B)看图并根据上下文完成对话填空,每空填一词。

Peter: Hi, Joe! Can you come to my birthday party?
Joe: Sure. I'd love to. your birthday?
Peter: It's on the of .
Joe: What ______ does the party begin?
Peter: It begins at two o'clock on ______ afternoon.
Joe: OK.
Peter: Can you bring some things to the party? It's an "orange party". Or-
ange is my favourite .
Joe: An"orange party"? That sounds interesting. I wait.

When's; fifth; July; time; Sunday; orange; colour; can't

【分析】
我们先通读完整对话，结合右侧的七月日历插图逐句梳理逻辑：1. 第一空后Peter回答生日的具体日期，说明Joe此处是询问对方生日的时间，对应疑问词的缩写形式When's。2. 第二、第三空，日历里圈出的生日日期是5号，顶部明确标注月份为七月，日期表达要用序数词，对应fifth和July。3. 第四空后回答的是具体时刻“两点钟”，说明问句是询问派对开始的具体时点，固定搭配what time用于询问具体时刻，填time。4. 第五空，查看日历表头S代表周日，7月5日对应的星期是周日，所以派对在周日下午，填Sunday。5. 第六空后文提到这是“橙色派对”，自然需要带橙色的物品，填orange。6. 第七空，橙色是一种颜色，表达“我最喜欢的颜色”，填colour。7. 最后一空，听到有趣的派对安排后表达期待的常用固定表达是I can't wait，填can't。
【解析】
1. 第一空：询问生日时间，表达“你的生日是什么时候”，句首首字母大写，填When's。
2. 第二空：生日是7月5日，日期要用序数词，5的序数词为fifth。
3. 第三空：日历明确标注月份为七月，填July。
4. 第四空：询问具体几点开始，固定表达What time，填time。
5. 第五空：7月5日对应的星期是周日，填Sunday。
6. 第六空：对应“橙色派对”的设定，需要带橙色的物品，填orange。
7. 第七空：橙色属于颜色，表达“我最喜欢的颜色”，填colour。
8. 第八空：固定常用表达can't wait表示“我等不及了”，符合期待派对的情绪，填can't。
【答案】When's; fifth; July; time; Sunday; orange; colour; can't
【知识点】特殊疑问词，日期表达，固定短语
【点评】本题结合情景对话和日历插图出题，既考察日常交际用语的掌握，也要求学生结合图片信息推理空缺内容，兼顾上下文逻辑和配图细节就能顺利完成填空，贴合小学英语情景运用的考察要求。
【难度系数】0.8

A)看图读短文,根据上下文和首字母提示填写单词,补全短文。




① Good evening. It's Earth
Hour地球一小时 now.
Many people turn off their
lights.What are they doing?
Follow me.
② Alice:Hi, I'm Alice.I usually
TV with my
parents in the evening, but
now we'reat
the stars.
③ Jill:Hi, I'm Jill. Ben and I usually
read story books
bedtime, but now Grandma is
telling us a.
④ Lucy:Hi, I'm Lucy. I usually do
homework at, but
now I'mgames
with my family.

watch; looking; before; story; night; playing

【分析】
首先通读短文明确主题：本文介绍“地球一小时”活动中，人们关闭电灯后和往日不同的夜间活动，解题时首先要区分两类时态的使用场景：带频度副词usually的句子描述往常的常规习惯，用一般现在时；带now的句子描述当下正在发生的活动，用现在进行时，再结合小学阶段学过的常用固定短语，匹配上下文语境提示，逐个推导答案，同时注意动词形式要符合对应时态的规则。
【解析】
1. 第一空：句中出现频度副词usually，表习惯性动作用一般现在时，主语为I，搭配TV的固定短语是watch TV（看电视），因此填watch。
2. 第二空：句中now提示动作正在进行，用现在进行时be+现在分词结构，搭配at the stars的固定短语是look at（看），look at stars即看星星，look的现在分词为looking，因此填looking。
3. 第三空：描述往日的常规习惯，“睡前读故事书”是符合生活逻辑的场景，before bedtime是常用固定表达，意为“睡前”，因此填before。
4. 第四空：前文提到平时读故事书，对应现在奶奶给我们做的事，tell sb. a story是固定搭配“给某人讲故事”，空前有不定冠词a，用单数名词story即可，因此填story。
5. 第五空：对应开头Good evening的夜间时间背景，描述往常的习惯“我通常在晚上做作业”，at night是固定短语“在夜晚”，符合语境，因此填night。
6. 第六空：now提示用现在进行时，搭配games的固定短语是play games（玩游戏），play的现在分词为playing，符合be doing的结构要求，因此填playing。
【答案】
watch; looking; before; story; night; playing
【知识点】
一般现在时，现在进行时，固定短语搭配
【点评】
本题结合“地球一小时”的生活化场景出题，既考察学生对两种基础时态的区分运用能力，也考察小学阶段常见英语固定短语的积累，整体贴合课内知识点，只要学生能准确区分常规动作和当下动作的动词形式变化，结合上下文语境就能顺利推导出答案。
【难度系数】
0.8