一、根据句意及所给中文提示、首字母或英文解释，写出句中所缺单词，每空限填一词。
1. Parents all hope that their children can receive a better （教育）.
2. — How many （银行）are there in the city?
— It's hard to say.
3. Don't tell your （账户）number to other people.
4.（宽容包容）— I'm sorry I forgot to bring your book again.
— It doesn't m. You can bring it to me tomorrow.
5. — Do you like the things in the mall near your school?
— No, I don't. The things there are good but they are a little （costing a lot of money）.

1. education 2. banks 3. account 4. matter 5. expensive

【分析】
本题为根据提示写单词的基础题，需结合中文提示、首字母、英文解释及语法知识确定单词：1题根据中文“教育”和a better后接名词确定；2题how many后接可数名词复数，结合中文“银行”确定；3题直接对应中文“账户”的英文；4题是固定句型It doesn't matter，结合首字母确定；5题根据英文解释“花费很多钱”确定形容词。
【解析】
1. 中文提示“教育”，a better后需接名词，故填education；
2. how many后接可数名词复数，“银行”的复数形式为banks，故填banks；
3. 中文“账户”对应的英文单词为account，故填account；
4. 固定句型It doesn't matter意为“没关系”，结合首字母m，故填matter；
5. 英文解释“costing a lot of money”表示“昂贵的”，对应单词expensive，故填expensive。
【答案】
1. education 2. banks 3. account 4. matter 5. expensive
【知识点】
英语单词拼写、名词复数、固定句型、形容词词义
【点评】
本题考查基础单词拼写，涵盖中文提示、首字母、英文解释等多种形式，是英语学习的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.9

二、根据句意或句子的语法要求，用括号中所给单词的适当形式填空。
1. — Do you still walk to school on (rain) days, John?
— No. My mother drives me.
2. It is important (make) a budget before you do the work.
3. (爱护植物)I make a plan for (save) paper to protect the green trees in the world.
4. Our school library has different kinds of books to meet the (need) of many students.

1. rainy 2. to make 3. saving 4. needs

【分析】
本题考查单词的适当形式填空，需结合句子结构、固定搭配及词性要求判断所给单词的正确形式：1. 空格修饰名词days，需用形容词；2. 涉及固定句型，需用非谓语动词；3. 介词后需接动名词；4. 结合语境需用名词复数。
【解析】
1. 空格后是名词days，需用形容词修饰，rain的形容词形式为rainy，故填rainy。
2. 固定句型“It is + adj. + to do sth.”表示“做某事是……的”，此处用动词不定式，故填to make。
3. 介词for后接动词的动名词形式，save的动名词为saving，故填saving。
4. 此处表示“满足许多学生的需求”，need作名词时常用复数形式，故填needs。
【答案】
1. rainy 2. to make 3. saving 4. needs
【知识点】
形容词转换、非谓语动词、名词复数
【点评】
本题为基础单词适当形式填空题，考查词性变化、固定句型及介词搭配，是初中英语的核心基础题型，难度较低，需掌握常见的词性转换规则和固定搭配。
【难度系数】
0.8

()1. We don't have snacks for the party tomorrow. Could you get some more at the bakery(面包店) after work?

A.total
B.enough
C.few
D.most

1. B

【分析】首先通读句子理解句意：“我们没有________零食供明天的派对使用，你下班后能去面包店再买一些吗？”由后半句“再买一些”可知此处需表达“足够的”含义，再逐一辨析选项形容词的词义，选出符合语境的答案。
【解析】先翻译句子：“我们没有足够的零食供明天的派对使用，你下班后能去面包店再买一些吗？”逐一分析选项：A. total意为“总共的”，不符合句意；B. enough意为“足够的”，“don't have enough snacks”表示“没有足够的零食”，符合语境；C. few意为“很少的（表否定）”，与前面的don't重复，逻辑不通；D. most意为“最多的”，不符合句意。因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查基础形容词的词义辨析，需结合句子语境判断词义，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】0.8

()2. — Look! There are two books on the desk.
— Yes. One is for you, and is for me.

A.other
B.the other
C.others
D.another

2. B

【分析】
这道题考查不定代词的用法辨析。首先明确语境：句子提到“two books（两本书）”，表示“两者中的另一个”时需用特定代词，再逐一分析选项的适用场景，就能选出正确答案。
【解析】
根据题干“two books”可知是两者范围，表达“两者中的另一个”需用the other。逐一分析选项：A.other后必须接名词，不能单独使用；B.the other用于两者中的另一个，符合语境；C.others泛指其他的人/物，相当于other+复数名词，不符合；D.another指三者及以上的另一个，不符合两本书的语境，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
不定代词（the other的用法）
【点评】
本题是基础不定代词辨析题，需牢记不同不定代词的适用范围，尤其是“两者之间的一个…另一个…”结构的固定表达，属于初中英语核心基础考点。
【难度系数】
0.3

()3. [2025常州模拟]— How much did you the trousers?
— Oh, they a lot. They are nearly 400 yuan.

