2026年初中生暑假生活八年级综合全一册人教版第90页答案
(
A
)1. I forgot to take the
with me to Portugal, so I didn't take any photos.

A.camera
B.alarm
C.report
D.record

答案

1.A

解析

【分析】首先理解句子语境：句子表达“忘记带某物去葡萄牙，因此没拍照片”，拍照片需要的工具是相机，解题时需结合语境分析各选项词义，选出符合要求的名词。
【解析】先翻译句子：我忘记带______去葡萄牙，所以我没拍任何照片。逐一分析选项：A.camera意为“相机”，是拍照的必备工具，符合语境；B.alarm意为“闹钟”，与拍照无关；C.report意为“报告”，不符合语境；D.record意为“记录”，也不是拍照工具。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查基础名词的词义辨析，结合句子中“没拍照片”的关键信息，对应找到拍照所需的工具即可选出答案，属于简单基础题。
【难度系数】0.8
(
B
)2. Everybody should remember it is not
to swim in the river.

A.healthy
B.safe
C.possible
D.comfortable

答案

2.B

解析

【分析】首先理解句意：每个人都应该记住在河里游泳是不________的。需结合语境和常识辨析选项形容词含义，再匹配正确答案：A.healthy（健康的），B.safe（安全的），C.possible（可能的），D.comfortable（舒适的）。河里游泳存在安全隐患，因此核心是“不安全”的判断。
【解析】本题考查形容词词义辨析及固定句式“it is + adj + to do sth（做某事是……的）”。句意为“每个人都应该记住在河里游泳是不安全的”。A项“健康的”不符合语境；B项“安全的”符合河里游泳的实际情况；C项“可能的”与句意无关；D项“舒适的”不符合常识，因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析；固定句式
【点评】本题为基础英语词汇辨析题，结合生活常识和固定句式即可快速选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.7
(
D
)3. Jack is really tall,
?

A.does he
B.doesn't he
C.is he
D.isn't he

答案

3.D

解析

【分析】本题考查反义疑问句的用法，解题思路是：先判断陈述部分的句式类型（肯定/否定），再确定疑问部分的否定/肯定形式，同时保证疑问部分的动词和主语与陈述部分对应。
【解析】反义疑问句遵循“前肯后否，前否后肯”的原则，且疑问部分的动词需与陈述部分的动词保持一致，主语用对应的人称代词。题干中陈述部分为肯定句“Jack is really tall”，动词是be动词is，因此疑问部分应为否定形式isn't，主语用he，即“isn't he”，对应选项D。
【答案】D
【知识点】反义疑问句
【点评】本题考查英语基础语法中的反义疑问句，核心是掌握“前肯后否、动词一致”的规则，属于易得分的基础题型。
【难度系数】0.8
(
A
)4. —What do you think of the environ-
ment here, Mr Wang?
—Wonderful!
of the land
covered with trees and grass.

A.Two fifths;is
B.Two fifth;is
C.Two fifths;are
D.Two fifth;are

答案

4.A

解析

【分析】
这道题考查分数的正确表达和主谓一致规则。解题思路分两步：第一步，先确定分数的正确写法，排除错误选项；第二步，根据主谓一致的规则，结合名词的数确定谓语动词形式，选出正确答案。
【解析】
1. 分数表达规则：英语中分数的结构为“基数词（分子）+序数词（分母）”，当分子大于1时，分母的序数词需加s，因此“五分之二”的正确表达是two fifths，据此排除B、D选项（这两个选项中分母未加s）。
2. 主谓一致规则：“分数+of+名词”作主语时，谓语动词的单复数由of后面的名词决定。此处land是不可数名词，谓语动词需用单数形式is，排除C选项（谓语用了复数are）。综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
分数表达；主谓一致
【点评】
本题为初中英语基础题，需牢记分数的拼写规则和“分数+of+名词”作主语时的主谓一致判断方法，难度不大，是常见考点。
【难度系数】
0.7
(
D
)5. The community made a(n)
to create more green spaces, planting hundreds of trees last spring.

A.mistake
B.advertisement
C.promise
D.effort

答案

5.D

解析

【分析】
首先理解句子语境：社区去年春天为创造更多绿地，采取了某种行动（种了几百棵树）。需辨析各选项词义，结合固定搭配和语境判断。
【解析】
先翻译句子：社区去年春天为创造更多绿地，付出了努力，种了几百棵树。
逐一分析选项：
A. mistake（错误）：make a mistake意为“犯错”，不符合语境；
B. advertisement（广告）：make an advertisement意为“做广告”，与种树的行动无关；
C. promise（承诺）：make a promise意为“承诺”，虽语法成立，但侧重口头承诺，而句中是实际行动，不符合；
D. effort（努力）：固定搭配make an effort to do sth意为“努力做某事”，符合句中社区种树的实际行动语境。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析，固定搭配
【点评】
本题考查名词词义及常用固定搭配，需结合语境区分选项，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.8
(
A
)6. As a tour guide, he
all the scenic spots in this city and can tell interesting stories about them.

