1.闭合电路的导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生，这种现象叫作电磁感应。电磁感应现象进一步揭示了现象和现象之间的关系。产生电磁感应现象时，感应电流的方向与方向和方向有关。

1. 一部分；电流；电；磁；导体在磁场中的运动；磁场

【分析】
本题考查电磁感应的基础概念，解题时需回忆电磁感应的定义、产生条件、相关联系及感应电流方向的影响因素，结合课本知识点逐一对应填空即可。
【解析】
根据电磁感应的相关知识：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这种现象叫电磁感应；电磁感应进一步揭示了电现象和磁现象之间的关系；感应电流的方向与导体在磁场中的运动方向、磁场方向有关。
【答案】
1. 一部分；电流；电；磁；导体在磁场中的运动；磁场
【知识点】
电磁感应现象，电与磁的关系，感应电流方向的影响因素
【点评】
本题为电磁感应的基础概念填空题，直接考查课本核心知识点的记忆，难度较低，属于巩固基础的典型题目，只要掌握课本定义即可正确作答。
【难度系数】
0.9

2. 的电流叫作交变电流。我国发电厂发出的交变电流的周期是s，频率是Hz。

2. 大小和方向做周期性变化；0.02；50

【分析】
本题考查交变电流的定义及我国交流电的周期、频率参数。首先需牢记交变电流的定义：大小和方向随时间做周期性变化的电流；其次，我国发电厂所用交流电的频率固定为50Hz，根据周期与频率的关系（周期T=1/频率f），可计算出周期为0.02s，这部分属于识记类知识点，只要掌握基础概念即可解答。
【解析】
1. 交变电流的定义：物理学中，把大小和方向做周期性变化的电流叫做交变电流；
2. 我国发电厂发出的交变电流频率为50Hz，由周期与频率的关系T=1/f，代入f=50Hz，得T=1/50=0.02s。
【答案】
大小和方向做周期性变化；0.02；50
【知识点】
交变电流的定义；周期与频率的关系
【点评】
本题为物理学科的基础概念题，侧重考查对交变电流基本定义和我国常用交流电参数的识记，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】
0.8

3.电子门禁锁开门时只需要拿出门禁卡对着门禁锁轻轻一贴，位于门禁锁内部的线圈中就会产生电流，接通电路打开门，这应用的是原理。最早发现这一现象的是英国物理学家。

3. 电磁感应；法拉第

【分析】
这道题需结合电磁学相关基础知识点解答：首先，门禁卡贴在门禁锁上时，内部线圈产生电流，这种“磁生电”的现象对应电磁感应原理；其次，最早发现电磁感应现象的英国物理学家是法拉第，据此可得出答案。
【解析】
门禁锁开门时，门禁卡靠近锁体使内部线圈产生感应电流，该过程利用了电磁感应原理；英国物理学家法拉第是最早发现电磁感应现象的科学家，因此对应填空即可。
【答案】
电磁感应；法拉第
【知识点】
电磁感应现象；法拉第的贡献
【点评】
本题考查电磁感应的应用及发现者，属于物理电磁学的基础知识点，侧重对基础知识的记忆与应用，难度较低。
【难度系数】
0.8

4.图8-1-1所示的是一款能充电的健身球。使用者转动球时，LED灯会发光，同时可给电池充电。转动健身球能发电，利用了原理，将能转化为电能。

4. 电磁感应；机械

【分析】
要解答本题，需明确发电的物理原理：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，这一现象称为电磁感应。转动健身球时，消耗了机械能，转化为电能，因此需结合电磁感应的概念和能量转化的知识分析。
【解析】
转动健身球时，球内的导体在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，该过程利用了电磁感应原理；转动健身球时消耗了机械能，最终转化为电能，所以是将机械能转化为电能。
【答案】电磁感应；机械
【知识点】电磁感应、能量转化
【点评】本题考查电磁感应原理的实际应用及能量转化，属于基础知识点的应用，难度较低。
【难度系数】0.6

5.图8-1-2是“风能—太阳能”路灯示意图，图中（选填“风力发电机”“太阳能电池”或“蓄电池”）利用了电磁感应原理，将转化为电能。

5. 风力发电机；风能

【分析】首先明确各装置的工作原理和能量转化：电磁感应是发电机的核心原理，风力发电机属于发电机，通过电磁感应将风能转化为电能；太阳能电池利用光电效应将太阳能转化为电能；蓄电池是实现电能与化学能相互转化的储能装置。解题时需紧扣“电磁感应原理”对应发电机，从而确定装置及能量来源。
【解析】根据物理知识，风力发电机是利用电磁感应现象制成的，工作时将风能（机械能）转化为电能；太阳能电池将太阳能转化为电能，蓄电池主要完成电能与化学能的转化。因此，符合题目要求的是风力发电机，转化的能量是风能。
【答案】风力发电机；风能
【知识点】电磁感应、能量转化
【点评】本题考查常见发电装置的原理与能量转化，属于初中物理基础题，难度较低，需准确记忆各装置对应的物理原理。
【难度系数】0.7

6.(多选)某同学利用图8-1-3所示的装置探究什么情况下磁可以生电。下列说法正确的是()

图8-1-3

A.将导线ab换成匝数很多的线圈,保持磁体和线圈静止,闭合开关,灵敏电流计指针偏转
B.保持磁体静止,闭合开关,使导线ab从图中位置竖直向上运动,灵敏电流计指针偏转
C.保持导线ab静止,闭合开关,使磁体从图中位置水平向右运动,灵敏电流计指针偏转
D.保持磁体静止,闭合开关,使导线ab从图中位置水平向右运动,灵敏电流计指针偏转

6. CD

【分析】本题考查电磁感应现象，解题思路是：首先明确产生感应电流的两个必要条件：①电路是闭合的；②闭合电路的一部分导体（或线圈）在磁场中做切割磁感线运动。接下来逐一分析每个选项是否满足这两个条件，判断灵敏电流计是否偏转。
【解析】
电磁感应产生感应电流的条件：闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动。
选项A：磁体和线圈都静止，线圈没有做切割磁感线运动，电路中无感应电流，灵敏电流计指针不偏转，A错误。
选项B：保持磁体静止，导线ab竖直向上运动，运动方向与磁感线方向平行，没有切割磁感线，电路中无感应电流，灵敏电流计指针不偏转，B错误。
选项C：保持导线ab静止，磁体水平向右运动，相当于导线ab相对于磁体水平向左运动，切割磁感线，电路闭合，产生感应电流，灵敏电流计指针偏转，C正确。
选项D：保持磁体静止，导线ab水平向右运动，切割磁感线，电路闭合，产生感应电流，灵敏电流计指针偏转，D正确。
【答案】CD
【知识点】电磁感应现象、感应电流产生条件
【点评】本题是电磁感应的基础应用题，核心是判断导体是否切割磁感线，需注意相对运动也可产生切割效果，易错点在于对“切割磁感线”的理解，整体难度适中。
【难度系数】0.6