2025年综合活动手册八年级生物上册沪教版54制第33页答案
活动结果
展示自制模型,呈现人体血液循环的过程,说明其承担的主要生理功能。
血液循环系统模型组间互评表
| 评价内容 | 评价标准 | 得分情况 |
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| 结构完整性 | 模型结构完整,各部分比例合适,细节表现充分(16~20分) | |
| | 模型结构基本完整,各部分比例基本合适,细节表现一般(11~15分) | |
| | 模型结构不完整,各部分比例不合适,细节表现较差(0~10分) | |
| 选材合理性 | 选材恰当,充分展示心脏泵血和血液单向流动的特征(16~20分) | |
| | 选材基本符合要求,展示效果一般(11~15分) | |
| | 选材不符合要求,展示效果较差(0~10分) | |
| 形态比例及相对位置 | 模型各部分布局及比例符合人体血液循环特征,能清楚地展示两个循环途径的起点、终点及经过的血管(16~20分) | |
| | 模型各部分布局及比例基本符合要求,展示效果一般(11~15分) | |
| | 模型各部分布局及比例不符合要求,展示效果较差(0~10分) | |
| 相似性 | 模型制作精细,动态模拟能表现血液循环的主要特征(16~20分) | |
| | 模型制作较精细,动态模拟能表现血液循环的部分特征(11~15分) | |
| | 模型制作粗糙,模拟血液循环过程效果不佳(0~10分) | |
| 创新性 | 制作方法新颖、独特,材料选择巧妙,提升模型的表现力(16~20分) | |
| | 制作方法较新颖,一定程度上利用了材料特性(11~15分) | |
| | 制作方法普通,没有有效利用材料特性(0~10分) | |
思考讨论
利用自制的模型,说明人体血液循环系统完成物质运输与交换的过程。

答案

(根据实际情况进行评价即可) ;
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(无内容)

答案

人体血液循环就是血液从心脏出发,通过体循环向全身输送氧气和养分并回收废物,再通过肺循环排出二氧化碳、获取新鲜氧气,最后返回心脏的连续不断的过程。 体循环和肺循环同时进行,相互连接,共同构成了一个完整的封闭运输系统,保证了生命活动的正常运行。