()12.—The teacher asked Lily to
her new schoolbag to the class.
—Lily talked about its colour and
size clearly.

A.describe
B.clean
C.hide
D.find

12.A

【分析】
这是一道情景类动词辨析题，解题时优先抓取答句的关键提示信息：答句明确说明Lily清晰地讲解了书包的颜色和尺寸，我们可以通过这个行为反推老师要求Lily完成的动作，再将四个选项的词义逐一和语境匹配，排除逻辑不符的选项，就能得到正确答案。
【解析】
先梳理对话整体含义：
——老师让莉莉向全班同学________她的新书包。
——莉莉把它的颜色和尺寸讲得非常清楚。
逐一分析选项：
A. describe 意为“描述、形容”，向全班描述书包的特征，完全对应后文介绍颜色、尺寸的行为，逻辑通顺；
B. clean 意为“打扫、清理”，清理书包不需要向全班介绍它的颜色尺寸，不符合语境；
C. hide 意为“隐藏”，隐藏书包和后文公开介绍的行为完全矛盾，直接排除；
D. find 意为“找到”，寻找书包也不需要向全班介绍它的外观参数，不符合逻辑。
综上只有A选项符合对话逻辑。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析，语境逻辑推理
【点评】
本题属于基础的情景类动词考题，没有生僻词汇，只要抓住答句给出的明确动作提示，结合基础词义辨析就能快速选出正确答案，同学们做这类题时不要孤立看单句，要结合上下句的关联信息判断，就能避免出错。
【难度系数】
0.8

()13.—What's your about the new
school rule?
—I think it's good for us.

A.key
B.honour
C.fact
D.opinion

13.D

【分析】
首先我们可以先观察答句的内容，答句是说话人对新校规给出的主观评价“我认为这对我们有好处”，由此可以反推问句是在询问对方对新校规的看法。接下来我们只需要匹配选项里的名词含义，选出符合“看法、观点”语义的词汇，就可以排除不符合语境的错误选项，得到正确答案。
【解析】
先翻译题干对话：
——你对新校规的______是什么？
——我认为它对我们有好处。
逐一分析选项含义：
A. key 意为“钥匙；关键”，代入句子语义不通；
B. honour 意为“荣誉”，不符合对话询问评价的语境；
C. fact 意为“事实”，和答句表达主观感受的内容不匹配；
D. opinion 意为“观点，看法”，固定搭配one's opinion about sth表示“某人对某事的看法”，完全契合对话逻辑。
因此正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析；固定搭配
【点评】
本题属于基础的名词语境辨析题，解题的突破口就是答句给出的语义提示，不需要复杂的语法变形，只需要掌握四个选项的基础词义，结合对话场景就可以快速选出答案，适合巩固名词词汇积累的练习。
【难度系数】
0.9

()14.Jack still works hard he has
made great progress.

A.if
B.before
C.though
D.because

14.C

【分析】
首先通读题干，明确前后两个分句的含义：前半句表达“Jack仍然努力学习”，后半句表达“他已经取得了很大的进步”。接下来逐一辨析四个选项连词的含义和对应的逻辑关系，判断两个分句属于让步转折逻辑，匹配对应含义的连词即可选出正确答案。
【解析】
我们逐个对选项进行分析排除：
1. 选项A：if意为“如果”，用于引导条件状语从句，代入句子逻辑不通，直接排除；
2. 选项B：before意为“在……之前”，用于引导时间状语从句，不符合题干语境，排除；
3. 选项C：though意为“尽管、虽然”，用于引导让步状语从句，代入句中含义为“尽管Jack已经取得了很大进步，他仍然努力学习”，逻辑完全通顺；
4. 选项D：because意为“因为”，用于引导原因状语从句，代入后会变成“因为取得很大进步所以仍然努力”，逻辑矛盾，排除。
综上，正确选项为C。
【答案】C
【知识点】
连词词义辨析，让步状语从句
【点评】
本题是状语从句的基础考题，核心解题思路是先梳理前后分句的逻辑关系，再结合常用连词的含义逐一匹配排除，只要熟练掌握初中阶段常见连词的用法就可以轻松得分。
【难度系数】
0.85

()15.Can you help me this English
sentence Chinese? I can't
understand it.

