3. It's a great idea to plant a tree for your birthday! 在生日时种一棵树是个很棒的主意。
【感知】(1)It is a good idea to take your keys with you. 随身携带钥匙是个好主意。
(2)It's a pity to miss out on such a beau- tiful sunset over the ocean. 错过了如此美丽的海上日落真是太遗憾了。
It is a pleasure to help you. 帮助你是一件乐事。
【思考】it 作形式主语,是指为了平衡句子结构或避免头重脚轻,将 it 置于句子开头,来充当主语的一种语法现象。“形式主语”顾名思义,仅为形式上的主语,真正的主语通常是位于句子偏后位置的不定式(to do结构)、动名词或从句。在例句中,it 为形式主语,真正的主语是不定式结构。当我们翻译这类句子时,可以先译
出不定式的部分。
常见的it作形式主语,不定式为真正主语的句式还有:①“It is + adj. + to do sth. ”,如“It is important to learn English well. ”(学好英语很重要)。②“It is + adj. +for sb. +to do sth. ”,如“It is diffi- cult for him to solve this problem. ”(对他来说解决这个问题很难)。③“It is+adj. +of sb. +to do sth. ”,如“It is kind of you to help me. ”(你能帮助我真是太好了)。
【运用】
(1)早起是个好习惯。
(2)为你的朋友办一个惊喜派对是一个好主意。
It's a good idea
【感知】(1)It is a good idea to take your keys with you. 随身携带钥匙是个好主意。
(2)It's a pity to miss out on such a beau- tiful sunset over the ocean. 错过了如此美丽的海上日落真是太遗憾了。
It is a pleasure to help you. 帮助你是一件乐事。
【思考】it 作形式主语,是指为了平衡句子结构或避免头重脚轻,将 it 置于句子开头,来充当主语的一种语法现象。“形式主语”顾名思义,仅为形式上的主语,真正的主语通常是位于句子偏后位置的不定式(to do结构)、动名词或从句。在例句中,it 为形式主语,真正的主语是不定式结构。当我们翻译这类句子时,可以先译
出不定式的部分。
常见的it作形式主语,不定式为真正主语的句式还有:①“It is + adj. + to do sth. ”,如“It is important to learn English well. ”(学好英语很重要)。②“It is + adj. +for sb. +to do sth. ”,如“It is diffi- cult for him to solve this problem. ”(对他来说解决这个问题很难)。③“It is+adj. +of sb. +to do sth. ”,如“It is kind of you to help me. ”(你能帮助我真是太好了)。
【运用】
(1)早起是个好习惯。
It
is
a good habitto
get up early.(2)为你的朋友办一个惊喜派对是一个好主意。
It's a good idea
to
have
a surprise party for your friend.答案
3. (1) It is; to (2) to have
解析
【分析】本题考查it作形式主语、不定式作真正主语的语法结构。解题思路:这类句子为平衡句子结构,用it作形式主语,真正主语是后置的不定式(to do),常见句式为“It is + 名词/形容词 + to do sth.”。第(1)题对应该结构,需填入对应部分;第(2)题是固定句式,结合短语搭配即可得出答案。
【解析】(1) 需用“It is + 名词 + to do sth.”结构,“早起”的不定式结构是to get up,因此填It is;to。(2) 固定句式“It's a good idea to do sth.”中,“举办派对”用动词have,因此填to have。
【答案】(1) It is; to (2) to have
【知识点】it作形式主语;不定式作真正主语
【点评】本题考查初中英语核心基础语法,侧重it作形式主语的固定句式运用,难度较低,适合巩固语法基础。
【难度系数】0.3
【解析】(1) 需用“It is + 名词 + to do sth.”结构,“早起”的不定式结构是to get up,因此填It is;to。(2) 固定句式“It's a good idea to do sth.”中,“举办派对”用动词have,因此填to have。
【答案】(1) It is; to (2) to have
【知识点】it作形式主语;不定式作真正主语
【点评】本题考查初中英语核心基础语法,侧重it作形式主语的固定句式运用,难度较低,适合巩固语法基础。
【难度系数】0.3
4. Everyone sings the “Happy Birthday” song, and then I make a wish and blow out the candles. 每个人都唱了生日歌,然后我许愿吹蜡烛。
【感知】(1)The strong wind blows out the candles on the birthday cake. 强风把生日蛋糕上的蜡烛都吹灭了。
(2)I made a wish and blew out all the candles on my birthday cake. 我许了一个愿,然后吹灭了生日蛋糕上的所有蜡烛。
【思考】短语 make a wish 表示许愿。blow out 是一个动词短语,由动词 blow(吹)和副词 out(出来)组成,它表示一个完整的动作,即“吹出”或“吹灭”。blow 是一个不规则动词,它的过去式是 blew。
【运用】
(1)许完愿后再吹灭蜡烛。
Don't
(2)下列哪个句子在语法及含义上是正确的?
