三、大肚子蝈蝈
大肚子蝈蝈趴在倭倭(wō wā)瓜花上叫着，他在得意地欣赏着自己的大肚子：“瞧我这大肚子，谁比得了，这里面全是智慧呀。”
小蚂蚁过来了，他拦住不放，非要和人家比比肚子不可。小蚂蚁说：“我不比肚子，我还要劳动呢。”大肚子蝈蝈并不介意，因为他已经看出来了，小蚂蚁的肚子没有他的肚子大，便得意地说：“哼，我就知道你不敢比。”
大肚子蝈蝈一边啃啃(kěn kěi)着倭瓜花，一边喝着露水，他完全不用劳动就可以得到食物。因此，他整天只知道炫耀自己的肚子。小蜜蜂过来了，他要和小蜜蜂比肚子；小蜻蜓过来了，他要和小蜻蜓比肚子。小蜜蜂和小蜻蜓都有自己的事，不屑屑(xiào xiè)一顾地飞走了。
大肚子蝈蝈气坏了，肚子一鼓一鼓的，恨透了小蜜蜂和小蜻蜓。忽然，一头水牛从他的身旁路过。嗬，水牛的肚子好大呀！大肚子蝈蝈可没法相比。可大肚子蝈蝈天生要强，水牛的肚子比他的肚子大，那还行？他要跟水牛比试比试。他一口气一口气地往肚子里运气，要用气儿把肚子充实起来，那肚子果然慢慢地鼓起来了。可他看看水牛的肚子，不行，还没赶上。于是又继续吸气，一口，又一口，那肚子像气球一样又圆又鼓了。突然，砰的一声，大肚子蝈蝈的大肚子爆炸了，成了一个烂菜花。
水牛一步一步地走了，他不知道大肚子蝈蝈在和他比肚子，更不知道因为和他比肚子，大肚子蝈蝈撑破了肚皮。他有事情要做，他要耕田。后来，还是小蚂蚁帮忙，一针一线地把大肚子蝈蝈的肚子缝起来。
大肚子蝈蝈能不能接受教训呢？那还得看他的行动。
（有改动）
1. 用“√”给文中加点字选择正确的读音。
2. 文中画波浪线的句子使用的修辞手法是。
3. 短文的结尾说明了什么？有什么作用？

1. wō√；kěn√；xiè√ 2. 比喻 3. 说明大肚子蝈蝈是否接受教训取决于他的实际行动；作用是设置悬念，留下开放性的结尾，引发读者思考。

1. 本题考查字音辨析，“倭”读wō，“啃”读kěn，“屑”读xiè；2. 文中画波浪线的句子将蝈蝈的肚子比作气球，运用了比喻的修辞手法；3. 短文结尾用设问的方式，说明大肚子蝈蝈是否接受教训要看他的实际行动，作用是设置悬念，留下开放性的结尾，引发读者对后续情节的思考。