登录
7.【新情境·微视频】小蒙同学准备拍摄一段“基层群众自治制度的生动实践”的微视频。在他构思的镜头中，合理的是（
镜头一:某区人大代表深入群众开展调研,收集群众意见。
镜头二:某市人民法院公开审理案件,保障公民合法权益。
镜头三:某村委会组织村民参观红色教育基地,开展党史学习教育。
镜头四:某居委会组织居民代表共同讨论“老旧小区微改造”方案。
A.镜头一和镜头二
B.镜头一和镜头四
C.镜头二和镜头三
D.镜头三和镜头四
D
）镜头一:某区人大代表深入群众开展调研,收集群众意见。
镜头二:某市人民法院公开审理案件,保障公民合法权益。
镜头三:某村委会组织村民参观红色教育基地,开展党史学习教育。
镜头四:某居委会组织居民代表共同讨论“老旧小区微改造”方案。
A.镜头一和镜头二
B.镜头一和镜头四
C.镜头二和镜头三
D.镜头三和镜头四
答案
7.D
【解析】本题考查基层群众自治制度的相关知识。人大代表深入群众开展调研属于人民代表大会制度的内容，与基层群众自治制度无关，镜头一不符合题意；人民法院公开审理案件属于司法机关的司法活动，体现的是我国的司法制度，与基层群众自治制度无关，镜头二不符合题意；村委会组织村民开展活动，村委会是基层群众性自治组织，属于基层群众自治制度的实践，镜头三符合题意；居委会组织居民代表讨论老旧小区改造方案，居委会是基层群众性自治组织，属于基层群众自治制度的实践，镜头四符合题意。故选D。
【解析】本题考查基层群众自治制度的相关知识。人大代表深入群众开展调研属于人民代表大会制度的内容，与基层群众自治制度无关，镜头一不符合题意；人民法院公开审理案件属于司法机关的司法活动，体现的是我国的司法制度，与基层群众自治制度无关，镜头二不符合题意；村委会组织村民开展活动，村委会是基层群众性自治组织，属于基层群众自治制度的实践，镜头三符合题意；居委会组织居民代表讨论老旧小区改造方案，居委会是基层群众性自治组织，属于基层群众自治制度的实践，镜头四符合题意。故选D。
解析
【分析】要选出符合“基层群众自治制度的生动实践”的镜头，需明确基层群众自治的主体是村民委员会和居民委员会，人大代表属于人民代表大会制度的主体，人民法院属于司法机关，不属于基层自治范畴，据此逐一判断各镜头即可。
【解析】本题考查基层群众自治制度的相关知识。
1. 镜头一：某区人大代表深入群众调研，人大代表是人民代表大会的组成人员，该行为属于人民代表大会制度的内容，与基层群众自治制度无关，不符合题意。
2. 镜头二：某市人民法院公开审理案件，人民法院是我国司法机关，该行为体现司法制度，与基层群众自治制度无关，不符合题意。
3. 镜头三：某村委会组织村民开展活动，村委会是基层群众性自治组织，其行为属于基层群众自治制度的实践，符合题意。
4. 镜头四：某居委会组织居民代表讨论方案，居委会是基层群众性自治组织，其行为属于基层群众自治制度的实践，符合题意。
综上，符合要求的是镜头三和镜头四，答案为D。
【答案】D
【知识点】基层群众自治制度、人民代表大会制度、司法制度
【点评】本题结合具体情境考查对基层群众自治制度的理解，需准确区分不同主体对应的制度，属于基础知识的应用考查，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】本题考查基层群众自治制度的相关知识。
1. 镜头一：某区人大代表深入群众调研，人大代表是人民代表大会的组成人员，该行为属于人民代表大会制度的内容，与基层群众自治制度无关，不符合题意。
2. 镜头二：某市人民法院公开审理案件，人民法院是我国司法机关，该行为体现司法制度，与基层群众自治制度无关，不符合题意。
3. 镜头三：某村委会组织村民开展活动，村委会是基层群众性自治组织，其行为属于基层群众自治制度的实践，符合题意。
4. 镜头四：某居委会组织居民代表讨论方案，居委会是基层群众性自治组织，其行为属于基层群众自治制度的实践，符合题意。
综上，符合要求的是镜头三和镜头四，答案为D。
【答案】D
【知识点】基层群众自治制度、人民代表大会制度、司法制度
【点评】本题结合具体情境考查对基层群众自治制度的理解，需准确区分不同主体对应的制度，属于基础知识的应用考查，难度适中。
【难度系数】0.5
