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8.如图所示,水平桌面上放有甲、乙、丙三个完全相同的圆柱形容器,容器内水面高度相同。若甲容器内只有水;乙容器中放入木块,木块静止时漂浮在水面上;丙容器中有一个空心小球,小球静止时悬浮在水中。则下列四种说法正确的是 (
A.如果向乙容器中加盐水,木块静止时受到的浮力变大
B.丙容器对桌面的压强最大
C.如果将小球分成大小两块,大小两块仍悬浮在水中
D.三个容器中的水对容器底部压强一样大
D
)A.如果向乙容器中加盐水,木块静止时受到的浮力变大
B.丙容器对桌面的压强最大
C.如果将小球分成大小两块,大小两块仍悬浮在水中
D.三个容器中的水对容器底部压强一样大
答案
8.D
解析:木块漂浮在水面上,说明$\rho_木块＜\rho_水$,且木块受到的浮力等于重力,如果向乙容器中加盐水,则液体的密度变大,木块的密度仍小于液体密度,所以木块静止时,仍处于漂浮,木块受到的浮力仍等于重力,木块重力不变,所以木块静止时受到的浮力不变,故A错误;题图乙中木块漂浮,题图丙中小球悬浮,由浮沉条件可知它们受到的浮力都等于各自的重力,根据阿基米德原理可知这两个物体受到的浮力等于各自排开水的重力,所以两图中物体的重力等于各自排开水的重力(与浸入部分等体积水的重力),为此,我们可以将物体取出,加入与浸入部分等体积的水,则原来水的重力加上加入水的重力等于物体和原来水的总重力,因三个容器中水的深度相同,且三个容器完全相同,所以根据以上分析可知甲容器中水的重力等于乙容器中水的重力与木块重力之和,也等于丙容器中水的重力与小球重力之和,因容器对桌面的压力等于容器、水和物体的总重力,且三个容器的总重力相同,底面积也相同,则由$p=\frac{F}{S}$得三个容器对桌面的压强相等,故B错误;如果将小球分成大小两块,小球由空心变成两块碗状,密度大于小球的密度,大于水的密度,所以大小两块最终沉底,故C错误;三个容器中的水的深度相同,由$p=\rho gh$得,水对容器底部压强一样大,故D正确。
解析:木块漂浮在水面上,说明$\rho_木块＜\rho_水$,且木块受到的浮力等于重力,如果向乙容器中加盐水,则液体的密度变大,木块的密度仍小于液体密度,所以木块静止时,仍处于漂浮,木块受到的浮力仍等于重力,木块重力不变,所以木块静止时受到的浮力不变,故A错误;题图乙中木块漂浮,题图丙中小球悬浮,由浮沉条件可知它们受到的浮力都等于各自的重力,根据阿基米德原理可知这两个物体受到的浮力等于各自排开水的重力,所以两图中物体的重力等于各自排开水的重力(与浸入部分等体积水的重力),为此,我们可以将物体取出,加入与浸入部分等体积的水,则原来水的重力加上加入水的重力等于物体和原来水的总重力,因三个容器中水的深度相同,且三个容器完全相同,所以根据以上分析可知甲容器中水的重力等于乙容器中水的重力与木块重力之和,也等于丙容器中水的重力与小球重力之和,因容器对桌面的压力等于容器、水和物体的总重力,且三个容器的总重力相同,底面积也相同,则由$p=\frac{F}{S}$得三个容器对桌面的压强相等,故B错误;如果将小球分成大小两块,小球由空心变成两块碗状,密度大于小球的密度,大于水的密度,所以大小两块最终沉底,故C错误;三个容器中的水的深度相同,由$p=\rho gh$得,水对容器底部压强一样大,故D正确。
9.用如图所示的滑轮组匀速拉动重为100 N的物体A水平向左移动2 m，A受到地面对它的摩擦力为30 N(不计滑轮和绳重及滑轮与绳之间的摩擦)，下列说法中正确的是（
A.拉力F为50 N
B.绳子自由端移动的距离为6 m
C.A受到的摩擦力方向水平向左
D.拉力F为15 N
D
）A.拉力F为50 N
B.绳子自由端移动的距离为6 m
C.A受到的摩擦力方向水平向左
D.拉力F为15 N
答案
9.D
解析:由图示可知,作用在动滑轮上的绳子段数为2,不计滑轮和绳重及滑轮与绳之间的摩擦,拉力的大小$F=\frac{1}{2}f=\frac{1}{2}×30\ \mathrm{N}=15\ \mathrm{N}$,故A错误,D正确;绳子自由端移动的距离$s_绳=2s_物=2×2\ \mathrm{m}=4\ \mathrm{m}$,故B错误;由于物体A向左运动,因此A受到的摩擦力方向水平向右,故C错误。
解析:由图示可知,作用在动滑轮上的绳子段数为2,不计滑轮和绳重及滑轮与绳之间的摩擦,拉力的大小$F=\frac{1}{2}f=\frac{1}{2}×30\ \mathrm{N}=15\ \mathrm{N}$,故A错误,D正确;绳子自由端移动的距离$s_绳=2s_物=2×2\ \mathrm{m}=4\ \mathrm{m}$,故B错误;由于物体A向左运动,因此A受到的摩擦力方向水平向右,故C错误。