A.translate; into
B.read; at
C.change; for
D.turn; with

15.A

【分析】
第一步先通读题干，梳理句子要表达的核心含义：说话人看不懂英文句子，请求对方帮忙将英文句子转换为中文，也就是“翻译”的含义。接下来我们可以通过逐一核对选项的固定搭配和语义匹配度来解题：先回忆每个选项对应的短语用法，把不符合语境、搭配错误的选项逐一排除，最终选出完全契合句意的正确搭配。
【解析】
先翻译题干：你能帮我把这个英语句子翻译成中文吗？我没法理解它。
对各个选项逐一分析：
1. 选项A：固定搭配translate...into...意为“把……翻译成……”，完全符合题干中“将英文转译为中文”的语境，搭配和语义均正确。
2. 选项B：不存在read...at的常用正确搭配，语义完全不通，排除。
3. 选项C：固定搭配change...for...意为“用……交换……”，不符合句子要表达的翻译含义，排除。
4. 选项D：没有turn...with的正确常用搭配，表达“把……转变为”的正确搭配是turn...into...，该选项搭配错误，排除。
综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】
动词固定搭配，词义辨析
【点评】
本题重点考察中学英语中“翻译”相关的固定短语用法，属于基础应用型题目，只要平时积累常见的动词短语搭配，结合题干语境很容易选出正确答案，需要注意区分相近含义短语的不同适用场景，避免混淆。
【难度系数】
0.7

Ⅳ.根据汉语意思完成英语句子(一空一词)
16.迈克在正确拼写一些英语单词方面有困难。
Mike
some English words correctly.
17.天气预报说下周会有一连串雨天。
The weather report says there will be

rainy days next week.
18.我会每次只把一本书放进书包,以确保不落下任何东西。
I will put one book into the schoolbag

to make sure I don't forget anything.
19.我们学校邀请了一位出版社的工作人员,给我们讲一本书是怎么制作的。
Our school invited a worker from a
to tell us how
a book is made.
20.打扰一下,您能告诉我哪里能买到芜湖有名的干虾米吗?
,can you tell
me where to buy Wuhu's famous dried shrimps?

16. has difficulty spelling 17. a series of 18. at a time 19. publishing house 20. Excuse me

【分析】
做这类汉译英一空一词的完成句子题，首先第一步要对照给出的汉语句意，定位挖空部分对应的中文含义，回忆所学的对应英文固定表达，核对短语的单词数量是否和题目空数匹配，之后再结合语法规则校验细节：比如主谓一致、非谓语动词形式、句首单词大小写等，确保最终填写的内容完全符合一空一词的要求，同时语义和语法都通顺。比如第16题对应“做某事有困难”的搭配要注意主语是第三人称单数，后面的动词要变为动名词形式，其余各题对应含义的短语刚好和空数匹配，直接调用积累的核心短语即可。
【解析】
16. 表示“做某事有困难”的固定结构为have difficulty (in) doing sth，主语Mike是第三人称单数，句子描述常规情况用一般现在时，因此谓语动词用has；“拼写”的英文是spell，此处用动名词形式作介词in的宾语，因此填has difficulty spelling。
17. 表示“一连串的、一系列的”的固定短语为a series of，后可接可数名词复数，和空后的rainy days搭配合理，三个空完全匹配，因此填a series of。
18. 表示“每次、一次”的三空固定短语为at a time，符合“每次只放一本书进书包”的语境，因此填at a time。
19. 表示“出版社”的常用英文表达为publishing house，两个空完全匹配语境含义，因此填publishing house。
20. 英语中用于打扰他人、礼貌求助的常用交际用语“打扰一下”是Excuse me，句首单词首字母需要大写，因此填Excuse me。
【答案】
16. has difficulty spelling
17. a series of
18. at a time
19. publishing house
20. Excuse me
【知识点】
固定短语搭配
日常交际用语
汉译英完成句子
【点评】
本题全部考查初中阶段课标要求掌握的核心常用短语，整体偏向基础，重点检验学生平时对课本重点短语的积累熟练度，解题时需要注意结合语法细节校验，避免出现主谓不一致、首字母小写这类不必要的失分。
【难度系数】
0.8

