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一、说一说。
你长大后想干什么
么呢？和小伙伴一起
说一说吧。
我长大后想当工程师。
四、互动天地。
你长大后想干什么
么呢？和小伙伴一起
说一说吧。
我长大后想当工程师。
四、互动天地。
答案
第一题示例：我长大后想当一名老师，教小朋友们学很多有趣的知识。（也可以说想当消防员、画家等，表述通顺合理即可）
第二题：补全后的词语是 五光十色，下方需要认读记忆的成语分别是：九霄云外、十全十美、七上八下、八仙过海、五谷丰登、六神无主、三五成群、四面八方、一马当先、二龙戏珠。
第二题：补全后的词语是 五光十色，下方需要认读记忆的成语分别是：九霄云外、十全十美、七上八下、八仙过海、五谷丰登、六神无主、三五成群、四面八方、一马当先、二龙戏珠。
解析
1. 第一题是口语交际练习，目的是锻炼小朋友的口头表达能力，引导大家清晰说出自己的理想，表述简单通顺、符合自己的真实想法就可以。2. 第二题是成语积累题，我们回忆常用的四字词语，把“□光十□”补全，得到词语“五光十色”，之后可以和小伙伴一起认读下方列出的带数字的成语，加深印象完成积累。
二、在加点字正确的读音下画“√”。
工程师程 师 $\begin{cases} céng \\ chéng \end{cases}$
水分分 $\begin{cases} fēn \\ fèn \end{cases}$
曾曾 经 $\begin{cases} céng \\ chéng \end{cases}$
泥泞泞 $\begin{cases} níng \\ nìng \end{cases}$
工程师
水分
曾
泥泞
答案
在chéng、fèn、céng、nìng的下方分别画√，即：
工程师的“程”：chéng√
水分的“分”：fèn√
曾经的“曾”：céng√
泥泞的“泞”：nìng√
工程师的“程”：chéng√
水分的“分”：fèn√
曾经的“曾”：céng√
泥泞的“泞”：nìng√
解析
这道题考查常用汉字的正确读音，我们逐个判断：1.“工程师”的“程”是后鼻音，正确读音为chéng；2.“水分”的“分”表示物体内含有的成分，对应读音fèn；3.“曾经”的“曾”表示从前经历过的含义，正确读音是céng；4.“泥泞”的“泞”正确读音是第四声nìng。
三、照样子，写一写。
例：田野
葱葱绿绿的
像一片柔软的绿毯
一马当先 二龙戏珠
例：田野
葱葱绿绿的
像一片柔软的绿毯
一马当先 二龙戏珠
答案
1. 天上的云
白白软软的
像一团蓬松的棉花糖
2. 湖水
清清亮亮的
像一块透亮的大镜子
白白软软的
像一团蓬松的棉花糖
2. 湖水
清清亮亮的
像一块透亮的大镜子
解析
这道题要求仿照例句的结构写话，例句的写作规律是：先点明要描写的事物，第二句用AABB式的叠词准确写出事物的外观特点，第三句写贴切的比喻句，把事物比作大家熟悉的、特征相近的事物，语句通顺生动即可。