8.【新考法·漫画解读】观察下图，这反映出
（
A.广大人民群众间接行使民主权利
B.基层治理不断凝聚“最大公约数”
C.各人民团体组成了爱国统一战线
D.选举民主是我国民主的特有形式
（
B
）A.广大人民群众间接行使民主权利
B.基层治理不断凝聚“最大公约数”
C.各人民团体组成了爱国统一战线
D.选举民主是我国民主的特有形式
答案
8.B
解析
【分析】首先观察漫画，漫画主题为“围坐议事”，内容是村民围坐讨论本村养老服务问题，反映的是基层群众参与公共事务协商的场景，属于基层治理范畴。接下来逐一分析选项：A选项，漫画体现群众直接参与议事，属于直接行使民主权利，并非间接，故A错误；B选项，基层治理中通过议事汇集各方意见、凝聚共识，符合“最大公约数”的内涵，故B正确；C选项，漫画主体是本村村民，并非人民团体，与爱国统一战线组成无关，故C错误；D选项，我国民主的特有形式是协商民主，且漫画体现的是协商议事而非选举民主，故D错误。
【解析】本题为漫画解读题，需先明确漫画主旨：基层群众通过围坐议事的方式讨论本村养老服务，属于基层治理中的协商民主实践。对各选项分析如下：
1. 选项A：间接行使民主权利是通过人大代表等方式参与，而漫画中是群众直接参与议事，属于直接行使民主权利，因此A错误。
2. 选项B：基层治理中，群众围坐议事、共同讨论公共事务，能够汇集各方意见、凝聚共识，体现了基层治理凝聚“最大公约数”，因此B正确。
3. 选项C：人民团体是工会、共青团等组织，漫画中的主体是本村村民，并非人民团体，与爱国统一战线的组成无关，因此C错误。
4. 选项D：我国社会主义民主的特有形式和独特优势是协商民主，而非选举民主，且漫画体现的是协商议事，并非选举，因此D错误。
【答案】B
【知识点】基层群众自治、基层治理、协商民主
【点评】本题通过漫画形式考查基层民主相关知识，解题关键是抓住“围坐议事”的核心，结合基层治理、民主形式等知识点逐一分析选项，排除错误表述。
【难度系数】0.6
【解析】本题为漫画解读题，需先明确漫画主旨：基层群众通过围坐议事的方式讨论本村养老服务，属于基层治理中的协商民主实践。对各选项分析如下：
1. 选项A：间接行使民主权利是通过人大代表等方式参与，而漫画中是群众直接参与议事，属于直接行使民主权利，因此A错误。
2. 选项B：基层治理中，群众围坐议事、共同讨论公共事务，能够汇集各方意见、凝聚共识，体现了基层治理凝聚“最大公约数”，因此B正确。
3. 选项C：人民团体是工会、共青团等组织，漫画中的主体是本村村民，并非人民团体，与爱国统一战线的组成无关，因此C错误。
4. 选项D：我国社会主义民主的特有形式和独特优势是协商民主，而非选举民主，且漫画体现的是协商议事，并非选举，因此D错误。
【答案】B
【知识点】基层群众自治、基层治理、协商民主
【点评】本题通过漫画形式考查基层民主相关知识，解题关键是抓住“围坐议事”的核心，结合基层治理、民主形式等知识点逐一分析选项，排除错误表述。
【难度系数】0.6
9.【新素材·生活镜头】下面是小安同学在道德与法治课上分享的三个日常生活中的镜头：
镜头一 某社区居委会即将进行换届选举，社区工作人员在社区开展宣传活动，要求大家推举候选人。
镜头二 某小区居民向居委会反映，经常有居民中午在小区内的球场打球，影响其他居民休息。居委会组织居民代表共同讨论解决方案。
镜头三 某社区居委会主任向居民会议汇报过去一年的工作。
(1)分析三个镜头，关于居民自治你能得出哪些结论？
(2)请你就镜头二中的问题，向该居委会建言献策。
镜头一 某社区居委会即将进行换届选举，社区工作人员在社区开展宣传活动，要求大家推举候选人。
镜头二 某小区居民向居委会反映，经常有居民中午在小区内的球场打球，影响其他居民休息。居委会组织居民代表共同讨论解决方案。
镜头三 某社区居委会主任向居民会议汇报过去一年的工作。
(1)分析三个镜头，关于居民自治你能得出哪些结论？
(2)请你就镜头二中的问题，向该居委会建言献策。
答案
9.(1)①居民委员会成员由本社区全体有选举权的居民或者由每户派代表选举产生；根据居民意见，也可以由居民代表选举产生。②凡涉及全体居民利益的重要事项，由居民会议或者居民代表会议讨论决定；需由居民会议或者居民代表会议决定的重要事项，应当先经社区党组织研究讨论。③居民委员会向居民会议、居民代表会议负责并报告工作，实行居务公开制度，接受居民的监督。
