7. (2024·北京)下列物质属于纯净物的是()
A. 大理石
B. 氯化钾
C. 汽水
D. 蔗糖溶液

B

8. (2024·河南)氧气性质活泼,能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧,能生成无色、无味气体的是()
A. 铁丝
B. 硫粉
C. 红磷
D. 木炭

D

9. 下列既是化合反应,又是氧化反应的是()
A. 二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
B. 水$\xrightarrow{通电}$氢气+氧气
C. 一氧化碳+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳
D. 锌+硫酸→硫酸锌+氢气

C

10. (2024·盐城大丰期中)如图所示为某校师生测定空气中氧气含量的创新实验。已知试管的容积为60mL,下列说法错误的是()

A. 加热前注射器活塞至少应调整至12mL处
B. 试管底部应放少量细沙
C. 实验中利用粗铜丝加热会影响测量结果
D. 如果没有弹簧夹,那么实验过程中注射器活塞先上移再下移

C 解析:试管的容积为60mL,氧气的体积约占空气总体积的五分之一,故加热前注射器活塞至少应调整至12mL处,A正确。试管底部应放少量细沙,避免白磷燃烧放热导致试管受热不均匀而发生炸裂,B正确。白磷易燃,稍微加热粗铜丝,利用粗铜丝的导热性就能够引燃白磷,实验中利用粗铜丝加热不会影响测量结果,C错误。没有弹簧夹时,白磷燃烧放出热量造成气体体积膨胀,注射器活塞向上移动,燃烧结束后,由于氧气被消耗和温度降低,压强减小,注射器活塞又向下移动,D正确。

11. (2024·苏州段考)用如图所示的方法利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气并测量生成氧气的体积。下列有关说法不正确的是()

A. 仪器a的名称为分液漏斗
B. 量筒读数时,视线与凹液面最低处相平
C. 二氧化锰的加入可以增大反应速率,同时增大氧气的产量
D. 反应结束后,发生装置内剩余物属于混合物

C

12. (教材P50复习与提高T6变式)学习了过氧化氢制氧气使用二氧化锰作催化剂,某化学兴趣小组的同学在寻找新的催化剂的活动中,对硫酸铜能否作过氧化氢分解的催化剂进行了下列探究。
【查阅资料】硫酸铜溶于水,溶液呈蓝色。
【实验探究】
(1) 甲同学按如下方案进行实验。

|实验步骤|实验现象|实验结论|
|----|----|----|
||步骤①:木条不复燃步骤②:产生气泡,溶液变为蓝色步骤③:带火星的木条______|硫酸铜能作过氧化氢分解的催化剂,该反应的文字表达式为______|
【评价改进】
(2) 大家认为甲同学的实验结论不严谨。若要确定该实验结论正确,还需证明硫酸铜的______在反应前后都没有发生改变。
【继续探究】
(3) 小组同学用下列方法继续探究上述实验:将甲同学实验后试管中的溶液蒸发、干燥得到白色固体,再称其质量为mg,然后将固体加入5%的______溶液中,带火星的木条再次复燃,说明硫酸铜仍然可以加快过氧化氢分解。
【拓展延伸】同学们对上述实验进行了下列反思:
(4) 比较硫酸铜和二氧化锰对过氧化氢制取氧气的催化效果,实验过程中需要控制的条件是______(填字母)。
A. 溶液的起始温度
B. 催化剂的质量
C. 溶液的浓度
D. 反应的起始时间

(1) 复燃 过氧化氢$\xrightarrow{硫酸铜}$水+氧气 (2) 质量和化学性质 (3) 过氧化氢 (4) ABC