A.is familiar with
B.is interested in
C.is good at
D.is famous for

答案

6.A

解析

【分析】首先理解句子语境：作为导游，他________这个城市所有景点，还能讲关于它们的有趣故事。需结合各选项短语含义，选择符合导游职责的表达。先明确各选项短语意思：A.is familiar with（熟悉）；B.is interested in（对……感兴趣）；C.is good at（擅长）；D.is famous for（因……而著名）。导游需要熟悉景点才能讲述相关故事，据此筛选答案。
【解析】逐一分析选项：A选项“is familiar with”意为“熟悉”，符合导游需了解景点并讲述相关内容的语境；B选项“is interested in”侧重主观兴趣，不符合导游必备的能力要求；C选项“is good at”后接名词或动名词，强调擅长做某事，与“景点”搭配不合适；D选项“is famous for”主语通常为事物，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，结合语境选择合适的短语，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
(
D
)7. Jim
a lot about Chinese culture since he began to study in our school.

A.learns
B.learnt
C.will learn
D.has learnt

答案

7.D

解析

【分析】
这道题考查现在完成时的用法，解题思路是先识别时间标志词：句中“since+一般过去时的从句”是现在完成时的典型时间标志，现在完成时表示从过去开始持续到现在的动作；再结合主语的人称和数确定助动词，最后匹配动词的过去分词形式选出正确选项。
【解析】
句中时间状语“since he began to study in our school”（自从他来我们学校学习以来）是现在完成时的标志，现在完成时结构为“have/has + 动词过去分词”；主语Jim是第三人称单数，助动词用has，learn的过去分词为learnt，因此此处应填has learnt，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
现在完成时
【点评】
本题考查现在完成时的基础用法，核心是识别“since+一般过去时从句”的时态标志，属于初中英语基础时态题，难度较低。
【难度系数】
0.8
(
B
)8. Every weekend, the local charity groups
food to the poor families in this neighbourhood.

A.give up
B.hand out
C.hang up
D.look for

答案

8.B

解析

【分析】
这道题考查动词短语的辨析，解题思路是：先明确每个选项中动词短语的含义，再结合句子语境（当地慈善团体在周末给社区贫困家庭提供食物），判断哪个短语符合语境，从而选出正确答案。
【解析】
逐一分析选项：A选项give up意为“放弃”；B选项hand out意为“分发”；C选项hang up意为“挂断（电话）；悬挂”；D选项look for意为“寻找”。句子语境是慈善团体给贫困家庭提供食物，“分发食物”符合逻辑，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查常用动词短语在具体语境中的运用，需要学生掌握常见动词短语的含义，结合语境分析即可得出答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.7
(
A
)9. The kind-hearted woman has been helping students
by offering them what they need.

A.in need
B.in silence
C.in surprise
D.in time

答案

9.A

解析

【分析】首先明确各介词短语的含义，再结合句子语境判断合适的选项。句子表达善良的女性帮助学生的方式是提供他们所需，需匹配“需要帮助的学生”这一语境。
【解析】逐一辨析选项：A.in need意为“在困境中，需要帮助的”；B.in silence意为“沉默地”；C.in surprise意为“惊讶地”；D.in time意为“及时”。结合语境“helping students”及“offering them what they need”，可知是帮助有需要的学生，因此选A。
【答案】A
【知识点】介词短语辨析；语境理解
【点评】本题考查常用介词短语的含义及语境运用，需准确掌握各短语意思，结合句子逻辑判断，属于基础题型。
【难度系数】0.8
(
A
)10. —Look! There are lots of clouds in the sky. It seems that it will rain. —
Let's go home at once.

A.You're right.
B.It doesn't matter.
C.That's great.
D.Well done.

答案

10.A

解析

【分析】先理解对话语境：一方提到天空多云要下雨，另一方说立刻回家，需选择符合语境的答语。解题时要逐一分析选项含义，结合上下文逻辑判断正确选项。
【解析】逐一分析选项：A项“You're right.”意为“你说得对”，契合对方关于要下雨的判断，符合语境；B项“It doesn't matter.”意为“没关系”，用于回应道歉，与语境不符；C项“That's great.”意为“太棒了”，与要下雨的情境矛盾；D项“Well done.”意为“做得好”，用于表扬，不符合此处语境。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景对话的运用，难度较低，只需结合语境理解选项含义即可选出正确答案。
【难度系数】0.7
二、用 for 或 since 填空
1. Jack's grandfather has been ill
for
two weeks.
2.
Since
2012, Dad has worked in this company.
3. —How long has your sister taught in this college?
—
Since
four years ago.
4. Fred has known Betty
since
he was five years old.
5. Tony has played computer games
for
two hours.

答案

1. for 2. Since 3. Since 4. since 5. for

解析

【分析】这道题考查现在完成时中时间介词for和since的用法，核心区别为：for后接时间段（表示动作持续的时长），since后接时间点/过去的时间状语/过去时引导的时间从句（表示动作从某一时间点开始持续到现在）。解题时只需判断空格后内容是时间段还是时间类表述，即可选出正确介词。
【解析】1. 空格后是two weeks（时间段），对应用for；2. 空格后是2012（时间点），且位于句首需大写，对应用Since；3. 答句中four years ago是时间点，对应用Since；4. 空格后是he was five years old（过去时引导的时间从句，表时间起点），对应用since；5. 空格后是two hours（时间段），对应用for。
【答案】1. for 2. Since 3. Since 4. since 5. for
【知识点】现在完成时、for和since的用法
【点评】本题为基础语法题，聚焦现在完成时中时间介词的核心差异，只要掌握for与since的用法区别就能轻松解答，适合巩固基础语法知识。
【难度系数】0.6