A. He blowed out the tree.
B. He blew out the window.
C. He blew out the candles on the cake.
D. He blew out the door.
【感知】(1)The strong wind blows out the candles on the birthday cake. 强风把生日蛋糕上的蜡烛都吹灭了。
(2)I made a wish and blew out all the candles on my birthday cake. 我许了一个愿,然后吹灭了生日蛋糕上的所有蜡烛。
【思考】短语 make a wish 表示许愿。blow out 是一个动词短语,由动词 blow(吹)和副词 out(出来)组成,它表示一个完整的动作,即“吹出”或“吹灭”。blow 是一个不规则动词,它的过去式是 blew。
【运用】
(1)许完愿后再吹灭蜡烛。
Don't
blow
out
the candles before you make
a
wish
.(2)下列哪个句子在语法及含义上是正确的?
A. He blowed out the tree.
B. He blew out the window.
C. He blew out the candles on the cake.
D. He blew out the door.
答案
4. (1) blow out; make a wish (2) C
解析
【分析】本题考查与生日场景相关的动词短语用法及动词过去式的正确形式。第(1)题需根据中文含义匹配对应动词短语,同时注意否定祈使句和时间状语从句的动词形式;第(2)题要先明确blow的过去式,再结合blow out的含义判断宾语是否合理。
【解析】(1) 中文“吹灭蜡烛”对应动词短语blow out,否定祈使句Don't后接动词原形,故前两空填blow out;“许愿”对应短语make a wish,before引导的时间状语从句主语为you,用一般现在时,故后三空填make a wish。(2) blow是不规则动词,过去式为blew,排除A选项(blowed错误);blow out表示“吹灭”,宾语应为蜡烛等可吹灭的物品,B选项宾语为window、D选项宾语为door均不符合,C选项宾语为candles,语法和含义均正确,故选C。
【答案】(1) blow out; make a wish (2) C
【知识点】动词短语;动词过去式
【点评】本题结合日常生日场景考查基础动词短语和不规则动词的过去式,贴近生活,侧重核心用法,难度适中,适合巩固基础。
【难度系数】0.6
【解析】(1) 中文“吹灭蜡烛”对应动词短语blow out,否定祈使句Don't后接动词原形,故前两空填blow out;“许愿”对应短语make a wish,before引导的时间状语从句主语为you,用一般现在时,故后三空填make a wish。(2) blow是不规则动词,过去式为blew,排除A选项(blowed错误);blow out表示“吹灭”,宾语应为蜡烛等可吹灭的物品,B选项宾语为window、D选项宾语为door均不符合,C选项宾语为candles,语法和含义均正确,故选C。
【答案】(1) blow out; make a wish (2) C
【知识点】动词短语;动词过去式
【点评】本题结合日常生日场景考查基础动词短语和不规则动词的过去式,贴近生活,侧重核心用法,难度适中,适合巩固基础。
【难度系数】0.6
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