四、按要求完成句子练习。
1. 熠熠发光的金字塔是人类劳动和智慧的结晶。（缩句）

2. 通过老师和家长的帮助，正慢慢养成良好的学习习惯。（用修改符号修改病句）
3. 诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为转述句）

4. 小嘎子一定要和小胖墩儿比赛摔跤。（改为双重否定句）

5. 起初，大海平静如明镜。忽然狂风骤起，海浪翻滚，像万马奔腾而来。（仿照例句，从下列情景中任选一个，写出情景的动静变化）
清晨的校园 美丽的月夜

1. 金字塔是结晶。
2. 用增补符号在“正慢慢养成”前面添加主语“我”（也可添加其他合理主语，如“我们”），修改后句子为：通过老师和家长的帮助，我正慢慢养成良好的学习习惯。
3. 诸葛亮说，他愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。
4. 小嘎子非和小胖墩儿比赛摔跤不可。
5. 示例（选清晨的校园）：起初，清晨的校园十分静谧，只有道旁的香樟树静静立在薄雾里。忽然，同学们伴着朝阳陆续走进校门，校园里很快充满了朗朗的书声和清脆的嬉闹声。

1. 缩句需要删去句子中起修饰限定作用的次要成分，保留句子最核心的主干，本句删去修饰“金字塔”的“熠熠发光的”、修饰“结晶”的“人类劳动和智慧的”即可。
2. 这个病句属于成分残缺，缺少主语，没有说明是谁养成了良好的学习习惯，使用增补符号在“正慢慢养成”前添加合适的主语即可。
3. 改为转述句的要点：去掉原句的引号，把冒号改为逗号，将原句说话人所用的第一人称“我”改为对应的第三人称“他”，保证语句通顺、原意不变。
4. 改写双重否定句需要用两个否定词来表达原本的肯定含义，在不改变原句意思的基础上，将“一定要”替换为对应的双重否定表述即可。
5. 仿写要先写出所选情景最初的静态状态，再写出后续的动态变化过程，清晰体现出由静到动的转变，贴合例句的表达逻辑。

五、日积月累。
1. 杨万里用“，忽作玻璃碎地声”向我们展示了孩子的天真可爱。
2. 古往今来，人们常借诗句来表达爱国之情。爱国是杜甫听闻官军收复失地的欣喜若狂——“剑外忽传收蓟北，”；爱国是王昌龄铿锵有力的豪情壮语——“黄沙百战穿金甲，”；爱国是陆游的殷殷呼号——“，南望王师又一年”。
3. “观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。”这首小诗中包含的四大名著是《》《》《》《》。
4. 豆蔻是一种初夏开花的植物，人们常把女子岁的年纪称为“豆蔻年华”。
5. 学名言，明道理。“，小人喻于利”教我要重义轻

3. 三国演义 水浒传 西游记 红楼梦
4. 十三四
5. 君子喻于义 恻隐之心