A.take; cost
B.spend on; spend
C.pay for; cost
D.spend on; pay

3. C

【分析】这道题考查英语中表示“花费”的动词及短语的用法辨析。解题思路：先明确take、spend、pay、cost的主语和搭配规则，再结合题干的主语和语境逐一分析选项。第一空主语是you（人），询问买裤子的花费，需选表示“为某物付款”的短语；第二空主语是they（指代trousers，物），需选表示“某物花费金钱”的动词。
【解析】先梳理四个花费类词/短语的用法：①take：常用结构为It takes sb +时间/金钱+to do sth，主语多为it，不符合第一空主语you的情况，排除A；②spend：主语为人，搭配为spend +金钱/时间+on sth/(in) doing sth，第二空主语是物（trousers），不能用spend，排除B；③pay for：主语为人，意为“为……付款”，符合第一空语境；④cost：主语为物，意为“某物花费（金钱）”，符合第二空主语为物的语境；D选项第二空用pay，主语需为人，不符合，排除。综上选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析；英语固定搭配
【点评】本题聚焦初中英语核心考点——“花费”类词汇的用法辨析，需准确区分不同词汇的主语和搭配差异，是日常考试的高频题型，难度适中。
【难度系数】0.6

()4. — Anna, can you go to Bright Peak with me now?
— Let's go!

A.Sorry, I can't.
B.You're welcome.
C.Yes, of course.
D.Good luck.

4. C

【分析】首先理解对话语境：第一句是邀请Anna现在一起去Bright Peak，答句后接“Let's go!”（我们走吧！），说明答语需表达同意邀请的含义。接着逐一分析选项，排除不符合语境的选项即可得出答案。
【解析】对话中上文是发出邀请，下文“Let's go!”表明同意邀请。A选项“Sorry, I can't.”表示拒绝，不符合；B选项“You're welcome.”用于回应感谢，与邀请语境无关；D选项“Good luck.”是祝福用语，不符合；C选项“Yes, of course.”表示同意，符合语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景对话，结合上下文语境判断答语即可，属于基础题型，贴近日常用语。
【难度系数】0.8

四、阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
主题群:历史、社会与文化 子主题:跨文化沟通与交流 语篇类型:夹叙夹议文 难度:★
I'm an Englishman living in China. Chinese people are 1. (friend) and I have some new friends here. I like to spend time with 2. (they) after work. One day, I'm in a restaurant 3. my friends. I see a group of four 4. (woman) speaking loudly and waving(挥舞) their money around. "Why are they fighting(打架) like that?" I ask my friends. One friend tells me they are "fighting" to pay the bill(结账)!
In England, few people do that. They only pay for their own food. It's called "splitting(分摊) the bill" or "going Dutch".
I think there is one reason for this difference. How you pay the bill 5. (depend) on how you order and how you eat. In China, 6. group of people order some food and they eat together. It's difficult 7. (work) out(算出) how much everyone needs to pay. In England, each person orders and 8. (eat) his or her own food. So it's easy to pay for what he or she orders.
I enjoy both 9. (way). It's nice to treat my friends to dinner sometimes. And 10. I have meals with my English friends, I know there will be no "fighting" for the bill!

1. friendly 2. them 3. with 4. women 5. depends 6. a 7. to work 8. eats 9. ways 10. when

【分析】
本题为英语语法填空题，需结合语境、词性变化、固定搭配及语法规则逐一填空：1. 句中be动词后需形容词作表语，故将名词friend转化为形容词；2. 介词后需接人称代词宾格；3. 需用介词表示“和…一起”的含义；4. 数词后需接可数名词复数；5. 主语为单数概念时，一般现在时谓语动词用第三人称单数；6. 需用固定搭配表示“一群”；7. 需用固定句型“ It's + adj + to do sth”；8. 主语为单数时，一般现在时谓语动词用第三人称单数；9. “both”后需接可数名词复数；10. 需用连词引导时间状语从句。
【解析】
1. 考查形容词：be动词后需形容词作表语，friend的形容词形式为friendly，故填friendly；
2. 考查代词宾格：介词with后接人称代词宾格，they的宾格是them，故填them；
3. 考查介词：表示“和朋友一起”用介词with，符合语境，故填with；
4. 考查名词复数：数词four后接可数名词复数，woman的复数为women，故填women；
5. 考查动词第三人称单数：主语为How引导的从句（单数概念），一般现在时谓语动词用第三人称单数，depend的三单形式是depends，故填depends；
6. 考查固定搭配：a group of是固定搭配，意为“一群”，符合语境，故填a；
7. 考查固定句型：It's + adj + to do sth是固定句型，意为“做某事是…的”，故填to work；
8. 考查动词第三人称单数：主语each person为单数，一般现在时，与orders并列，谓语动词用第三人称单数，eat的三单形式是eats，故填eats；
9. 考查名词复数：both后接可数名词复数，way的复数是ways，故填ways；
10. 考查连词：此处引导时间状语从句，表“当…的时候”，用连词when，故填when。
【答案】
1. friendly 2. them 3. with 4. women 5. depends 6. a 7. to work 8. eats 9. ways 10. when
【知识点】
形容词的用法、代词的宾格、动词的第三人称单数
【点评】
本题为基础英语语法填空题，围绕语境理解、词性变化、固定搭配及常用语法规则展开，难度较低，适合学生巩固英语基础知识点。
【难度系数】
0.8