五、根据图片提示填写单词，补全对话。
A
A：1. do you want 2. be in the future?
B：I want to 3. a football 4. .
A：5. you want to do?
B：I want to 6. in the World Cup.
B
A：1. you like music?
B：Yes, I do. I'm 2. at playing the 3. .
A：4. your dream?
B：I want to be a 5. .

A 1. What 2. to 3. be 4. player
5. What do 6. play
B 1. Do 2. good 3. piano 4. What's
5. pianist

【分析】
这道题是情景对话补全题，解题思路是先通读整段对话明确对话主题，结合上下文的问答逻辑、小学阶段核心的固定短语搭配，匹配对应的词汇即可：
1. 先梳理A组对话，主题是谈论未来的职业理想，第一句是询问“你未来想成为什么”，先确定提问事物的特殊疑问词，再结合want的常用搭配，顺着答句的职业内容就能推出前几个空；接着下一句询问对方想做的具体行为，结合答句的世界杯相关内容就能推出剩余空。
2. 再梳理B组对话，主题是谈论音乐相关的爱好和梦想，第一句答句是Yes, I do，说明是do引导的一般疑问句，再结合be good at这类核心固定搭配，匹配乐器、对应职业的相关词汇就能补完全部内容。
【解析】
A部分：
1. 空1：句意为“你未来想成为什么”，提问事物“什么”用特殊疑问词What，句首首字母大写。
2. 空2：固定搭配want to be表示“想要成为”，因此填to。
3. 空3：want to后面接动词原形，此处表达“成为”的含义用be。
4. 空4：football player是固定表达，意为“足球运动员”，符合语境。
5. 空5：句意为“你想要做什么”，提问动作内容用特殊疑问词What，后面搭配助动词do构成完整特殊疑问句结构，因此填What do。
6. 空6：句意为“我想在世界杯踢球”，want to后接动词原形play。
B部分：
1. 空1：答句是Yes, I do，说明本句是助动词Do引导的一般疑问句，句首首字母大写，填Do。
2. 空2：固定搭配be good at表示“擅长”，因此填good。
3. 空3：乐器类名词前要搭配定冠词the，常见表达play the piano意为弹钢琴，符合语境，填piano。
4. 空4：句意为“你的梦想是什么”，What's是What is的缩写，符合语境。
5. 空5：前文提到擅长弹钢琴，对应的职业是钢琴家，填pianist。
【答案】
A 1. What 2. to 3. be 4. player
5. What do 6. play
B 1. Do 2. good 3. piano 4. What's
5. pianist
【知识点】
情景对话补全；固定短语搭配；特殊疑问句结构
【点评】
本题围绕“理想职业”的日常交际场景命题，全部都是小学阶段英语核心的基础表达，重点考察学生对want to be、be good at等高频固定搭配的掌握，以及对一般疑问句、特殊疑问句基础结构的熟悉度，只要积累了相关职业类词汇就能顺利完成作答。
【难度系数】
0.8

六、根据短文内容，完成任务。
Wang Hai is a member of the Changjiang Basketball Team now. He is twenty - three years old. He lives in Nanjing. He is very tall and strong. He joins the Changjiang Basketball Team after he leaves (离开) Nanjing University. He is very good at playing basketball. The other members of the team like him very much. He wants to be a player in the national team, so he works very hard now. He thinks his dream can come true. After playing basketball, he likes listening to music. We all hope that his dream can come true.
任务一：根据短文内容，判断正(T)误(F)。
()1. Wang Hai is twenty - five years old.
()2. Wang Hai lives in Nanjing.
()3. Wang Hai is a member of the Changjiang Basketball Team now.
()4. Wang Hai likes listening to music after playing basketball.
任务二：根据短文内容，回答问题。
1. What does Wang Hai look like?

2. What is Wang Hai's hobby?

3. What is Wang Hai's dream?

任务一:1. F 2. T 3. T 4. T
任务二:1. He is very tall and strong.
2. Listening to music. 3. He wants to be a player in the national team.

【分析】
这是一篇基础的人物介绍类英语任务型阅读题，解题思路清晰易懂：首先先通读一遍短文，整体了解主人公王海的基本情况，之后逐个处理题目：做任务一的正误判断题时，先提取每道题干的核心信息，回到原文找到对应的语句，将题干描述和原文内容逐一比对，信息完全吻合就判为正确，信息矛盾就判为错误。做任务二的问答题时，抓住问题里的关键词（比如look like、hobby、dream），回到原文定位到相关内容，直接提取符合要求的原文信息作答即可，不需要额外自行发挥内容。
【解析】
任务一 正误判断
1. 原文明确提到"He is twenty - three years old."，题干表述为“王海25岁”，和原文信息矛盾，因此判断为错误。
2. 原文第三句"He lives in Nanjing."和题干表述完全一致，因此判断为正确。
3. 原文第一句"Wang Hai is a member of the Changjiang Basketball Team now."和题干表述完全吻合，因此判断为正确。
4. 原文倒数第二句"After playing basketball, he likes listening to music."和题干描述完全一致，因此判断为正确。
任务二 回答问题
1. 该题询问王海的外貌，原文直接给出对应的外貌描述，直接提取原文内容作答即可。
2. 该题询问王海的爱好，原文提到他打完篮球后喜欢听音乐，可知他的爱好是听音乐，提取对应信息作答即可。
3. 该题询问王海的梦想，原文明确给出他的目标，直接提取对应原文内容作答即可。
【答案】
任务一:1. F 2. T 3. T 4. T
任务二:1. He is very tall and strong.
2. Listening to music.
3. He wants to be a player in the national team.
【知识点】
1. 阅读细节判断
2. 短文信息提取
3. 人物类阅读理解
【点评】
本题属于低难度的基础人物介绍类阅读题，所有题目的答案都可以直接从原文中定位获取，不需要复杂的逻辑推理，主要考察学生的原文信息快速定位能力，适合刚接触任务型阅读的学生巩固基础，同时可以积累描述人物职业、外貌、爱好、梦想的常用英语表达。
【难度系数】
0.9