四、课内要素精练
阅读课文选段，完成练习。
一个人玩，很好！
独自一人，静悄悄的，
正好用纸折船，折马……
1. “独自”的意思是()，“静悄悄”的意思是()。(填序号)
①孤独 ②自己一个人 ③没有一点儿声音
2. (湖南邵阳)我们可以玩什么游戏？看图选一选(填序号)。
①打 ②踢 ③跳 ④拔

四 1. ② ③ 2. ④ ③ ② ①

五、课外迁移阅读
读校园报道《哦，十分钟》，完成练习。
听那丁零零的下课铃声送来十分钟，
大家都来轻松轻松，
让我们那疲劳的眼(晴 睛)看一看蓝天，
让紧张的大脑吹进(青 清)风。
听那丁零零的下课铃声送来十分钟，
大家都来活动活动，
让我们那握笔的手指摸一摸皮球，
让快活的叫喊冲出喉咙。
(作词陈镒康，作曲范真真，节选自《哦，十分钟》，有删改)
1. 用“√”选出括号中正确的汉字。
2. 根据儿歌内容连一连。
丁零零的 紧张的 快活的
叫喊 铃声 大脑
3. 儿歌中鼓励小朋友们在下课后做什么？(填序号) ()
①继续学习 ②轻松轻松，活动活动 ③看电视，玩游戏

五 1. 睛 清
2.
解析:本题考查获取信息的能力。根据儿歌中“丁零零的下课铃声”“紧张的大脑”“快活的叫喊”的内容连线即可。
3. ② 解析:本题考查提取信息的能力。由“听那丁零零的下课铃声送来十分钟,大家都来轻松轻松”“听那丁零零的下课铃声送来十分钟,大家都来活动活动”可知,儿歌中鼓励小朋友们在下课“轻松轻松,活动活动”,故选②。