2026年学霸组合训练八年级语文下册人教版扬州专版第89页答案
殷殷之情·见微知著
二、阅读肖复兴的散文《重回老院》,回答问题。(11分)
①二十年来,我记不清有多少次重回老院。不知为什么,只要路过前门,脚就会往东一拐,情不自禁地走进那条老街,一直走到老院。
②记得阔别多年第一次重回老院,是2003年的冬天。那时候,老街尚未改造,老院尚未拆迁,依旧是我小时候见到的模样。尽管有些破旧,老院却如风雨故人,那样亲切,在寒风中迎着我。
③记忆中,二道门内的影壁在晚上会遮住月光和灯光,四周幽暗。夏天,我们把捉到的萤火虫放进小玻璃瓶里,然后拿着瓶子,绕着影壁跑。绕着影壁疯跑时的呼叫声,似乎还在耳边回荡。还有院里面那三棵前清留下来的老枣树。记得从前,秋天一到,我们天天仰着脖子盼着枣红。终于等到枣熟,一帮孩子爬上树,挥动竹竿打枣,打得马牙枣如红雨从天而落,砸在捡枣的孩子的头上、身上,大家欢快地大呼小叫。枣落一地,但谁也不会私自拿回家,我们端着洗脸盆,一盆盆地给各家送去。盼枣、打枣、送枣——秋天的三部曲这才算曲终奏雅。寒冬的夜晚,秫秸纸糊的顶棚上,耗子肆无忌惮地四下乱窜,咬噬着上面的干糨糊,发出窸窸窣窣的响声……
④老街坊不少还在,见到我很高兴。一位老街坊陪我来到这三间老屋前,告诉我现在这里住着一位外地来的画家。有意思的是,房檐下紧靠墙角挂着一个竹篮,那是当年我妈妈夏秋两季装菜的老物件。它灰不溜秋、破旧不堪,像一只巨大的壁虎攀附在那里,顽固地眺望着从前的时光。
⑤此后的很长一段时间里,我一次又一次地来到老院。老院仿佛有什么魔力,吸引着我。
⑥有一次,我来到老院前,发现老门旁边新开了一扇大门。老门黑漆,斑驳脱落;新门红漆,鲜亮耀眼。一新一旧,一红一黑,相互对峙,如在布莱希特的话剧中,有了历史跨越的间离效果。
⑦只是新门紧锁,进不去,只好叩开老门。迎我的是位老街坊,她告诉我院子大多已经拆了,盖起了新房,只有他们东跨院的几家老街坊还在,所以保留下了老门,便于老街坊出入。我进了她家,她麻利儿地把床上的褥子翻了起来,让我踩在床板上,从她家的后窗翻进老院。就像小时候我们一群孩子爬上了房,踩得她家的房顶砰砰直响一样。
⑧院子原来的格局没有变,只是全部翻盖成新房。人去屋空,没有任何杂物堆积的院子,显得更为幽深,仿佛比小时候的院子大了许多。没有了以往的烟火气,空旷的院子像搬空了所有道具的舞台,显得清冷。甬道最里面的东头是我家的那三间房子:灰瓦,红门,绿窗;地砖,窗台,房檐;清风,朗日,花香。房门虚掩,我推门走了进去,屋里空荡荡的。我却似乎能看到屋中央煤火炉升腾起淡蓝色的火苗,闻到母亲炝锅的葱花味儿和炉盘上烤窝头片的焦香。
⑨走出家门,站在空无一人的老院里,望着四周曾经熟悉的一切,我仿佛看到岁月留下的影像,听到时光流逝的声音。多少孩提的欢乐、少年的忧伤、青春期如春潮翻滚的多愁善感,都曾在这里漫溢。多少人来人往、生老病死、爱恨情仇,都成为错综复杂的老院记忆。
⑩五十一年前,我离开家去北大荒的那天。清早,隔壁的张大爷走到我的面前,递给我一个蓝色的小布包,里面包着黄土,嘱咐我到了那边若水土不服,就用点儿这土冲水喝。忆及此,我想起沈从文阔别故乡十五年后重回湘西时,曾经写过一段话:“我仿佛触着了这世界上一点东西,看明白了这世界上一点东西,心里软和得很。”真的,那一刻,我的心里也软和得很。
⑪去年冬天,我再一次回到老院。红漆大门紧闭,黑漆老门敞开着。但是,我没有走进去。我已经老了,腿脚不利索了,难以再从老街坊家的后窗翻进院里。在老院前,我站了好久。记得以前,老院大门西侧的外墙上,有一个报栏,邮递员每天都会用糨糊往上面贴一张当日的报纸,贴的报纸多了,便是厚厚的一层,没有人揭去卖废品。如今,新门占据了这段墙的位置,报栏留在了梦中,老院的一切都在梦中。
⑫我站在那里画了一张速写。老街上,没有一个人,只有老院的两扇大门和我静静相对。有风吹过,阳光的斑点打在我的画本上。
(选自《光明日报》,有改动)
6. 作者一次次情不自禁地回到老院,老院到底有什么魔力吸引着作者?请结合文章内容归纳。(4分)
老院如风雨故人,那样亲切;老院里发生的事情,给“我”留下深刻记忆;老院让“我”感受到老街坊的友好;老院里的竹篮让“我”想起母亲,心里暖和。(每点1分)

