一、根据句意及所给中文提示、首字母或英文解释，写出句中所缺单词，每空限填一词。
1. — There will be more personal cars in the future and the （道路）will be more crowded.
— I agree with you.
2. — Why do we see the （闪电）before hearing the thunder?
— Because light travels much faster than sound.
3. Taking a plane is a lot faster than taking trains or （长途汽车）.
4. — The 3-D films can make people feel like being in the real （情况）.
— Yes. I like watching them.
5. Look! The t light is green. We can go across the road now.
6.（审美情趣）— Which classical Chinese poem do you like best?
— I like the poem Starting for the Front（《凉州词》）by Wang Han. It said “Don’t laugh if we lay drunken（醉酒）on the battleground! How many warriors ever came back safe and s?”.
7. The government has declared（宣布）a state of （a sudden serious and dangerous event or situation）following the earthquake.
8.（乐于助人）These kind people gave away much money to help the （having no home）children.

1. roads 2. lightning 3. coaches 4. situation
5. traffic 6. sound 7. emergency 8. homeless

【分析】本题为英语词汇填空题，需根据句子语境、中文提示、首字母或英文释义填写符合句意的英语单词，每空限填一词。解题时需先理解句子含义，再结合提示确定单词，同时注意名词单复数、固定搭配等细节，确保单词形式正确。
【解析】1. 句意：未来会有更多私家车，道路会更拥挤。“道路”对应名词road，此处泛指多条道路，用复数形式roads。2. 句意：为什么先看到闪电再听到雷声？“闪电”对应不可数名词lightning，符合语境。3. 句意：坐飞机比火车或长途汽车快很多。“长途汽车”对应名词coach，与trains并列，用复数形式coaches。4. 句意：3D电影让人感觉处于真实情况中。“情况”对应名词situation，用单数形式即可。5. 句意：看！交通灯是绿色的，现在可以过马路。结合首字母t和语境，固定搭配traffic light（交通灯），填traffic。6. 句意：多少战士安然归来？固定短语safe and sound意为“安然无恙”，填sound。7. 句意：地震后政府宣布进入紧急状态。英文释义“a sudden serious and dangerous event or situation”对应名词emergency（紧急情况）。8. 句意：这些好心人捐钱帮助无家可归的孩子。英文释义“having no home”对应形容词homeless（无家可归的）。
【答案】1. roads 2. lightning 3. coaches 4. situation 5. traffic 6. sound 7. emergency 8. homeless
【知识点】英语词汇运用、名词单复数、固定搭配
【点评】本题考查基础英语词汇的掌握与运用，涵盖不同提示类型的词汇填空，需学生熟悉常见词汇及固定短语，难度适中，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.6

()1. I saw a snake on my way to school. It was really !

A.glad
B.terrible
C.serious
D.brave

1. B

【分析】首先理解句子含义：“我在上学路上看到一条蛇，它真的______”。接着辨析各选项词义：A选项glad意为“高兴的”，不符合看到蛇的语境；B选项terrible意为“可怕的”，符合看到蛇的感受；C选项serious意为“严肃的”，与语境无关；D选项brave意为“勇敢的”，蛇不具备“勇敢”的属性，不符合语境。因此需结合句意选择合适的形容词。
【解析】先翻译句子：“我在上学路上看到一条蛇，它真的______”。再逐一分析选项：A.glad（高兴的），B.terrible（可怕的），C.serious（严肃的），D.brave（勇敢的）。结合语境，看到蛇的感受是可怕的，所以选择B选项。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词在具体语境中的应用，属于基础英语词汇题，要求学生掌握常见形容词的词义并能结合句意判断，难度较低。
【难度系数】0.7

()2. In the Safety Week, a taught us what to do if a fire was happening.

A.doctor
B.fireman
C.fisherman
D.guide

2. B

【分析】
这是一道名词词义辨析题，解题思路为：先理解句子语境（安全周中，发生火灾时的应对教学），再逐一分析各选项的职业属性，匹配与火灾相关的正确职业。
【解析】
句子意为“在安全周，一名________教我们发生火灾时该做什么”。A选项doctor（医生）、C选项fisherman（渔民）、D选项guide（导游）均与火灾应对无关；B选项fireman（消防员）是处理火灾的专业人员，符合语境，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析；职业名词
【点评】
本题结合生活场景考查常见职业名词的含义，需结合语境匹配对应职业，难度较低。
【难度系数】
0.8

()3. — Mum, the final exam is coming. I feel quite nervous.
— Shall we do some outdoor activities? Let the sunshine all your worries.

A.stay away
B.run away
C.put away
D.wash away

3. D

【分析】本题为英语动词短语辨析题，解题思路如下：1. 先理解对话语境：孩子因期末考试紧张，妈妈提议做户外活动，希望阳光能消除烦恼。2. 逐一分析选项短语的含义及用法：A选项stay away意为“远离”，是不及物动词短语，不能直接接宾语；B选项run away意为“逃跑”，需搭配介词from使用，不符合此处结构；C选项put away意为“把……收拾好”，与“烦恼”搭配不当；D选项wash away意为“冲走、消除”，可直接接宾语，符合“消除烦恼”的语境，据此选出正确答案。
【解析】本题考查动词短语辨析。根据对话语境，妈妈希望阳光能消除所有烦恼。A项stay away（远离，不及物，不接宾语）；B项run away（逃跑，需加from）；C项put away（收拾，不符合语境）；D项wash away（冲走、消除，符合语境），故答案为D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析；语境运用
【点评】本题结合日常交际语境考查常用动词短语，侧重基础知识的应用，需要学生准确掌握短语含义并结合语境判断，难度适中。
【难度系数】0.6

()4. The math problem is difficult none of us can work it out.

A.such; that
B.enough; to
C.too; to
D.so; that

4. D

【分析】本题考查英语结果状语从句的固定搭配用法，需先判断句子结构，再区分各选项的适用场景。首先观察句子后半部分是完整从句“none of us can work it out”，需选择能引导从句的结构，再结合修饰词词性进一步筛选。
【解析】逐一分析选项：
1. A选项：such...that结构中，such后需接名词（短语），空格后是形容词difficult，不符合结构要求，排除；
2. B选项：enough...to结构中，enough修饰形容词需后置，且to后接动词原形，不能引导从句，排除；
3. C选项：too...to结构表否定含义，意为“太……而不能”，后面不能接从句，排除；
4. D选项：so...that结构中，so修饰形容词/副词，that引导结果状语从句，符合“形容词difficult+that从句”的结构，因此选D。
【答案】D
【知识点】结果状语从句、固定句式、形容词用法
【点评】本题为初中英语基础语法题，考查结果状语从句的核心搭配，需牢记so...that、such...that、too...to等结构的用法差异，是高频考点。
【难度系数】0.7

()5. — You don't look well today.
— I stayed up late last night. My head hurts.

A.Can you help me?
B.What should I do?
C.What happened?
D.What do you think of it?

5. C

【分析】
先理解对话语境：一方告知对方看起来状态不佳，需选择合适的问句引出对方关于熬夜、头疼的回答。需逐一分析选项含义，结合语境匹配符合逻辑的问句。
【解析】
逐一分析选项：A选项“Can you help me?”意为“你能帮我吗？”，不符合询问对方状态的语境；B选项“What should I do?”意为“我该做什么？”，与语境无关；C选项“What happened?”意为“发生什么事了？”，契合询问对方状态不佳原因的语境；D选项“What do you think of it?”意为“你觉得它怎么样？”，与对话话题不相关。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际
【点评】
本题考查日常情景对话的运用，需结合语境选择合适的问句，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8