四、给下列图片选择相应的句子或对话。
1. （）
2. （）
3.
4. （）
A. — What day is it today? — It's Wednesday.
B. — Good morning, Bobby. — Good morning, Sam.
C. I get up at six thirty. I want to go to school early.
D. — When do you go home? — I go home at four in the afternoon.

1. B 2. A 3. D 4. C

【分析】先观察每幅图的核心内容：第1幅是动物间早上打招呼的场景，第2幅是标注“星期三”的日历，第3幅是显示4点的时钟且男孩出门（对应放学），第4幅是显示6点半的时钟且男孩起床。再将图的内容与选项的句子含义逐一匹配，选出对应答案。
【解析】1. 图1呈现猫和老鼠互相问候早上好的场景，对应选项B的“Good morning”对话，故选B；2. 图2日历显示“星期三”，对应选项A询问星期几的答语，故选A；3. 图3时钟指向4点，男孩出门（放学回家），对应选项D“下午四点回家”的表述，故选D；4. 图4时钟显示6点半，男孩刚起床，对应选项C“六点半起床”的表述，故选C。
【答案】1.B 2.A 3.D 4.C
【知识点】日常交际用语、时间表达、看图选句
【点评】本题结合图片场景考查日常英语对话与时间表达的理解，需要学生准确抓取图片关键信息并匹配对应句子，属于基础题型。
【难度系数】0.5

五、Bobby 在星期日早上遇见了 Mr Cock。看图，根据上下文完成他们的对话。
A: Good morning, Mr Cock. do you get up?
B: I get up five. What about you, Bobby?
A: I get up . is it today?
B: It's .
A: Wow! I don't have lessons today!

When; at; at six; What day; Sunday; any

【分析】首先结合对话语境和图片信息分析：第一空是对起床时间提问，需用疑问词When；具体时刻前要加介词at，对应第二空；图片中时钟显示6点，对应Bobby的起床时间，故填at six；接下来是对星期的提问，用What day；图片日历显示星期日，对应答语；最后否定句中修饰可数名词复数lessons，需用any。
【解析】1. 第一空：答语是起床时间，对时间提问用疑问词When；2. 第二空：具体时刻five前用介词at；3. 第三、四空：图片时钟显示6点，故填at six；4. 第五、六空：对星期提问用What day；5. 第七空：图片日历为星期日，填Sunday；6. 第八空：否定句中修饰名词lessons用any。
【答案】When; at; at six; What day; Sunday; any
【知识点】时间提问、时刻介词、星期表达
【点评】本题结合图片信息补全对话，考查日常交际用语中时间、星期的表达及介词、不定代词的用法，需准确提取图片细节完成填空。
【难度系数】0.3

六、[新考法]Helen 调研了新朋友 Jack 的一些信息。请你阅读 Jack 的介绍，帮Helen 补全表格。
My name is Jack. I'm eleven years old. I get up at six thirty every day. At seven, I have breakfast. I usually have some porridge(粥) and bread for breakfast. Then I go to school at seven thirty. I go to school from Monday to Friday. I have nine subjects at school. I don't have lessons on Saturdays or Sundays. I get up late. Then I go to the park with my friends.
Name: Jack | Age: 1.
Workdays(工作日): Get up 2. and have breakfast
Go to school at 3. and have nine subjects
Go to school from 4. to 5.
Weekends(周末): Get up 6.
Don't have 7.
Go to the 8. with friends

1. Eleven 2. early 3. seven thirty 4. Monday
5. Friday 6. late 7. any lessons 8. park

【分析】
这是一道英语信息提取补全表格题，解题思路是：先通读Jack的介绍文本，再将表格每个空格与原文对应内容匹配，定位关键信息后填入对应位置即可。
【解析】
1. 原文提到“I'm eleven years old”，对应Age处填Eleven；
2. 原文工作日起床时间较早，结合日常逻辑，工作日早起，故填early；
3. 原文明确“go to school at seven thirty”，对应填seven thirty；
4. 原文“go to school from Monday to Friday”，对应from后填Monday；
5. 对应to后填Friday；
6. 原文周末“get up late”，对应填late；
7. 原文周末“I don't have lessons”，结合语境填any lessons；
8. 原文“go to the park with my friends”，对应填park。
【答案】
1. Eleven 2. early 3. seven thirty 4. Monday 5. Friday 6. late 7. any lessons 8. park
【知识点】
英语阅读理解、信息提取
【点评】
本题考查学生从文本中定位关键信息的能力，属于基础题型，只要认真阅读原文就能准确完成，难度较低。
【难度系数】
0.8