7. 作者三次重回老院都画下了速写图,但编辑在整理文本时不慎遗失了第一次的速写。请你结合文章内容,推测这幅速写的画面内容。(3分)
可能是老院的全景,包括老街、老院、老树等,突出老院的古老和亲切;也可能描绘了老院内的场景,如影壁、老枣树、夏日捉萤火虫等,展示老院子里的快乐时光;还可能是作者与老街坊们的互动,表现邻里之间的友好关系。(3分)

8. 回归是文学创作永恒的话题。第⑩段中,作者引用沈从文的话:“我仿佛触着了这世界上一点东西,看明白了这世界上一点东西,心里软和得很。”请你结合本文,说一说“我”在回归故地后“触着了”什么,“看明白了”什么。(4分)
作者在回归老院后,通过回忆和观察,感受到了故地重游带来的温暖和亲切。他提到了小时候在老院的快乐时光,如夏天捉萤火虫、秋天打枣、冬天耗子的响声等,这些回忆让他感到心里“软和得很”。这表明作者在回归故地后“触着了”对过去的怀念和对家乡的深深情感。同时,他也“看明白了”时间的流逝和变迁,意识到老院和老街的变化,以及自己与这座城市之间逐渐拉开的距离。这种感悟让他更加珍惜过去的回忆,并对未来充满期待。(4分)

答案

6. 老院如风雨故人,那样亲切;老院里发生的事情,给“我”留下深刻记忆;老院让“我”感受到老街坊的友好;老院里的竹篮让“我”想起母亲,心里暖和。(每点1分)
7. 可能是老院的全景,包括老街、老院、老树等,突出老院的古老和亲切;也可能描绘了老院内的场景,如影壁、老枣树、夏日捉萤火虫等,展示老院子里的快乐时光;还可能是作者与老街坊们的互动,表现邻里之间的友好关系。(3分)
8. 作者在回归老院后,通过回忆和观察,感受到了故地重游带来的温暖和亲切。他提到了小时候在老院的快乐时光,如夏天捉萤火虫、秋天打枣、冬天耗子的响声等,这些回忆让他感到心里“软和得很”。这表明作者在回归故地后“触着了”对过去的怀念和对家乡的深深情感。同时,他也“看明白了”时间的流逝和变迁,意识到老院和老街的变化,以及自己与这座城市之间逐渐拉开的距离。这种感悟让他更加珍惜过去的回忆,并对未来充满期待。(4分)

解析

【分析】
6题:解题思路是定位原文中体现老院对“我”吸引力的相关语句,从老院的情感特质、童年回忆、邻里关系、亲情关联等维度提取关键信息,归纳要点。
7题:解题思路是结合第一次重回老院的时间(2003年,老街未改造),从原文第②③④段中第一次老院的场景元素(影壁、老枣树、童年活动、老街坊、母亲的旧竹篮等),推测速写的画面内容,需贴合原文细节。
8题:解题思路是先理解沈从文语句的情感基调,再结合本文第③④⑨⑩段内容,分析“触着”的具体情感(童年回忆、亲情、邻里情),“看明白”的是时光变迁、故地眷恋等感悟,结合文本具体内容作答。
【解析】
6题:从第②段提取老院如风雨故人般亲切;第③段回忆童年在老院的萤火虫、打枣等趣事,说明留下深刻记忆;第④段体现老街坊友好热情;第④段旧竹篮关联母亲,带来温暖。
7题:第一次重回时老院未改造,原文有影壁、老枣树、童年活动、老街坊、母亲的旧竹篮,故速写可围绕这些元素,如老院全景、院内童年场景、与老街坊的互动等。
8题:“触着”的是童年欢乐回忆、老街坊情谊、对母亲的思念等温暖情感;“看明白”的是时光流逝与老院变迁,理解了故地重游带来的乡情眷恋,感受到亲情与乡情的珍贵。
【答案】
6. 老院如风雨故人,那样亲切;老院里发生的童年趣事,给“我”留下深刻记忆;老院的老街坊友好热情;老院里的旧竹篮让“我”想起母亲,带来温暖。(每点1分)
7. 可能是老院的全景,包括老街、老院、老枣树等,突出老院的古老亲切;也可能描绘院内场景,如影壁、夏日捉萤火虫、秋天打枣等童年趣事,展示老院子的欢乐时光;还可能是作者与老街坊的互动,表现邻里间的友好关系。(3分)
8. “触着”了童年在老院的欢乐回忆、老街坊的友好情谊以及对母亲的思念等温暖的情感;“看明白”了时光的流逝与老院的变迁,理解了故地重游带来的乡情眷恋,感受到亲情与乡情的珍贵。(4分)
【知识点】
散文内容概括、散文情感把握、理解文中重要句子的含义
【点评】
本题围绕散文《重回老院》设置,考查学生对文本内容的归纳、画面推测及情感理解能力,需结合原文细节作答,注重对文本情感的深度挖掘,符合散文阅读的考查要求。
【难度系数】
0.5