Ⅰ.完形填空
In a small Chinese town lived a poor
young man named Ma Liang. He loved 1.
One night,an old man visited Ma Liang in a
dream while Ma Liang was sleeping. He 2
a paintbrush(画笔) to Ma Liang.
"Help the 3 people with this magic
paintbrush," he said. "But don't use it to help
rich and greedy(贪婪的) people,or you will
never paint again."
When Ma Liang 4, he found the
paintbrush. He painted a butterfly and was
surprised to see it 5 out of the window.
Ma Liang painted a buffalo(水牛) to help a
farmer and 6 for hungry people.
However,a rich man asked Ma Liang to
paint some 7 for him. Ma Liang refused.
"If you don't paint for me,I'll cut your
fingers off," the rich man said 8.
So Ma Liang painted an island of gold in
the middle of a blue sea and a boat for the
man. The man went to the island in the boat
happily. Then Ma Liang painted a 9 on
the side of the boat. Water entered the boat.
The boat disappeared and nobody ever 10
the man again.
()1. A. singing B. painting
C. dancing D. swimming
()2. A. gave B. repaired
C. returned D. forgot
()3. A. important B. stupid
C. unusual D. poor
()4. A. woke up B. gave up
C. stood up D. picked up
()5. A. fly B. swim
C. run D. die
()6. A. toy B. food
C. silk D. water
()7. A. rubbish B. islands
C. ships D. gold
()8. A. cleverly B. carefully
C. angrily D. excitedly
()9. A. window B. stone
C. match D. hole
()10. A. cheated B. protected
C. saw D. pushed

1.B 2.A 3.D 4.A 5.A 6.B 7.D 8.C 9.D 10.C

【分析】
这是一篇基于经典民间故事《神笔马良》的完形填空题，解题时首先可以先通读全文，依托大家熟悉的故事背景快速把握整体叙事主线：热爱画画的穷小子马良获得神笔，用画笔帮助穷人、惩治贪婪的富人。之后逐空结合上下文给出的线索、词义辨析和常识判断选项：遇到空先找前后文的对应提示，比如后文出现的画笔、饥饿的人、水灌进船这类关键信息，就能快速匹配出正确答案，排除不符合语境的干扰项。
【解析】
1. 选B：后文多次出现paintbrush（画笔）、画画相关的情节，说明马良热爱画画，singing唱歌、dancing跳舞、swimming游泳均不符合语境。
2. 选A：老人在梦里把这支画笔送给马良，give sth. to sb.是固定搭配表示“把某物给某人”，repaired修理、returned归还、forgot忘记均不符合情节逻辑。
3. 选D：后文明确提到“不要用它帮助贪婪的富人”，对应前文要求马良用神笔帮助穷人，important重要的、stupid愚蠢的、unusual特别的均不符合语境。
4. 选A：前文提到马良在睡梦中见到老人，醒来之后就发现了这支真的画笔，woke up醒来符合逻辑，gave up放弃、stood up站起来、picked up捡起均不符合。
5. 选A：马良画的是蝴蝶，蝴蝶的动作是飞，swim游泳、run跑、die死亡均不符合蝴蝶的属性。
6. 选B：空格后对应的对象是hungry people（饥饿的人），给饥饿的人画的应该是食物，toy玩具、silk丝绸、water水都不能直接解决饥饿的需求。
7. 选D：后文马良给富人画了满是金子的岛，说明贪婪的富人索要的是金子，rubbish垃圾、islands岛屿、ships船均不符合富人贪婪求财的设定。
8. 选C：富人威胁马良要砍掉他的手指，说明此时富人是生气地说出这句话，cleverly聪明地、carefully小心地、excitedly兴奋地均不符合情绪逻辑。
9. 选D：后文提到水灌进了船里，说明马良在船的侧面画了一个洞，window窗户、stone石头、match火柴都无法让水进入船内。
10. 选C：船进水之后消失了，再也没有人见过这个贪婪的富人，cheated欺骗、protected保护、pushed推均不符合情节逻辑。
【答案】
1.B 2.A 3.D 4.A 5.A 6.B 7.D 8.C 9.D 10.C
【知识点】
语境逻辑推理，动词词义辨析，名词词义辨析
【点评】
本题选取学生耳熟能详的传统民间故事作为载体，整体情节易懂，大部分选项都可以通过上下文的直接提示结合常识快速判断，主要考察学生对初中基础词汇词义的掌握能力和完形填空的语境理解能力，难度较低，通读全文把握故事主线后基本不会出错。
【难度系数】
0.9