10.如图为举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图，下列说法中正确的是（
A.从发力到上拉的过程中，运动员对杠铃不做功
B.从上拉到翻站的过程中，运动员对杠铃做功
C.从翻站到上挺的过程中，运动员对杠铃不做功
D.举着杠铃稳定站立的过程中，运动员对杠铃做功
B
）A.从发力到上拉的过程中，运动员对杠铃不做功
B.从上拉到翻站的过程中，运动员对杠铃做功
C.从翻站到上挺的过程中，运动员对杠铃不做功
D.举着杠铃稳定站立的过程中，运动员对杠铃做功
答案
10.B
解析:从发力到上拉的过程中,运动员对杠铃施加一个向上的力,杠铃向上移动了距离,所以运动员对杠铃做了功,故A错误;从上拉到翻站的过程中,运动员对杠铃施加一个向上的力,杠铃向上移动了距离,所以运动员对杠铃做了功,故B正确;从翻站到上挺的过程中,运动员对杠铃施加一个向上的力,杠铃向上移动了距离,所以运动员对杠铃做了功,故C错误;举着杠铃稳定站立的过程中,运动员施加了力,但杠铃没移动距离,所以运动员对杠铃不做功,故D错误。
解析:从发力到上拉的过程中,运动员对杠铃施加一个向上的力,杠铃向上移动了距离,所以运动员对杠铃做了功,故A错误;从上拉到翻站的过程中,运动员对杠铃施加一个向上的力,杠铃向上移动了距离,所以运动员对杠铃做了功,故B正确;从翻站到上挺的过程中,运动员对杠铃施加一个向上的力,杠铃向上移动了距离,所以运动员对杠铃做了功,故C错误;举着杠铃稳定站立的过程中,运动员施加了力,但杠铃没移动距离,所以运动员对杠铃不做功,故D错误。
11.下列说法中正确的是 （
A.使用任何机械都能省力
B.总功等于有用功加额外功
C.使用某些机械可以省功
D.额外功可以不做，现实生活中机械效率可达100%
B
）A.使用任何机械都能省力
B.总功等于有用功加额外功
C.使用某些机械可以省功
D.额外功可以不做，现实生活中机械效率可达100%
答案
11.B
解析:生活中,使用起重机,动力臂小于阻力臂,是费力机械,可以省距离,并不是任何机械都能省力,故A错误;使用机械时,由于要克服摩擦力、提升机械而做额外功,总功等于有用功加额外功,故B正确;使用任何机械都不能省功,故C错误;由于要克服摩擦力、提升机械而做额外功,有用功小于总功,机械效率不能达到100%,故D错误。
解析:生活中,使用起重机,动力臂小于阻力臂,是费力机械,可以省距离,并不是任何机械都能省力,故A错误;使用机械时,由于要克服摩擦力、提升机械而做额外功,总功等于有用功加额外功,故B正确;使用任何机械都不能省功,故C错误;由于要克服摩擦力、提升机械而做额外功,有用功小于总功,机械效率不能达到100%,故D错误。
12.如图所示，质量一定的木块放在由同种材料制成的粗糙程度均匀的水平桌面上，木块在水平拉力F作用下从A点由静止开始运动，速度越来越快；当木块到达B点时，撤去拉力F，木块继续滑动，最后停在C点。下列说法中正确的是 （
A.木块在BC段速度越来越慢，是由于木块受到的摩擦力越来越大
B.木块在BC段速度越来越慢，是由于木块的机械能转化为摩擦热，机械能逐渐减小
C.木块在AB段速度越来越快，木块的机械能越来越大，机械能没有转化为摩擦热
D.从A→C的过程中，拉力F对木块做的功大于木块克服摩擦力做的功
B
）A.木块在BC段速度越来越慢，是由于木块受到的摩擦力越来越大
B.木块在BC段速度越来越慢，是由于木块的机械能转化为摩擦热，机械能逐渐减小
C.木块在AB段速度越来越快，木块的机械能越来越大，机械能没有转化为摩擦热
D.从A→C的过程中，拉力F对木块做的功大于木块克服摩擦力做的功
答案
12.B
解析:木块在BC段速度越来越慢,是由于摩擦力改变了木块的运动状态,摩擦力的大小不变,故A错误;木块在BC段速度越来越慢,木块克服摩擦力做功,机械能转化为摩擦热,使得机械能逐渐减小,故B正确;木块在AB段速度越来越快是因为受到的拉力大于摩擦力,这一过程中,木块的机械能越来越大,但此过程中,木块与桌面之间存在摩擦,也有一部分机械能转化为摩擦热,故C错误;从A→C的过程中,只有拉力和摩擦力对木块做功,因此,拉力F对木块做的功等于木块克服摩擦力做的功,故D错误。
解析:木块在BC段速度越来越慢,是由于摩擦力改变了木块的运动状态,摩擦力的大小不变,故A错误;木块在BC段速度越来越慢,木块克服摩擦力做功,机械能转化为摩擦热,使得机械能逐渐减小,故B正确;木块在AB段速度越来越快是因为受到的拉力大于摩擦力,这一过程中,木块的机械能越来越大,但此过程中,木块与桌面之间存在摩擦,也有一部分机械能转化为摩擦热,故C错误;从A→C的过程中,只有拉力和摩擦力对木块做功,因此,拉力F对木块做的功等于木块克服摩擦力做的功,故D错误。
