六、看图回答问题。
1. When is Lingling going to Xinjiang?

2. Where did Baobao go for the holidays?

3. What did Sam see in London?


4. Where did Cathy go for her holiday?

1. She is going there in September.
2. He went to Dalian.
3. He saw the London Eye.
4. She went to the Great Wall.

【分析】
拿到这道题首先要逐个分析每道小题的疑问词和对应时态，先明确回答的核心要素：第1题疑问词是When，需要回答时间，时态是一般将来时；第2、4题疑问词是Where，需要回答地点，时态是一般过去时；第3题疑问词是What，需要回答看到的具体事物，时态是一般过去时。再结合插图对应的提示信息，匹配对应时态的谓语动词形式，组织符合英语表达规范的完整答句即可。
【解析】
1. 问句使用一般将来时be going to结构，询问玲玲去新疆的时间，结合插图的九月提示，用She指代女性的Lingling，保持将来时结构作答：She is going there in September.
2. 问句为一般过去时，询问宝宝假期去的地点，用He指代男性的Baobao，将谓语go变为过去式went，对应地点大连作答：He went to Dalian.
3. 问句为一般过去时，询问Sam在伦敦看到的事物，用He指代男性的Sam，将谓语see变为过去式saw，对应伦敦标志性景点伦敦眼作答：He saw the London Eye.
4. 问句为一般过去时，询问Cathy假期去的地点，用She指代女性的Cathy，将谓语go变为过去式went，对应景点长城作答：She went to the Great Wall.
【答案】
1. She is going there in September.
2. He went to Dalian.
3. He saw the London Eye.
4. She went to the Great Wall.
【知识点】
特殊疑问句应答；一般将来时；一般过去时
【点评】
本题重点考查小学英语核心的时态辨析和特殊疑问句的应答能力，结合常见城市、著名景点的常识设置考点，难度较低，需要学生注意回答时谓语动词的时态要和问句完全对应，避免出现动词形式误用的小错误。
【难度系数】
0.8

七、用所给单词的正确形式填空。
Lingling (go) to Xinjiang with her (parent) last
year. She (visit) the Tianchi Lake, and she (climb) the
Tianshan Mountains. She (ride) a horse and (buy) a
cap. She (meet) lovely people and (see) beautiful
dress. She (stay) there with her uncle for two weeks. Her uncle
lives there with his three (child). Lingling (have) a
(love) time there.

went; parents; visited; climbed; rode; bought; met; saw; stayed;
children; had; lovely

【分析】
首先通读全题，找到关键时间状语last year（去年），明确整个文段描述的是过去发生的一系列事件，核心时态为一般过去时，谓语动词需要使用对应的过去式形式。接下来逐个分析每个空：
1. 第一空给出动词go，对应去年去新疆的动作，要变go的过去式；
2. 第二空给出名词parent，这里指代父母双亲，需要用复数形式；
3. 后续多个动作类空，都是描述去年发生的行为，全部要转换为对应的一般过去式，注意区分规则和不规则变形；
4. 有数词three修饰的空，要把可数名词child变为复数形式；
5. 最后一空修饰名词time，需要把名词love转换为形容词形式作定语。
【解析】
1. 第一空：时间状语last year表明动作发生在过去，go的不规则一般过去式为went；
2. 第二空：此处指代玲玲的父亲和母亲两个人，parent的复数形式为parents；
3. 第三空：动作visit发生在去年，规则过去式直接加ed变为visited；
4. 第四空：动作climb发生在去年，规则过去式直接加ed变为climbed；
5. 第五空：动作ride发生在去年，不规则过去式为rode；
6. 第六空：动作buy发生在去年，不规则过去式为bought；
7. 第七空：动作meet发生在去年，不规则过去式为met；
8. 第八空：动作see发生在去年，不规则过去式为saw；
9. 第九空：动作stay发生在去年，规则过去式直接加ed变为stayed；
10. 第十空：数词three后接可数名词复数，child的特殊复数变化为children；
11. 第十一空：动作have a nice time发生在过去，have的不规则过去式为had；
12. 第十二空：修饰名词time需要用形容词，love对应的形容词形式为lovely。
【答案】
went; parents; visited; climbed; rode; bought; met; saw; stayed; children; had; lovely
【知识点】
一般过去式 名词复数 词性转换
【点评】
本题是中小学阶段的基础时态填空题，核心考察一般过去时态的应用，重点要求学生牢记常见不规则动词的过去式特殊变形，同时掌握数词搭配可数名词复数、形容词修饰名词的基础语法规则，解题突破口就是抓住文段开头的时间状语last year，确定整体时态基调后逐个推导即可，易错点集中在几个不规则动词的变形上。
【难度系数】
0.7