2026年晨光智学同步指导训练与检测三年级语文下册人教版第90页答案
一、照样子，写汉字。

答案

依次在对应空白田字格中书写：止、术、蓬、微

解析

这是汉字临摹书写练习，要求参照给出的范字，在后方的空白田字格里工整、规范地书写出对应的同一个汉字，注意把握每个字的笔画占位和结构特点，把字写得端正美观。
二、想一想，做一做。
1. 读书时，遇到有新鲜感的词语，我会记录在
上。

答案

摘抄本（词语积累本）

解析

这是三年级语文阅读积累的基础练习，意在引导同学们养成主动积累好词的好习惯，把读书时遇到的有新鲜感的词语专门留存下来，方便之后复习，还可以把这些积累的词语灵活运用到自己的表达和写作中。
2. 摘抄积累的方法有（
）。（多选）

A.把描写同类事物的语句分门别类地写下来
B.遇到写得生动的语句，在旁边写感受
C.把优美的语句当场背诵下来，否则就达不到积累的目的
D.在摘抄内容的右下方注明出处

答案

ABD
3. 我的摘抄。
（1）描写四季特点的词语：


（2）有新鲜感的句子：

答案

（1）示例：春光明媚 骄阳似火 秋高气爽 冰天雪地 万物复苏 金桂飘香
（2）示例：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

解析

这是语文积累类练习，目的是引导同学们梳理积累体现四季不同特征的词语，同时养成在阅读中摘抄生动新颖、富有画面感的语句的好习惯，丰富词句储备，提升语文表达能力，结合课内所学和日常阅读积累填写符合要求的内容即可。
三、把古诗补充完整，并完成练习。
大林寺桃花
人间四月芳菲尽，
。
，不知转入此中来。
1. 这首古诗的作者是
代诗人
。
2. 古诗中“芳菲”指的是（
）。
A. 花草 B. 花草的芳香，这里指百花
3. 古诗中“长恨”的意思是（
）。
A. 常常遗憾 B. 常常仇恨
4. 下列诗句停顿正确的是（
）。
A. 人间/四月芳菲/尽 B. 不知/转入/此中来

答案

补全古诗：山寺桃花始盛开；长恨春归无觅处
1. 唐；白居易
2. B
3. A
4. B

解析

本题考查三年级下册课内要求积累的古诗《大林寺桃花》的背诵默写、文学常识、字词释义和诗句停顿相关知识点：
1. 先回忆古诗原文，补全诗句空缺，这是课内要求必背的内容。
2. 文学常识部分，这首诗的作者是唐代诗人白居易，属于要求识记的基础文学常识。
3. 结合诗句含义，“人间四月芳菲尽”指四月山下的百花都已经开败了，“芳菲”在这里指花草的芳香，代指百花。
4. “长恨春归无觅处”的含义是常常遗憾春天离去后无处寻觅，所以“长恨”的意思是常常遗憾。
5. 诗句停顿要符合语义逻辑：A选项的正确停顿应为“人间/四月/芳菲尽”，B选项“不知/转入/此中来”的停顿划分符合语义，是正确的。