3. 读一读,选择合适的单词填空。
go
cross
stop
wait
① The light is red. Let's
② The light is yellow. Let's
③ The light is green. Let's
④ Look before you
go
cross
stop
wait
① The light is red. Let's
stop
.② The light is yellow. Let's
wait
.③ The light is green. Let's
go
.④ Look before you
cross
the street.答案
①stop ②wait ③go ④cross
解析
【分析】
首先先明确四个备选单词的含义:go意为走、通行,cross意为横穿,stop意为停下,wait意为等待。接下来结合生活中常见的交通信号灯通行规则,匹配每个句子的语境,同时结合常用固定搭配,就可以逐一选出对应正确的单词。
【解析】
① 句意为:现在是红灯,让我们______。根据交通规则,红灯亮起时需要停下脚步,因此选stop。
② 句意为:现在是黄灯,让我们______。黄灯亮起代表信号灯即将切换为红灯,需要停下等待,因此选wait。
③ 句意为:现在是绿灯,让我们______。根据交通规则,绿灯亮起时可以正常通行,因此选go。
④ 句意为:在你______街道之前要先看一看。"cross the street"是常用固定搭配,含义为横穿马路/街道,符合句意,因此选cross。
【答案】
①stop ②wait ③go ④cross
【知识点】
交通类动词辨析;交通信号灯常识;固定短语搭配
【点评】
本题结合生活中的交通场景考察基础英语动词的运用,题目难度较低,只要掌握备选单词的基础含义、了解基本的交通通行规则就可以顺利完成,同时可以帮助学生建立英语知识和生活常识的关联意识,积累常用的场景化表达。
【难度系数】
0.9
首先先明确四个备选单词的含义:go意为走、通行,cross意为横穿,stop意为停下,wait意为等待。接下来结合生活中常见的交通信号灯通行规则,匹配每个句子的语境,同时结合常用固定搭配,就可以逐一选出对应正确的单词。
【解析】
① 句意为:现在是红灯,让我们______。根据交通规则,红灯亮起时需要停下脚步,因此选stop。
② 句意为:现在是黄灯,让我们______。黄灯亮起代表信号灯即将切换为红灯,需要停下等待,因此选wait。
③ 句意为:现在是绿灯,让我们______。根据交通规则,绿灯亮起时可以正常通行,因此选go。
④ 句意为:在你______街道之前要先看一看。"cross the street"是常用固定搭配,含义为横穿马路/街道,符合句意,因此选cross。
【答案】
①stop ②wait ③go ④cross
【知识点】
交通类动词辨析;交通信号灯常识;固定短语搭配
【点评】
本题结合生活中的交通场景考察基础英语动词的运用,题目难度较低,只要掌握备选单词的基础含义、了解基本的交通通行规则就可以顺利完成,同时可以帮助学生建立英语知识和生活常识的关联意识,积累常用的场景化表达。
【难度系数】
0.9
4. 读一读,判断句子正(√)误(×)。
(
(
(
(
(
(
(
(
×
) ① The light is red. Let's go.(
×
) ② Here comes the bus. Let's push.(
√
) ③ The light is green. Let's cross the street.(
√
) ④ Wait in line. Don't push.(
×
) ⑤ Let's play football in the street.(
√
) ⑥ Look before you cross the street.(
×
) ⑦ The light is yellow. Let's run and cross the street.答案
①× ②× ③√ ④√ ⑤× ⑥√ ⑦×
解析
【分析】
这道题的解题思路非常清晰:第一步先准确翻译出每一个英文句子的中文含义,第二步结合我们日常学习的交通安全、公共秩序相关常识,判断句子描述的行为是否合规合理,就能得出对应的正误结果。我们只需要逐个对应句意和常识,就能完成判断。
【解析】
我们逐个分析每句话的正误:
① 句意为“红灯亮了,我们走吧”,根据交通规则,红灯亮起时需要停下等候,禁止通行,该行为错误,所以判×。
② 句意为“公交车来了,我们推挤着上车吧”,公共场合乘车需要有序排队,推挤是不文明且危险的行为,该描述错误,所以判×。
③ 句意为“绿灯亮了,我们过马路吧”,绿灯是准许行人通行的信号,符合交通规则,该描述正确,所以判√。
④ 句意为“排队等候,不要推挤”,这是公共场合的正确行为准则,描述正确,所以判√。
⑤ 句意为“我们在街上踢足球吧”,街道是车辆通行的区域,在街道上踢足球极易引发安全事故,是错误行为,所以判×。
⑥ 句意为“过马路之前先观察路况”,这是保障过马路安全的正确习惯,描述正确,所以判√。