(2)①规定小区球场中午时段的使用时间，如12:00－14:00禁止使用。②在球场周边设置隔音设施，减少噪声影响。③加强对居民的宣传教育，倡导文明运动，避免打扰他人。
(2)①规定小区球场中午时段的使用时间，如12:00－14:00禁止使用。②在球场周边设置隔音设施，减少噪声影响。③加强对居民的宣传教育，倡导文明运动，避免打扰他人。
解析
【分析】
本题围绕居民自治的三个生活镜头设置问题，分为两小问。第(1)问需结合三个镜头的内容，对应居民自治的选举、决策、监督环节，联系基层群众自治中居民委员会的相关规定提炼结论；第(2)问需针对镜头二的球场噪声问题，结合居委会职责，从规范使用、改善设施、宣传引导等角度提出切实可行的建议。
【解析】
(1) 镜头一体现居民委员会成员的选举产生方式：由本社区全体有选举权的居民、每户派代表或居民代表选举产生；镜头二体现涉及全体居民利益的重要事项，由居民会议或居民代表会议讨论决定；镜头三体现居民委员会向居民会议、居民代表会议负责并报告工作，接受居民监督。
(2) 针对中午打球影响休息的问题，可从三方面建言：一是规定球场中午时段（如12:00－14:00）禁止使用；二是在球场周边设置隔音设施，减少噪声影响；三是加强对居民的宣传教育，倡导文明运动，避免打扰他人。
【答案】
9.(1)①居民委员会成员由本社区全体有选举权的居民或者由每户派代表选举产生；根据居民意见，也可以由居民代表选举产生。②凡涉及全体居民利益的重要事项，由居民会议或者居民代表会议讨论决定；需由居民会议或者居民代表会议决定的重要事项，应当先经社区党组织研究讨论。③居民委员会向居民会议、居民代表会议负责并报告工作，实行居务公开制度，接受居民的监督。
(2)①规定小区球场中午时段的使用时间，如12:00－14:00禁止使用。②在球场周边设置隔音设施，减少噪声影响。③加强对居民的宣传教育，倡导文明运动，避免打扰他人。
【知识点】
基层群众自治制度、居民自治的途径
【点评】
本题以生活化的社区场景为素材，考查学生对基层群众自治中居民自治相关知识的理解与运用，既要求从材料中提取有效信息，又需结合实际解决问题，贴近生活，符合道德与法治学科的生活化特点。
【难度系数】
0.6
本题围绕居民自治的三个生活镜头设置问题，分为两小问。第(1)问需结合三个镜头的内容，对应居民自治的选举、决策、监督环节，联系基层群众自治中居民委员会的相关规定提炼结论；第(2)问需针对镜头二的球场噪声问题，结合居委会职责，从规范使用、改善设施、宣传引导等角度提出切实可行的建议。
【解析】
(1) 镜头一体现居民委员会成员的选举产生方式：由本社区全体有选举权的居民、每户派代表或居民代表选举产生；镜头二体现涉及全体居民利益的重要事项，由居民会议或居民代表会议讨论决定；镜头三体现居民委员会向居民会议、居民代表会议负责并报告工作，接受居民监督。
(2) 针对中午打球影响休息的问题，可从三方面建言：一是规定球场中午时段（如12:00－14:00）禁止使用；二是在球场周边设置隔音设施，减少噪声影响；三是加强对居民的宣传教育，倡导文明运动，避免打扰他人。
【答案】
9.(1)①居民委员会成员由本社区全体有选举权的居民或者由每户派代表选举产生；根据居民意见，也可以由居民代表选举产生。②凡涉及全体居民利益的重要事项，由居民会议或者居民代表会议讨论决定；需由居民会议或者居民代表会议决定的重要事项，应当先经社区党组织研究讨论。③居民委员会向居民会议、居民代表会议负责并报告工作，实行居务公开制度，接受居民的监督。
(2)①规定小区球场中午时段的使用时间，如12:00－14:00禁止使用。②在球场周边设置隔音设施，减少噪声影响。③加强对居民的宣传教育，倡导文明运动，避免打扰他人。
【知识点】
基层群众自治制度、居民自治的途径
【点评】
本题以生活化的社区场景为素材，考查学生对基层群众自治中居民自治相关知识的理解与运用，既要求从材料中提取有效信息，又需结合实际解决问题，贴近生活，符合道德与法治学科的生活化特点。
【难度系数】
0.6
