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三 按要求完成练习。
1. “四周黑洞洞的”暗指
2. 他抽动着灰白的嘴唇。他发出低微的声音。（把两句话合成一句话）
3. 她说：“周先生自己病得那么厉害，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。”（改为转述句）
1. “四周黑洞洞的”暗指
当时社会的黑暗
，“碰壁”是指鲁迅先生在与反动派作斗争时屡遭挫折和迫害
。从鲁迅先生这种幽默的说法中，我们可以体会到鲁迅先生对困难和敌人的轻蔑,以及他自信乐观的精神
。2. 他抽动着灰白的嘴唇。他发出低微的声音。（把两句话合成一句话）
他抽动着灰白的嘴唇,发出低微的声音。
3. 她说：“周先生自己病得那么厉害，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。”（改为转述句）
她说,周先生自己病得那么厉害,倒常常劝她多休息,不叫她干重活儿。
答案
1. 当时社会的黑暗 鲁迅先生在与反动派作斗争时屡遭挫折和迫害 鲁迅先生对困难和敌人的轻蔑,以及他自信乐观的精神
2. 他抽动着灰白的嘴唇,发出低微的声音。
3. 她说,周先生自己病得那么厉害,倒常常劝她多休息,不叫她干重活儿。
2. 他抽动着灰白的嘴唇,发出低微的声音。
3. 她说,周先生自己病得那么厉害,倒常常劝她多休息,不叫她干重活儿。
四 抓住关键句，感悟鲁迅的形象。
1. 伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”那天临走的时候，伯父送我两本书……
从对鲁迅先生的
2. 我突然注意到他脸上的表情，那么慈祥，那么愉快……
从对鲁迅先生的
3. 伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。
从对鲁迅先生的
1. 伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”那天临走的时候，伯父送我两本书……
从对鲁迅先生的
动作
、神态
、语言
描写中，我感受到他的率真、有情趣,以及对晚辈的关心
。2. 我突然注意到他脸上的表情，那么慈祥，那么愉快……
从对鲁迅先生的
神态
描写中，我感受到他的慈祥与率真
。3. 伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。
从对鲁迅先生的
动作
描写中，我感受到他的对贫苦人民的关心
。答案
1. 动作 神态 语言 率真、有情趣,以及对晚辈的关心
2. 神态 慈祥与率真
3. 动作 对贫苦人民的关心
2. 神态 慈祥与率真
3. 动作 对贫苦人民的关心
五 课文围绕“伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多”这一主题，分别叙述了五件事。试着给每件事加个小标题，可以用自己的话概括，也可以从课文中摘录词句作为小标题。
答案
1. 谈《水浒传》 2. 笑谈“碰壁” 3. 燃放花筒 4. 救助车夫 5. 关心女佣
