Ⅰ. 根据句意及汉语提示、首字母提示或英文释义写出单词
1. Our new ______ （学期）usually begins in September. During the coming September, I will be a high school student.
2. Many great scientists have made a lot of achievements in Chinese scientific （领域）.
3. Climbing mountains is a good way to get close to n.
4. It is a very useful book for l learners to improve their writing skills.
5. This is one of the most exciting developments in （the science that studies living things）in recent years.
6. Our lessons ______ （to begin doing sth.）at 8:00. It's time to have lessons now.

1. term 2. fields 3. nature 4. language 5. biology
6. start

【分析】
本题为英语词汇填空题，需根据每小题的提示类型（汉语、首字母、英文释义）结合句意确定单词，同时注意名词单复数、动词形式等细节：
1. 汉语提示“学期”，对应名词term，符合语境；
2. 汉语提示“领域”，结合“scientific”及“many achievements”，需用名词复数fields；
3. 首字母n+“爬山接近”的语境，确定为名词nature；
4. 首字母l+“提升写作的学习者”，对应固定搭配language learners，填language；
5. 英文释义“研究生物的科学”，对应名词biology；
6. 英文释义“开始做某事”，结合主语lessons（复数），用动词原形start。
【解析】
1. 根据汉语提示“学期”，填名词term，符合“新学期九月开始”的句意；
2. 汉语提示“领域”，scientific修饰名词，结合语境用field的复数形式fields；
3. 首字母n，结合“爬山接近”的语境，填名词nature；
4. 首字母l，“语言学习者”为固定表达，填language；
5. 英文释义对应“生物学”，填biology；
6. 英文释义对应“开始”，主语为复数lessons，填动词原形start。
【答案】
1. term 2. fields 3. nature 4. language 5. biology 6. start
【知识点】
英语词汇运用、名词单复数、动词词义
【点评】
本题为基础词汇题，考查根据不同提示填写正确单词，涉及名词单复数、固定搭配等基础知识点，是英语学习的核心基础题型。
【难度系数】
0.9

Ⅱ.用括号中所给单词的正确形式填空
1. “Read the story carefully to understand the hidden meaning behind the (write) words,” Mr Wang said.
2. Up in the air, a peregrine falcon(游隼) would fly down at an (amaze) speed of 320 km/h.
3. It is interesting (see) what the act means to different people.
4. Our English teacher has finished his two years' teaching at our school and (leave) next month.
5. Fridge magnet collecting has recently become a creative way for young people to record their (trip).
6. —Mum, can I watch TV now?
—No. You should do your homework (one).
7. I can't wait (open) my present on Children's Day.
8. Kris gets (learn) Chinese and Chinese culture and finds them interesting.

1. writer's 2. amazing 3. to see
4. will leave/ is leaving 5. trips 6. first
7. to open 8. to learn

【分析】
本题考查英语词汇的正确形式运用，需结合词性修饰、固定搭配、时态、名词数的变化、序数词等语法规则解题。每道题需先明确空格在句中的成分，再对应所给单词的形式转换规则：1. 修饰名词需用所有格；2. 修饰名词用形容词；3. 固定句型用不定式；4. 将来时间用将来时态；5. 可数名词表泛指用复数；6. 表顺序用序数词；7. 固定搭配用不定式；8. 固定搭配用不定式。
【解析】
1. 空格修饰名词words，需用名词所有格，write对应的名词是writer，所有格为writer's；
2. 空格修饰名词speed，需用形容词，amaze修饰物的形容词为amazing；
3. 固定句型It is + adj + to do sth，故填to see；
4. 时间状语next month表将来，可用一般将来时will leave或现在进行时表将来is leaving；
5. trip是可数名词，此处表泛指多次旅行，用复数trips；
6. 表示“首先”，需用one的序数词first；
7. 固定搭配can't wait to do sth，故填to open；
8. 固定搭配get to do sth，故填to learn。
【答案】
1. writer's 2. amazing 3. to see 4. will leave/is leaving 5. trips 6. first 7. to open 8. to learn
【知识点】
词性转换、固定搭配、动词时态
【点评】
本题为基础词汇形式运用题，覆盖初中英语核心语法点，难度适中，需学生掌握常见的固定搭配、词性变化及时态规则，是日常英语学习的重点内容。
【难度系数】
0.6

1. The 2026 FIFA World Cup opened in Mexico City June 11, 2026.

A.on
B.in
C.at
D.by

1. A

【分析】这道题考查英语中时间介词的辨析，解题思路是先明确不同时间介词的使用规则：on用于具体的某一天（如日期、星期几等）；in用于年、月、季节或泛指的上午、下午、晚上；at用于具体的时刻；by表示“到……为止”。题目中的时间是“June 11, 2026”（2026年6月11日），属于具体的某一天，因此需要选用对应的介词。
【解析】根据时间介词的用法：A选项on用于具体某一天，符合“June 11, 2026”的时间表达；B选项in用于年、月等，不适用于具体日期；C选项at用于具体时刻，不适合；D选项by意为“到……为止”，语义不符。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】时间介词的用法
【点评】本题是基础的英语介词辨析题，主要考查学生对时间介词基本用法的掌握，属于英语学科的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.7

2. —When will your father come back from Beijing, Jenny?
— Saturday afternoon. Then you can have a talk with him face to face.

