命题点4 串、并联电路的电流、电压规律

串联电路中,
图13-T-4甲中,若灯泡$\mathrm{L}_1$发生断路,则电流$I_B$
串联电路中,
电路两端的总电压
等于各部分电路两端的电压
之和。并联电路中,干路电流
等于各支路电流
之和。图13-T-4甲中,若灯泡$\mathrm{L}_1$发生断路,则电流$I_B$
变为0
,电流$I_C$不变
,电流$I_A$变小
。图乙中,若灯泡$\mathrm{L}_1$发生断路,则电压$U_1$变为0
,电压$U_2$不变
,电压$U$变大
;若灯泡$\mathrm{L}_1$发生短路,则电压$U_1$变为0
,电压$U_2$变大
,电压$U$不变
。(均选填“变大”“变小”“不变”或“变为0”)答案
1.电路两端的总电压
2.各部分电路两端的电压
3.干路电流
4.各支路电流
5.变为0
6.不变
7.变小
8.变为0
9.不变
10.变大
11.变为0
12.变大
13.不变
2.各部分电路两端的电压
3.干路电流
4.各支路电流
5.变为0
6.不变
7.变小
8.变为0
9.不变
10.变大
11.变为0
12.变大
13.不变
重点实验再现
实验一 探究串联电路中电流和电压的特点
1. 发现问题、提出问题:小明发现装饰路旁小树和大楼的节日小彩灯可以烘托节日的气氛,小树或大楼上的小彩灯是串联连接的。在串联电路中电流和电压有什么特点呢?下面通过实验进行探究。
2. 实验器材:电流表和电压表各一只、学生电源、不同规格的小灯泡多个、开关一个、导线若干。电路图如图13-T-5所示。

3. 猜想与假设:通过点A、B、C三处的电流$I_A$、$I_B$、$I_C$之间的关系是
4. 实验过程
(1)按照上面电路图连接实物电路。
(2)用电流表测量通过点A、B、C三处的电流,将测得的数据填入表一中。
(3)用电压表测出灯$L_1$两端电压$U_1$、灯$L_2$两端电压$U_2$、灯$L_1$和$L_2$两端总电压$U$,将测得得数据填入表二。
(4)
表一

表二

(5)分析实验数据,得出实验结论。
5. 实验结论
(1)由表一可得:
用公式表示:
(2)由表二可得:
用公式表示:
6. 评估交流
(1)在A、B、C三处同时接入电流表,可以使实验操作更简单方便。
(2)在$L_1$两端、$L_2$两端、$L_1$和$L_2$两端同时接入电压表,可以使实验操作更简单方便。
实验一 探究串联电路中电流和电压的特点
1. 发现问题、提出问题:小明发现装饰路旁小树和大楼的节日小彩灯可以烘托节日的气氛,小树或大楼上的小彩灯是串联连接的。在串联电路中电流和电压有什么特点呢?下面通过实验进行探究。
2. 实验器材:电流表和电压表各一只、学生电源、不同规格的小灯泡多个、开关一个、导线若干。电路图如图13-T-5所示。
3. 猜想与假设:通过点A、B、C三处的电流$I_A$、$I_B$、$I_C$之间的关系是
$I_A=I_B=I_C$
;灯$L_1$两端电压$U_1$、灯$L_2$两端电压$U_2$、灯$L_1$和$L_2$两端总电压$U$之间的关系是$U=U_1+U_2$
。4. 实验过程
(1)按照上面电路图连接实物电路。
(2)用电流表测量通过点A、B、C三处的电流,将测得的数据填入表一中。
(3)用电压表测出灯$L_1$两端电压$U_1$、灯$L_2$两端电压$U_2$、灯$L_1$和$L_2$两端总电压$U$,将测得得数据填入表二。
(4)
换用不同规格的灯泡
或改变电源电压
等,重复上述实验并记录数据。表一
表二
(5)分析实验数据,得出实验结论。
5. 实验结论
(1)由表一可得:
在串联电路中,电流处处相等
;用公式表示:
$I=I_1=I_2=\dots\dots=I_n$
。(2)由表二可得:
在串联电路中,电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和
;用公式表示:
$U=U_1+U_2+\dots\dots+U_n$
。6. 评估交流
(1)在A、B、C三处同时接入电流表,可以使实验操作更简单方便。
(2)在$L_1$两端、$L_2$两端、$L_1$和$L_2$两端同时接入电压表,可以使实验操作更简单方便。
答案
3. $I_A=I_B=I_C$;$U=U_1+U_2$
4. (4)换用不同规格的灯泡;改变电源电压
5. (1)在串联电路中,电流处处相等;$I=I_1=I_2=\dots\dots=I_n$
(2)在串联电路中,电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和;$U=U_1+U_2+\dots\dots+U_n$
4. (4)换用不同规格的灯泡;改变电源电压
5. (1)在串联电路中,电流处处相等;$I=I_1=I_2=\dots\dots=I_n$
(2)在串联电路中,电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和;$U=U_1+U_2+\dots\dots+U_n$
登录