2026年暑假作业教育科学出版社五年级语文广西专版第71页答案
(一)自相矛盾
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
1. 楚人说的自相矛盾的话是哪些?写在下面的横线上。
吾盾之坚,物莫能陷也。吾矛之利,于物无不陷也。

2. “其人弗能应也”的原因是(
C
)。
A. 吾矛之利,于物无不陷也
B. 吾盾之坚,物莫能陷也
C. 夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立
D. 他说的盾没有那么坚固,矛也没有那么锐利
3. 请用四字词语来描述楚人不能回答的表情。
示例:目瞪口呆或哑口无言、张口结舌。

4. 学习这则寓言后,你得到了什么启示?(
B

A. 无论做什么事,都要想好之后再夸大其词。
B. 说话、做事都要考虑周到,不能相互抵触,产生矛盾。
C. 做生意不能同时卖两种东西。
D. 同学之间要相互团结,不要发生矛盾。

答案

1. 吾盾之坚,物莫能陷也。吾矛之利,于物无不陷也。
2. C
3. 示例:目瞪口呆或哑口无言、张口结舌。
4. B
(二)有故事的月光
①一天晚上,月光很亮,亮得连父亲也觉得待在屋内睡觉未免太过可惜,于是便带我去村外的湖边夜钓。
②月光如水,湖平如镜,豌豆般大小的浮漂漂在水面上粒粒可见。先是点点浮颤,继而微微下沉,最后浮漂猛地地下沉。父亲见机迅速起竿,一条白花花的鱼便在水中扑腾翻转了起来——鱼上钩了!
③我们有些饿了,父亲索性找来一个废弃的陶罐,就着湖水洗净,然
后支架在火堆上。他要煮一罐鱼汤。水,从湖里汲取而来,白白净净;鱼,是刚刚钓上来的,也白白净净;月光,自星空流淌下来,更是白白净净。很快,鱼汤泛起了奶白色,像一捧捣碎的月光,皎洁地盛在罐子里。没有碗,父亲便让我对着罐子先喝,喝剩下的再给他。这罐鱼汤未放任何作料,远比不上菜馆里大厨们烹饪的佳肴,但这鱼汤竟将天然的鲜美展现得淋漓尽致,没有一丝的鱼腥!
④父亲还不忘在一旁说:“这可不是一般的鱼汤,而是一罐月光汤,只不过是里面游进了几条白白净净的鱼。”那一刻,眼前脸庞黝黑、整日忙碌的农民父亲,俨然一位白面书生。只是他把精力全给了日复一日的田间劳作。
⑤为了家人,父亲不得不埋身田间地头。每遇旱季,我们都要用好几台水车,将山下的泉水往高处的梯田里翻。白天轮不到我们翻,只有等晚上,月光下,父亲、我和妹妹,一人负责拉动一台水车,一阶一阶地朝上翻水。
⑥暑假时,父亲常去集市卖红薯,凌晨便要担货出发。夜行山路,我替他打手电筒照路。倘有月光明道,父亲便会独自上路,不要我陪。月光,便是他的伴儿,他的明灯,他的保护神。
⑦一罐月光汤,一年月光泉,一弯月光路。因为心中始终有月光,父亲在岁月的千沟万壑中岿然不动,且从不发出一句怨言。在父亲看来,人生若苦,根源是心里苦,不管遇到何种困难和不顺,只要心田能常被月光滋润,不干涸,不开裂,人生便有希望和奔头!
(选自《文摘》,2021年第11期,有删改)
1. 用小标题概括文章中记叙的几件事。

2. 阅读第②自然段,完成填空。
作者先描绘了“月光如水,湖平如镜”的
静态
画面,再用“点点浮颤”“
微微下沉
”“
猛地下沉
”“迅速起竿”这一连串动词,展现了湖边夜钓的
动态
之美,这样写的作用是
C

A. 运用静态描写的手法,突出了乡村夜晚的宁静
B. 运用动态描写的手法,突出了湖边夜钓的趣味
C. 运用动静结合的手法,突出了月光下获得大鱼的欣喜
D. 运用以动衬静的手法,突出了乡村的月夜宁静而美丽
3. 结合文章第⑦自然段,想想文中父亲的言行,你读到了一个怎样的父亲形象?请写一写理由。
我读到了一个
的父亲,因为

4. 为什么父亲说“这可不是一般的鱼汤,而是一罐月光汤”?请谈谈你的理解。

答案

1. (2) 湖边,父亲为“我”煮鱼汤
(3) 旱季,父亲和“我们”拉动水车翻水
(4) 暑假,父亲凌晨出发去集市卖红薯
2. 静态 微微下沉 猛地下沉 动态 C