一、写出下列字母相对应的大写或小写形式。
1. A



2. b



3. C



4. D

1. a 2. B 3. c 4. d

【分析】这道题考查英文字母的大小写对应关系，解题时只需明确每个大写字母对应的小写形式、小写字母对应的大写形式，依次完成转换即可。
【解析】1. 大写字母A对应的小写字母为a；2. 小写字母b对应的大写字母为B；3. 大写字母C对应的小写字母为c；4. 大写字母D对应的小写字母为d。
【答案】1. a 2. B 3. c 4. d
【知识点】英文字母大小写
【点评】本题是英语入门阶段的基础题型，考查字母大小写的对应转换，是学习英语的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

二、遇到新朋友时我们要学会介绍自己，请根据图片提示，从方框中选择合适的选项帮助下列人物完成自我介绍。
A. Bobby B. Liu Tao C. Sam D. Su Hai
1.
Hello! I'm .
2.
Hi! I'm .
3.
Hello! I'm .
4.
Hi! I'm .

1. B 2. D 3. A 4. C

【分析】本题是英语日常交际中自我介绍的补全匹配题，需从给定的四个英文名字选项中，结合自我介绍的语境，对应每个序号的正确选项完成填空。
【解析】1. 第一题对应选项B（Liu Tao）；2. 第二题对应选项D（Su Hai）；3. 第三题对应选项A（Bobby）；4. 第四题对应选项C（Sam）。
【答案】1.B 2.D 3.A 4.C
【知识点】日常交际用语、自我介绍词汇
【点评】本题考查英语日常交际中自我介绍的基础运用，属于简单匹配题，学生熟悉常见英文名字即可完成。
【难度系数】0.8

（）1. — Hello, Su Hai. —

A.Hello, I'm Liu Tao.
B.Hello, Liu Tao.
C.Hi, I'm Liu Tao.

1. B

【分析】这是日常情景交际题，对方用“Hello”向苏海打招呼，回应时需使用对应的问候语，而非自我介绍，据此判断正确选项。
【解析】当对方以“Hello”问候时，正确回应应是同类问候语，无需进行自我介绍。选项A、C均为自我介绍，不符合语境；选项B是“Hello, Liu Tao”，契合问候回应的要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】日常交际用语（问候）
【点评】本题考查基础问候用语的运用，需区分问候回应与自我介绍的场景，属于英语入门级交际题。
【难度系数】0.8

（）2.（扬州市梅岭小学）It's ☀️ . It's in the .

A.afternoon
B.morning
C.evening

2. B 解析:根据图片及常识可知，8:30是上午的时间。

【分析】先提取题目中的时间信息为8:30，再结合生活中对不同时段的时间认知，判断8:30所属的时段，最后匹配对应选项即可。
【解析】题目给出的时间是8:30，根据日常作息常识，8:30属于上午时段；选项A“afternoon”表示下午，选项C“evening”表示晚上，均不符合，因此选择B选项。
【答案】B
【知识点】时间判断、日常常识
【点评】本题结合时间和生活常识考查英语时段的判断，是小学英语基础题，难度较低，学生易理解掌握。
【难度系数】0.8

（）3. — Hello, I’m Amy. —

A.Hello, I’m David.
B.Hello, David.
C.Hi, Sam.

3. A

【分析】这是英语日常交际的情景选择题，当对方用“Hello, I’m + 姓名”进行自我介绍时，回应需遵循礼貌对应原则，用类似的自我介绍句式作答，同时要准确对应对方的表述，不能随意称呼未提及的名字。
【解析】根据英语日常交际规则，对方自我介绍后，回应应使用自我介绍的句式。选项A“Hello, I’m David.”符合回应自我介绍的要求；选项B直接称呼对方为David，对方并未提及自己叫David，不符合逻辑；选项C称呼对方为Sam，同样未提及该名字，不符合语境。
【答案】A
【知识点】英语日常交际用语
【点评】本题考查基础的英语情景交际，贴近日常对话场景，难度较低，需掌握基本的自我介绍回应方式。
【难度系数】0.9