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1 看图完成下面各题。(对应目标:5202)
(1)请你用数对表示下面地点的位置。
春蕾小学(____, ____) 公园(____, ____)
(2)在图中标出下面建筑物的位置。
医院$(7,3)$ 邮局$(1,4)$
(1)请你用数对表示下面地点的位置。
春蕾小学(____, ____) 公园(____, ____)
(2)在图中标出下面建筑物的位置。
医院$(7,3)$ 邮局$(1,4)$
答案
; 4
; 5
; 9
; 5
2 分别画出三角形ABC向上平移3格和向右平移6格后所得到的三角形A'B'C'和A''B''C''，并填一填。(对应目标:5202)
我发现:在同一平面上,图形向上平移几个单位,数对中( )数不变,( )数加几;图形向右平移几个单位,数对中( )数不变,( )数加几。(填“列”或“行”)
验证:根据上面发现的规律,将三角形ABC向左平移3格得到三角形$A_1B_1C_1$。顶点$A_1$的位置用数对表示是(____,______),在图中画出三角形$A_1B_1C_1$,验证你的判断是否正确。
我发现:在同一平面上,图形向上平移几个单位,数对中( )数不变,( )数加几;图形向右平移几个单位,数对中( )数不变,( )数加几。(填“列”或“行”)
验证:根据上面发现的规律,将三角形ABC向左平移3格得到三角形$A_1B_1C_1$。顶点$A_1$的位置用数对表示是(____,______),在图中画出三角形$A_1B_1C_1$,验证你的判断是否正确。
答案
; 11 ; 0 ; 9 ; 4 ; 6 ; 5 ; 11 ; 3 ; 9 ; 7 ; 12 ; 2 ; 17 ; 0 ; 15 ; 4 ; 列
; 行
; 行
; 列
; 3
; 2
3 新素材 随着AI技术的发展，室外配送机器人让配送更为通畅、高效。（对应目标:5202）
(1) 分拣站点所在位置用数对$(8,6)$表示。有两处送货点A、B，A处在分拣站点以东200m，再往南500m处；B处在分拣站点以西600m，再往北100m处。在图中标出这两处送货点。
(2) 某次配送路线是$(8,6)→(8,3)→(4,3)→(4,0)$，请在图中画出这次的配送路线。
(1) 分拣站点所在位置用数对$(8,6)$表示。有两处送货点A、B，A处在分拣站点以东200m，再往南500m处；B处在分拣站点以西600m，再往北100m处。在图中标出这两处送货点。
(2) 某次配送路线是$(8,6)→(8,3)→(4,3)→(4,0)$，请在图中画出这次的配送路线。
答案
4 跨学科 中国象棋是中华民族珍贵的文化遗产。下图是棋盘的一部分,看图回答下列问题。(对应目标:5203)
(1)“
”和“
”的位置用数对分别表示为(____,______)和(____,______)。
(2)“
”走一步后,可能在什么位置?(提示:“
”走“田”字)(写出两种答案即可)
(1)“
”和“”的位置用数对分别表示为(____,______)和(____,______)。(2)“
”走一步后,可能在什么位置?(提示:“”走“田”字)(写出两种答案即可)答案
4
; 2
; 1
; 0
; (2,4)、(6,4)
; 2
; 1
; 0
; (2,4)、(6,4)
算
林
3.9×0.1=
2.2×4=
4.5×2=
0×7.2=
0.4×0.5=
12×0.6=
2.5×0.4=
1.8+0.99=
2.4×5=
3.5×6=
林
3.9×0.1=
2.2×4=
4.5×2=
0×7.2=
0.4×0.5=
12×0.6=
2.5×0.4=
1.8+0.99=
2.4×5=
3.5×6=
答案
0.39
; 8.8
; 9
; 0
; 0.2
; 7.2
; 1
; 2.79
; 12
; 21
; 8.8
; 9
; 0
; 0.2
; 7.2
; 1
; 2.79
; 12
; 21
