2026年新编基础训练六年级语文上册人教版第86页答案
一 根据要求，完成填空。
1. 本文是一篇科学幻想小说，简称
科幻小说
。
2. 艾萨克·阿西莫夫是美国著名的科普作家、科幻小说作家，代表作有(
ABC
)。（多选）
A.“基地系列” B.“银河帝国三部曲”
C.“机器人系列” D.“三体三部曲”
3.“他们那时候多有趣啊”中的“他们”是指
如今的我们
，“那时候”是指
我们生活的现代
，可见玛琪对过去的学校
充满向往
。
4. 本文立足
未来
，反观现实，由
一本很旧的书
为线索串联起全文，以托米和玛琪关于
老式学校和真人老师
的对话为主体，穿插描绘了身处未来的他们的学习场景和感受，表现了作者对教育、学习等问题的独特思考。

答案

1. 科幻小说
2. ABC
3. 如今的我们 我们生活的现代 充满向往
4. 未来 一本很旧的书 老式学校和真人老师
二 根据课文内容填写表格，再回答问题。
| | 现在 | 未来 |
| --- | --- | --- |
| 书本 | [图] | |
| 学习地点 | | |
| 授课老师 | | |
| 学习模式 | | |
| 学习氛围 | | |
通过对比，我发现现在的传统教学方式和未来的教学方式各有
，课文表达了未来的孩子
的心愿。

答案

表格填写内容：
| | 现在 | 未来 |
| --- | --- | --- |
| 学习地点 | 专门的公共学校教室 | 自己家中 |
| 授课老师 | 真人教师 | 智能机器老师 |
| 学习模式 | 同龄学生共同在课堂学习统一课程，课上可以互相讨论，课后结伴活动 | 根据每个学生的学情定制个性化学习内容，独自在家完成学习 |
| 学习氛围 | 热闹融洽，同伴间互动交流很多 | 冷清孤单，没有同伴共同学习的氛围 |
后续填空：优势和不足；渴望体验传统校园生活、和同龄伙伴一同上课学习

解析

本题考查对课文《他们那时候多有趣啊》内容的梳理与主旨把握，结合课文中对传统校园教学和未来智能化教学的相关描述，逐项对应提取两类教学的特征，对比后即可得出两种教学方式的特点与课文表达的核心情感。