一、给下列句子选择相应的答语。
()1. Hey,Sarah! We can share. A. Nice to meet you too.
()2. Nice to meet you. B. It's OK,Chen Jie. We can share.
()3. Oh no! C. Thank you.

1. C 2. A 3. B

【分析】首先观察每个句子的语境，结合日常英语交际用语的常用答语进行匹配：第1句是对方提出要分享，合适的回应是表示感谢；第2句是常用问候语，对应固定答语；第3句是表达懊恼的句子，需要安慰类回应。
【解析】1. 句子“We can share.”（我们可以分享），回应应表示感谢，对应选项C“Thank you.”，故选C；2. 句子“Nice to meet you.”（很高兴见到你），常用答语为“Nice to meet you too.”，对应选项A，故选A；3. 句子“Oh no!”（哦不），需要安慰回应，对应选项B“It's OK,Chen Jie. We can share.”，故选B。
【答案】1.C 2.A 3.B
【知识点】日常交际用语、情景对话匹配
【点评】本题考查基础英语日常交际用语的运用，通过情景匹配答语，题型简单，适合低年级学生巩固基础。
【难度系数】0.9

()1. 下雨了，当你的朋友忘记带伞的时候，他/她可能会说：

A.Oh no!
B.Hey, we can share.
C.It's OK.

1. A

【分析】
本题为英语情景交际题，需结合“下雨时朋友忘记带伞”的语境，分析各选项的适用性：A选项“Oh no!”用于表达遇到意外状况（如没带伞遇雨）的懊恼情绪，符合语境；B选项是提出解决办法，并非此时的自然反应；C选项“It's OK.”与没带伞遇雨的情境不符，因此应选A。
【解析】
根据题干语境“下雨了，朋友忘记带伞”，需选择符合该情景的英语表达：A项“Oh no!”准确表达了没带伞遇雨的懊恼，符合语境；B项是提议共用，不符合当下的情绪反应；C项与情境逻辑不符，故答案为A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际；日常英语用语
【点评】
本题考查日常情景中的英语应答，难度较低，需准确把握语境与选项的匹配性，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.7

()2. 你的同学陈洁的文具突然坏了，这时候你会说：

A.It's OK, Chen Jie. We can share.
B.Thank you!
C.Nice to meet you.

2. A

【分析】本题考查日常情景交际用语，需结合“同学文具坏了”的语境选择合适表达。先分析各选项含义：A选项表达愿意分享帮助同学，B选项是感谢用语，C选项是初次见面问候语，只有A符合帮助同学的情景。
【解析】根据题干情景“同学陈洁的文具突然坏了”，应选择体现帮助意愿的表达。A项意为“没关系，陈洁，我们可以共用”，符合语境；B项“Thank you!”用于感谢，不符合；C项“Nice to meet you.”用于初次见面问候，不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题考查基础日常情景交际，贴近生活实际，只需结合语境辨析选项即可，难度较低。
【难度系数】0.8

()3. 你的朋友帮助了你，你会对他/她说：

A.Thank you!
B.Oh no!
C.We can share.

3. A

【分析】本题考查日常情景交际用语，需结合“朋友帮助了你”的场景，分析各选项是否符合该场景下的表达。
【解析】当朋友帮助自己时，应向对方表达感谢。A选项“Thank you!”意为“谢谢你！”，符合感谢的语境；B选项“Oh no!”意为“哦不！”，不符合帮助后的回应场景；C选项“We can share.”意为“我们可以分享”，也不符合帮助后的感谢需求，因此选A。
【答案】A
【知识点】日常交际用语
【点评】本题结合生活实际考查情景交际，难度较低，学生易结合日常用语习惯选出正确答案。
【难度系数】0.9

三、根据句子选择正确的图片。
B.
()1. We can share. ()2. Oh no! ()3. Nice to meet you.

1. C 2. A 3. B

【分析】
先明确每个句子的含义，再观察三幅图片的场景：句子1“We can share.”表示“我们可以分享”，对应图C中两个孩子共同看书的分享场景；句子2“Oh no!”表达不好的情境，对应图A中小孩难过的状态；句子3“Nice to meet you.”是见面问候语，对应图B中两个孩子握手打招呼的场景，据此完成匹配。
【解析】
1. “We can share.”意为“我们可以分享”，图C呈现两个孩子一起看书的分享行为，因此选C；
2. “Oh no!”用于表达不好的情况，图A里的小孩面露难过，契合该情境，因此选A；
3. “Nice to meet you.”是见面时的问候语，图B中两个孩子握手，是见面打招呼的场景，因此选B。
【答案】
1. C 2. A 3. B
【知识点】
日常交际用语、看图匹配
【点评】
本题考查日常交际用语的含义理解与图片场景的匹配，属于基础题型，需准确掌握常用交际用语的意思。
【难度系数】
0.3

四、看图,选择合适的选项补全对话。
A. It's OK!
B. We can share.
C. Nice to meet you too.
D. Thank you!

Hi!Nice to meet you!
Hello,1.
Hey!Mike!2.
3.
Oh no!
4.

1. C 2. B 3. D 4. A

【分析】先观察每处对话的上下文及图片语境：第1处，对方说“Nice to meet you!”，日常交际中回应应为“Nice to meet you too.”；第2处，图片显示下雨，女孩与Mike共撑伞，对应表达“我们可以分享”；第3处，对方分享伞后，应表达感谢；第4处，对方说“Oh no!”，需用安慰语回应。据此匹配对应选项即可。
【解析】1. 上句“Hi!Nice to meet you!”的标准回应是“Nice to meet you too.”，对应选项C；2. 结合下雨共撑伞的图片语境，此处应表达“我们可以分享”，对应选项B；3. 对方分享伞，需表达感谢，对应选项D；4. 对方说“Oh no!”，应用安慰语“It's OK!”回应，对应选项A。
【答案】1.C 2.B 3.D 4.A
【知识点】日常交际用语
【点评】本题结合图片语境考查小学英语基础交际用语，贴近生活场景，难度较低，易理解。
【难度系数】0.2