A.In
B.At
C.On
D.For

2. C

【分析】本题考查时间介词的用法，需明确不同介词在时间表达前的使用规则：in用于泛指的较长时间（年、月、季节等）；at用于具体时刻；on用于具体某一天或具体某一天的上午、下午、晚上；for后接时间段表持续时长。题干中“Saturday afternoon”是具体某一天的下午，需匹配对应的介词。
【解析】A选项in多用于年、月、泛指的上下午等，不符合；B选项at用于具体时刻，如at 5:00，不符合；C选项on可用于具体某一天的上下午，如on Sunday evening，符合“Saturday afternoon”的用法；D选项for后接时间段，表动作持续多久，不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】时间介词的用法
【点评】本题为基础的时间介词辨析题，是初中英语核心考点，只要牢记不同时间对应的介词规则即可快速解答，难度适中。
【难度系数】0.4

3. —Do you like swimming in winter?
—Of course. The water a bit cold at first, but then I am warm and full of energy.

A.tastes
B.feels
C.smells
D.looks

3. B

【分析】首先通读对话，明确语境是描述冬天游泳时水给人的触觉感受，需选择对应感官类型的系动词。逐一分析选项：A项tastes表“尝起来”，对应味觉；B项feels表“感觉/摸起来”，对应触觉，符合语境；C项smells表“闻起来”，对应嗅觉；D项looks表“看起来”，对应视觉。据此可排除不符合的选项。
【解析】对话意为：“——你喜欢冬天游泳吗？——当然。水一开始感觉有点冷，但之后我就暖和且充满活力了。”本题考查感官系动词的用法：A.tastes（尝起来）用于描述味觉；B.feels（感觉；摸起来）用于描述触觉感受，符合“水一开始冷”的语境；C.smells（闻起来）用于描述嗅觉；D.looks（看起来）用于描述视觉。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】感官系动词辨析；词义辨析
【点评】本题为基础题，考查常见感官系动词的含义及适用场景，结合语境即可轻松选出正确答案，属于初中英语的高频基础考点。
【难度系数】0.8

4. I have friends and we chat with each other.

A.lots of; a lot of
B.a lot; a lot of
C.lots of; a lot
D.a lot; a lot

4. C

【分析】
这道题考查易混英语短语的用法区别，解题思路是先明确两个短语的词性和用法，再结合空格后修饰的成分选择合适的短语。第一步，判断第一个空修饰的对象：空格后是可数名词复数friends，需要形容词性短语修饰名词；第二步，判断第二个空修饰的对象：空格后是动词chat，需要副词性短语修饰动词，据此筛选正确选项。
【解析】
首先明确短语用法：
lots of/a lot of：均为形容词性短语，意为“大量的”，后接可数名词复数或不可数名词，用来修饰名词；
a lot：为副词性短语，意为“许多，大量”，用来修饰动词，表程度。
再结合空格分析：
1. 第一个空修饰可数名词复数friends，需用形容词性短语，排除B、D（二者第一个空为a lot，是副词短语，不能修饰名词）；
2. 第二个空修饰动词chat，需用副词短语，排除A（A选项第二个空为a lot of，是形容词短语，不能修饰动词）；
因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
形容词短语修饰名词，副词短语修饰动词
【点评】
本题考查初中英语基础短语的用法辨析，是高频考点，需牢记不同短语的词性和修饰对象的区别。
【难度系数】
0.7

5. The two boys want ice cream, but the girl some juice.

A.want to
B.would like
C.look like
D.need

5. B

【分析】首先理解句子含义：两个男孩想要冰淇淋，但是女孩想要一些果汁。接着分析各选项的语法和语义：A选项want to后需接动词原形，无法直接搭配名词some juice，排除；B选项would like意为“想要”，would是情态动词，无人称和数的变化，可直接接名词，符合语境；C选项look like意为“看起来像”，语义与“想要”不符，排除；D选项need作为实义动词时，主语为第三人称单数需用needs，此处用原形，语法错误，排除。因此选B。
【解析】结合句子主语the girl（第三人称单数）及语境，逐一分析选项：
1. A选项want to：后接动词原形，不能直接加名词，不符合语法规则，排除；
2. B选项would like：表示“想要”，would为情态动词，无第三人称单数变化，可直接接名词，契合语境与语法要求；
3. C选项look like：意为“看起来像”，语义与句子表达的“想要”不符，排除；
4. D选项need：作为实义动词，主语是第三人称单数时需变形为needs，此处用原形，语法错误，排除。
综上，正确答案为B。
【答案】B
【知识点】情态动词would like的用法、动词辨析
【点评】本题为英语单项选择基础题，重点考察would like的语法特征及常见动词短语的语义辨析，需掌握情态动词的用法差异，难度较低。
【难度系数】0.6

6. She is good at playing the piano and spends two hours it every day.

A.practising playing
B.practising to play
C.to practise playing
D.to practise to play

6. A

【分析】
本题考查英语常用动词的固定搭配，解题思路：第一步，回忆spend的用法，确定空格需用动名词形式，排除不符合的选项；第二步，回忆practise的用法，进一步排除错误选项，最终得出答案。
【解析】
1. 分析spend的用法：spend表示“花费（时间）”时，常用结构为“spend + 时间 + (in) doing sth”，其中in可省略，因此空格处需用动名词形式，据此排除C、D选项（二者均为不定式结构）；
2. 分析practise的用法：practise意为“练习”，是及物动词，后面需接动名词（doing）作宾语，不能接不定式，据此排除B选项（practising后接不定式to play）；
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
spend的用法；practise的用法
【点评】
本题考查英语基础动词的固定搭配，属于常规语法题，需牢记相关动词的搭配规则，难度适中。
【难度系数】
0.8