知识梳理
健康地生活
传染病及其预防
传染病:由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人或人与动物之间传播的疾病叫作传染病。
传染病流行的基本环节:传染病在人群中流行,必须经过传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。
传染病的预防措施:传染病的预防措施可以分为控制①、切断传播途径和保护易感人群三个方面。
免疫与免疫规划
人体的三道防线
1.人体的第一道防线由②和黏膜组成。
2.人体的第二道防线主要由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成。
3.人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成。
免疫的功能
1.抵抗抗原的侵入,防止疾病的发生。
2.发现和清除体内衰老、死亡或损伤的细胞。
3.监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。
免疫规划:有计划、有组织地进行预防接种,以提高人群的免疫水平,控制乃至最终消灭相应传染病的方法,叫作③。
用药与急救
合理用药:合理用药是指安全、有效、经济地使用药物,其中④是第一位的。
急救
紧急呼救:拨打“120”急救电话。
心肺复苏:在救护车到达前,应争分夺秒地采取必要的救治措施。
溺水的自救:屏住呼吸,放松身体,尽可能保持头向后仰、面部向上的姿势,使口鼻露出水面。
出血和止血:出血一般有内出血和外出血。内出血是指体内器官的出血。外出血是指体表的出血。
选择健康的生活方式
生活方式对健康的影响:生活方式是指人们在日常生活中的行为方式或习惯,如运动娱乐方式、社交方式、饮食习惯等。
健康的生活方式:选择健康的生活方式要从儿童和青少年时期开始。
保持身心健康
1.心情愉快是儿童和青少年心理健康的核心。
2.调节情绪的方法:转移注意力、宣泄烦恼、自我安慰。

①传染源 ②皮肤 ③免疫规划 ④安全

【分析】
本题为初中生物“健康地生活”模块的基础知识点填空题，需结合教材对应概念的定义逐一填空：先回忆传染病预防措施的三个分类，确定①的内容；再明确人体第一道防线的组成，对应②；接着掌握有计划预防接种的专业术语，对应③；最后牢记合理用药的首要原则，对应④。
【解析】
1. 传染病的预防措施分为控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三个方面，因此①处填传染源；
2. 人体第一道防线由皮肤和黏膜组成，可阻挡病原体侵入人体，故②处填皮肤；
3. 有计划、有组织地进行预防接种以提高人群免疫水平、防控传染病的方法称为免疫规划，因此③处填免疫规划；
4. 合理用药的核心原则是安全，安全是用药的第一位要求，故④处填安全。
【答案】
①传染源 ②皮肤 ③免疫规划 ④安全
【知识点】
传染病及其预防、免疫规划、合理用药
【点评】
本题考查健康地生活章节的核心基础概念，属于识记类题目，难度较低，只要准确记忆教材相关定义即可正确作答，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.8