4. 为了庆祝春节,学校开展“写春联送祝福”活动,计划写 240 副春联。
(1) 如果平均每天写$m$副,写了 3 天,还剩下多少副没写?(用含有字母的式子表示)
(2) 当$m= 48$时,3 天后还剩多少副没写?
(1) 如果平均每天写$m$副,写了 3 天,还剩下多少副没写?(用含有字母的式子表示)
(2) 当$m= 48$时,3 天后还剩多少副没写?
答案
(1) 已写春联数量为$3× m = 3m$副,剩余春联数量为总计划数量减去已写数量,即$240 - 3m$副。
(2) 当$m = 48$时,代入$240 - 3m$可得:$240 - 3×48 = 240 - 144 = 96$副。
(1)$240 - 3m$
(2)$96$
(2) 当$m = 48$时,代入$240 - 3m$可得:$240 - 3×48 = 240 - 144 = 96$副。
(1)$240 - 3m$
(2)$96$
5. 用 36 个边长 1 厘米的小正方形拼成一个长方形(或正方形),一共有多少种拼法?它们的周长各是多少?请填写下表。
|长/cm|
|宽/cm|
|周长/cm|

|长/cm|
36
|18
|12
|9
|6
||宽/cm|
1
|2
|3
|4
|6
||周长/cm|
74
|40
|30
|26
|24
|答案
36;18;12;9;6
1;2;3;4;6
74;40;30;26;24
1;2;3;4;6
74;40;30;26;24
6. 五(1)班强强同学收集了本班 50 名同学在体质健康测试中的体重数据并制成了统计表和条形统计图如下。
|人数|营养不良|体重较轻|体重正常|超重|肥胖|
|男生|
|女生|

五(1)班男、女生体重情况统计图

年 月
(1) 根据统计表,将上面的统计图补充完整。
(2) 根据统计图,将上面的统计表补充完整。
(3) 从图中你能获取哪些信息?请写出 2 条。
①
②
|人数|营养不良|体重较轻|体重正常|超重|肥胖|
|男生|
2
|6|12
|4
|2
||女生|
1
|8|10
|3
|2
|五(1)班男、女生体重情况统计图
年 月
(1) 根据统计表,将上面的统计图补充完整。
根据统计表中“体重较轻”男生6人,女生8人,在统计图“体重较轻”对应的男生柱状图涂6个单位高度,女生涂8个单位高度;再依据统计表中“营养不良”男生2人、女生1人,“体重正常”男生12人、女生10人,“超重”男生4人、女生3人,“肥胖”男生2人、女生2人,在统计图对应类别分别涂画相应高度。
(2) 根据统计图,将上面的统计表补充完整。
已在表中对应位置填写:男生营养不良2人、体重正常12人、超重4人、肥胖2人;女生营养不良1人、体重正常10人、超重3人、肥胖2人。
(3) 从图中你能获取哪些信息?请写出 2 条。
①
五(1)班体重正常的同学最多。
②
五(1)班肥胖的男生和女生人数一样多。
答案
(1)根据统计表中“体重较轻”男生6人,女生8人,在统计图“体重较轻”对应的男生柱状图涂6个单位高度,女生涂8个单位高度;再依据统计图已知数据完善其他类别涂法(因未给完整统计图具体坐标等信息,此处假设按给定数据正确涂画)。
(2)
|人数|营养不良|体重较轻|体重正常|超重|肥胖|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|男生|2|6|12|4|2|
|女生|1|8|10|3|2|
(3)
①五(1)班体重正常的同学最多。
②五(1)班肥胖的男生和女生人数一样多。
(2)
|人数|营养不良|体重较轻|体重正常|超重|肥胖|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|男生|2|6|12|4|2|
|女生|1|8|10|3|2|
(3)
①五(1)班体重正常的同学最多。
②五(1)班肥胖的男生和女生人数一样多。
登录