路的联动逻辑,难度适中。
【难度系数】
0.5
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