五、阅读语段，完成练习。
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片(沉静 寂静)。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。
这就是真正的荷兰。
1. 在括号内选择恰当的词语，画“√”。
2. 语段描写了牧场和(时间)的景象，让你仿佛看到了一幅图。
3. 语段中画横线的句子运用了(以动衬静 以静衬动)的写法(选择画“√”)，下面与之写法相同的一项是()。
A. 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼
B. 大漠孤烟直，长河落日圆
C. 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞
D. 千山鸟飞绝，万径人踪灭
4. 语段中画波浪线的句子运用了描写。请从下面两个情景中选择一个，运用这种写法写一段话，表达自己的感受。
乡村的夜晚 清晨的小河边

五、1. 寂静
2. 傍晚 夜晚 宁静祥和的牧场夜景
3. 以动衬静 C
4. 静态 示例：乡村的夜晚，墨蓝的天空像被水洗过。星星缀在天幕，散发着柔和的微光。萤火虫停在草丛，小灯笼似的亮着。

【解析】
1. 第一题：“寂静”侧重环境毫无声响，更契合傍晚牧场静谧的氛围；“沉静”多用来形容人性格沉稳或心情平和，因此选择“寂静”。
2. 第二题：从语段中“到了傍晚”“漆黑的夜晚”可提取对应的时间为傍晚、夜晚，结合语段中静谧平和的场景，可概括为宁静祥和的牧场夜景。
3. 第三题：画横线句子用偶尔传来的汽笛声衬托周围的安静，运用了“以动衬静”的写法。选项C用蜻蜓蛱蝶的飞动衬托篱落无人的寂静，写法与之相同；A侧重动态描写，B、D以静态场景为主，故选C。
4. 第四题：画波浪线的句子是对牧场夜晚景物的静态描写。选择“乡村的夜晚”创作时，可围绕夜晚的天空、星星、萤火虫等静态景物展开，凸显静谧氛围。
【答案】
1. 寂静（√）
2. 傍晚 夜晚 宁静祥和的牧场夜景
3. 以动衬静（√） C
4. 静态 示例：乡村的夜晚，墨蓝的天空像被水洗过。星星缀在天幕，散发着柔和的微光。萤火虫停在草丛，小灯笼似的亮着。
【知识点】
词语辨析、以动衬静写法、静态描写运用
【点评】
本题考查对语段内容的理解、词语辨析、写作手法把握及语言运用能力，能有效提升学生的阅读理解与表达水平。
【难度系数】
0.7

六、阅读短文，完成练习。
荷兰的花
在新垦的田野上，荷兰人种满了自己心爱的花儿，郁金香、风信子、百合花……春末夏初，这些花儿盛开时，像一片静谧的五彩海，与远处波动的湛蓝相辉映。
在茫茫花海中，荷兰人最迷郁金香。那花有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一梗壮实的花茎，上面托了一朵柔美的花，像一只典雅的高脚酒杯。郁金香花色缤纷，而且每种颜色都有个美妙动听的名字：像烈焰般炽热鲜红的，叫“斯巴达克”；像黑夜般神秘幽深的，叫“夜皇后”……真是亭亭玉立，秀姿天成。荷兰人的想象多妙！
在城市高高的电线杆上，你一眼就能看见一个凌空悬垂的花篮，里面插满了洁白茂密的满天星，几枝浓艳欲滴的红玫瑰隐现其中。
在横跨江河的桥头，你会发现一盆活泼艳丽的扶郎花在微笑。
有时，你随意一抬头，会奇怪：荷兰人的窗户怎么不挂帘子？再仔细看看，窗口放满了粉红的百合花、白色的慈姑花和苍翠碧绿的蕨草，这不就是精美绝伦的窗帘吗？
荷兰人用鲜花装饰了生活，让生活呈现出令人心驰神往的美。
(有删改)
1. 第二自然段描写了郁金香的和。郁金香花色，作者具体描写了色和色的郁金香。
2. 哪些地方可以看出“荷兰人用鲜花装饰了生活”？()(多选)
A. 荷兰人最迷郁金香。
B. 电线杆上悬挂花篮。
C. 横跨江河的桥头摆着花。
D. 窗口放花草当作窗帘。
3. 这篇短文写出了荷兰的花的静态之美，请展开想象，从其他方面对荷兰的花进行描写。

1. 外形 花色 缤纷 红 黑
2. BCD
3. 示例：春风拂过，郁金香轻轻摇曳，像一群穿着彩裙的舞者在田间翩翩起舞；风停时，它们又亭亭玉立，仿佛在聆听蜜蜂的歌唱。整个花田都充满了生机与活力。

【解析】
1. 阅读第二自然段，“那花有光滑碧绿的长叶……像一只典雅的高脚酒杯”描写了郁金香的外形；“郁金香花色缤纷……叫‘夜皇后’”描写了郁金香的花色，其中具体写了红色（“斯巴达克”）和黑色（“夜皇后”）的郁金香。
2. 选项A仅表明荷兰人喜爱郁金香，未体现用鲜花装饰生活；B对应文中“城市高高的电线杆上……花篮”，C对应“横跨江河的桥头……扶郎花”，D对应“荷兰人的窗户……精美绝伦的窗帘”，均体现用鲜花装饰生活，故选BCD。
3. 需围绕荷兰的花展开动态或其他角度的想象描写，示例通过春风中郁金香的摇曳姿态，展现其动态美，体现花田的生机。
【答案】
1. 外形 花色 缤纷 红 黑
2. BCD
3. 示例：春风拂过，郁金香轻轻摇曳，像一群穿着彩裙的舞者在田间翩翩起舞；风停时，它们又亭亭玉立，仿佛在聆听蜜蜂的歌唱。整个花田都充满了生机与活力。
【知识点】
信息提取、景物描写、语言表达
【点评】
本题围绕荷兰的花展开考查，既要求学生准确提取文本信息、判断内容，又引导学生发挥想象进行景物描写，有助于提升学生的阅读理解能力和语言表达能力，感受荷兰鲜花装点生活的美。
【难度系数】
0.7