⑦ 句意为“黄灯亮了,我们跑着横穿马路吧”,黄灯亮起时应当停下等候,抢行跑过马路非常危险,该行为错误,所以判×。
【答案】
①× ②× ③√ ④√ ⑤× ⑥√ ⑦×
【知识点】
交通规则认知;英语句意理解;公共安全常识
【点评】
本题将基础的英语语句理解和生活中的交通安全、公共秩序常识结合考察,既巩固了学生的简单英语阅读能力,也能引导学生树立正确的出行安全意识,题目贴近生活,实用性很强。
【难度系数】
0.9
这道题的解题思路非常清晰:第一步先准确翻译出每一个英文句子的中文含义,第二步结合我们日常学习的交通安全、公共秩序相关常识,判断句子描述的行为是否合规合理,就能得出对应的正误结果。我们只需要逐个对应句意和常识,就能完成判断。
【解析】
我们逐个分析每句话的正误:
① 句意为“红灯亮了,我们走吧”,根据交通规则,红灯亮起时需要停下等候,禁止通行,该行为错误,所以判×。
② 句意为“公交车来了,我们推挤着上车吧”,公共场合乘车需要有序排队,推挤是不文明且危险的行为,该描述错误,所以判×。
③ 句意为“绿灯亮了,我们过马路吧”,绿灯是准许行人通行的信号,符合交通规则,该描述正确,所以判√。
④ 句意为“排队等候,不要推挤”,这是公共场合的正确行为准则,描述正确,所以判√。
⑤ 句意为“我们在街上踢足球吧”,街道是车辆通行的区域,在街道上踢足球极易引发安全事故,是错误行为,所以判×。
⑥ 句意为“过马路之前先观察路况”,这是保障过马路安全的正确习惯,描述正确,所以判√。
⑦ 句意为“黄灯亮了,我们跑着横穿马路吧”,黄灯亮起时应当停下等候,抢行跑过马路非常危险,该行为错误,所以判×。
【答案】
①× ②× ③√ ④√ ⑤× ⑥√ ⑦×
【知识点】
交通规则认知;英语句意理解;公共安全常识
【点评】
本题将基础的英语语句理解和生活中的交通安全、公共秩序常识结合考察,既巩固了学生的简单英语阅读能力,也能引导学生树立正确的出行安全意识,题目贴近生活,实用性很强。
【难度系数】
0.9
5. 读短文,选择正确的答案(填代号)。
There are many public (公共的) places in our life. We should obey rules in public places. We should keep quiet (安静的) in the library. And we should put books back before we leave (离开) the library. We should keep quiet in the cinema, too. We shouldn't run in the street. When the light is red, we should stop and wait. We shouldn't run on the bus. We can run on the playground. We shouldn't walk on the grass in the park. We should love trees and flowers. We shouldn't feed animals in the zoo. Look! Jane is feeding the rabbit! Ha - ha! It's her rabbit.
(
A. 遵守
B. 理解
C. 感受
(
A. library; street
B. park; zoo
C. library; cinema
(
A. in the street
B. on the playground
C. on the bus
(
A. buildings
B. animals
C. trees and flowers
(
A. the zoo
B. Jane
C. me

There are many public (公共的) places in our life. We should obey rules in public places. We should keep quiet (安静的) in the library. And we should put books back before we leave (离开) the library. We should keep quiet in the cinema, too. We shouldn't run in the street. When the light is red, we should stop and wait. We shouldn't run on the bus. We can run on the playground. We shouldn't walk on the grass in the park. We should love trees and flowers. We shouldn't feed animals in the zoo. Look! Jane is feeding the rabbit! Ha - ha! It's her rabbit.
