2026年练习部分八年级数学上册沪教版54制第26页答案
拓展与思考
5. 二次根式$\sqrt{8}$化简后为$2\sqrt{2}$,即$\sqrt{8}=2\sqrt{2}$;二次根式$\sqrt{\frac{8}{9}}$化简后为$\frac{2}{3}\sqrt{2}$,即$\sqrt{\frac{8}{9}}=\frac{2}{3}\sqrt{2}$。
(1)请举出三个二次根式,经过化简后可表示成$a\sqrt{2}$(其中$a$是有理数)的形式;
(2)设计两个二次根式,经过化简后可表示成$a\sqrt{2}$(其中$a$是有理数)的形式,且它们合并后的结果为$\frac{3}{5}\sqrt{2}$。

答案

(1) 答案不唯一,如$\sqrt{32}=4\sqrt{2}$,$\sqrt{\frac{2}{9}}=\frac{\sqrt{2}}{3}$,$\sqrt{0.5}=\frac{\sqrt{2}}{2}$。
(2) 答案不唯一,如$\sqrt{2}$和$-\frac{2}{5}\sqrt{2}$。

解析

【分析】
(1)要使二次根式化简后为$a\sqrt{2}$($a$是有理数),核心是被开方数在去掉所有完全平方因数(或约分后去掉分母的完全平方因数)后,剩余的因数为2,即被开方数可表示为$2k^2$($k$为正有理数),只要选取不同的正有理数$k$,就能得到符合要求的二次根式。
(2)化简后为$a\sqrt{2}$的二次根式属于同类二次根式,合并同类二次根式时仅系数相加,根号部分保持不变,因此只要找两个有理数相加和为$\frac{3}{5}$,分别作为两个同类二次根式的系数,就能得到符合要求的二次根式。
【解析】
(1)根据上述规律举例:
① 取$k=4$,被开方数为$2×4^2=32$,则$\sqrt{32}=\sqrt{16×2}=4\sqrt{2}$;
② 取$k=\frac{1}{3}$,被开方数为$2×(\frac{1}{3})^2=\frac{2}{9}$,则$\sqrt{\frac{2}{9}}=\frac{\sqrt{2}}{3}$;
③ 取$k=\frac{1}{2}$,被开方数为$2×(\frac{1}{2})^2=0.5$,则$\sqrt{0.5}=\sqrt{\frac{1}{2}}=\frac{\sqrt{2}}{2}$。
(2)设两个二次根式化简后的系数分别为$m$、$n$,则需满足$m+n=\frac{3}{5}$,取$m=1$,则$n=\frac{3}{5}-1=-\frac{2}{5}$,对应两个二次根式为$\sqrt{2}$和$-\frac{2}{5}\sqrt{2}$,合并得$\sqrt{2}-\frac{2}{5}\sqrt{2}=(1-\frac{2}{5})\sqrt{2}=\frac{3}{5}\sqrt{2}$,符合要求。
(以上两问答案均不唯一)
【答案】
(1) 答案不唯一,如$\sqrt{32}=4\sqrt{2}$,$\sqrt{\frac{2}{9}}=\frac{\sqrt{2}}{3}$,$\sqrt{0.5}=\frac{\sqrt{2}}{2}$。
(2) 答案不唯一,如$\sqrt{2}$和$-\frac{2}{5}\sqrt{2}$。
【知识点】
二次根式化简;同类二次根式合并
【点评】
本题为开放性题目,核心考查二次根式的化简规则和同类二次根式的合并法则,掌握核心规律后可灵活选取符合要求的结果。
【难度系数】
0.8