1. 小雨最近在研究对联，觉得对联的动词很有讲究。请你品读下面这副对联，将“迎”“兆”二字还原到对联中。
上联：庆云日
下联：芳草春

1. 上联填“兆”，下联填“迎”

2. 小雯发现下列句子有语病，请帮忙找出来并改正。
（1）我们应该从小培养诚实守信。
（2）他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。
（3）冬天的济南是晴朗无云的季节。

（1）“培养诚实守信”改为“培养诚实守信的品德”。
（2）“时时出现在我眼前”改为“时时浮现在我脑海中”。
（3）“冬天的济南”改为“济南的冬天”。

3. 请你将相应的诗句填写在横线上。
（1）他一想到天地无穷无尽，便倍感凄凉，独自落泪。于是他高声吟诵陈子昂的两句诗：“______，________！”
（2）身处陋室，他没有半点自卑，经常用刘禹锡的名言“______，________”自勉。
（3）做人要洁身自好，像周敦颐的《爱莲说》里的莲花一样，“______，________”。

（1）念天地之悠悠 独怆然而涕下
（2）斯是陋室 惟吾德馨
（3）出淤泥而不染 濯清涟而不妖

一、阅读下面的文言文，回答问题。
夏日赏荷
余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗鲜妍明媚袅娜多姿清丽雅致实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。
4. 解释加点字。
（1）临湖赏荷（） （2）偕数友（）
（3）湖中荷花尽作飘摇之态（）
5. 给文中画波浪线的句子断句。（用“/”标示，4处）
6. 莲，自古深受文人雅士喜爱。请简要概括周敦颐和本文作者爱莲的原因。

4.（1）靠近 （2）一同，偕同 （3）的
5. 荷花为雨所洗/鲜妍明媚/袅娜多姿/清丽雅致/实为花中仙子也
6. 周敦颐爱莲，主要是因为莲具有洁身自好、不与世俗同流合污的品格；本文作者爱莲，是因为莲被雨洗后鲜妍明媚，清丽袅娜。