(
A
) ① obey在文中的意思是遵守
.A. 遵守
B. 理解
C. 感受
(
C
) ② We should keep quiet in the library
and cinema
.A. library; street
B. park; zoo
C. library; cinema
(
B
) ③ We can run on the playground
.A. in the street
B. on the playground
C. on the bus
(
C
) ④ There are lots of trees and flowers
in the park.A. buildings
B. animals
C. trees and flowers
(
B
) ⑤ The rabbit belongs to (属于) Jane
.A. the zoo
B. Jane
C. me
答案
①A ②C ③B ④C ⑤B
解析
【分析】
这是一篇细节类英语阅读理解题,解题时先浏览所有题干的问题,带着每个问题的关键词回到短文中定位对应的原文内容,将原文描述和三个选项逐一比对排除错误选项,就能快速选出正确答案。第一题可以结合“公共场合和规则的搭配”常识推断词义,其余四道题都可以直接在原文找到对应语句验证答案。
【解析】
① 词义猜测题:文中obey搭配的宾语是rules(规则),结合生活常识,在公共场合我们需要遵守规则,因此obey的含义是“遵守”,选A。
② 细节理解题:原文明确提到“We should keep quiet in the library.”和“We should keep quiet in the cinema, too.”,说明要在图书馆和电影院保持安静,对应选项C。
③ 细节理解题:原文直接给出“We can run on the playground.”,说明可以在操场上跑,对应选项B。
④ 细节理解题:文中提到在公园“ We shouldn't walk on the grass in the park. We should love trees and flowers.”,说明公园里有很多花草树木,对应选项C。
⑤ 细节理解题:短文最后两句“Look! Jane is feeding the rabbit! Ha - ha! It's her rabbit.”说明这只兔子是Jane的,对应选项B。
【答案】
①A ②C ③B ④C ⑤B
【知识点】
英语阅读细节查找,词义猜测,公共场合规则
【点评】
本题属于小学阶段基础阅读理解题型,所有答案均能从原文直接定位获取,没有设置复杂的推理陷阱,主要考察学生快速从文本中抓取关键信息的能力,同时也能帮助学生积累公共文明礼仪相关的英语表达。
【难度系数】
0.8
这是一篇细节类英语阅读理解题,解题时先浏览所有题干的问题,带着每个问题的关键词回到短文中定位对应的原文内容,将原文描述和三个选项逐一比对排除错误选项,就能快速选出正确答案。第一题可以结合“公共场合和规则的搭配”常识推断词义,其余四道题都可以直接在原文找到对应语句验证答案。
【解析】
① 词义猜测题:文中obey搭配的宾语是rules(规则),结合生活常识,在公共场合我们需要遵守规则,因此obey的含义是“遵守”,选A。
② 细节理解题:原文明确提到“We should keep quiet in the library.”和“We should keep quiet in the cinema, too.”,说明要在图书馆和电影院保持安静,对应选项C。
③ 细节理解题:原文直接给出“We can run on the playground.”,说明可以在操场上跑,对应选项B。
④ 细节理解题:文中提到在公园“ We shouldn't walk on the grass in the park. We should love trees and flowers.”,说明公园里有很多花草树木,对应选项C。
⑤ 细节理解题:短文最后两句“Look! Jane is feeding the rabbit! Ha - ha! It's her rabbit.”说明这只兔子是Jane的,对应选项B。
【答案】
①A ②C ③B ④C ⑤B
【知识点】
英语阅读细节查找,词义猜测,公共场合规则
【点评】
本题属于小学阶段基础阅读理解题型,所有答案均能从原文直接定位获取,没有设置复杂的推理陷阱,主要考察学生快速从文本中抓取关键信息的能力,同时也能帮助学生积累公共文明礼仪相关的英语表达。
【难度系数】
0.8
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