7.(多选)图8-1-4所示的是关于电与磁的四幅图。下列描述正确的是()


A.甲图:探究电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系
B.乙图:小磁针的A端是N极
C.丙图:发电机是利用电磁感应原理来发电的
D.丁图:验电器的工作原理是同名磁极互相排斥

7. ABC

【分析】
本题为电与磁相关的多选题，需逐一分析各选项对应的实验原理或现象：
1. 甲图：两个电磁铁串联，电流大小相同，线圈匝数不同，通过吸引大头针的数量判断磁性强弱，探究电磁铁磁性与线圈匝数的关系；
2. 乙图：磁体外部磁感线从N极出发回到S极，可判断磁体的磁极，再根据小磁针静止时N极指向磁感线方向判断小磁针极性；
3. 丙图：装置无外接电源，导体在磁场中切割磁感线产生感应电流，对应发电机的工作原理；
4. 丁图：验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，需区分电荷与磁极的相互作用。
【解析】
选项A：甲图中两电磁铁串联，电流相等，线圈匝数不同，吸引大头针数量不同，说明电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关，描述正确；
选项B：乙图中磁体外部磁感线从N极指向S极，可知磁体右端为N极、左端为S极，小磁针静止时N极指向磁感线方向（向左），故小磁针A端为N极，描述正确；
选项C：丙图装置无外接电源，导体在磁场中转动切割磁感线产生感应电流，属于电磁感应现象，发电机利用该原理发电，描述正确；
选项D：丁图验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，并非同名磁极互相排斥，描述错误。
综上，正确选项为ABC。
【答案】
ABC
【知识点】
电磁铁磁性、磁场方向、电磁感应、验电器原理
【点评】
本题考查电与磁的基础实验，需掌握各实验的原理、现象，区分易混知识点（如发电机与电动机原理、验电器与磁极作用），难度适中。
【难度系数】
0.5

8. 提升题 小滨同学用图8-1-5甲所示的装置探究什么情况下磁可以生电。在蹄形磁铁的磁场中放置一根导线，导线两端跟灵敏电流计连接组成闭合回路。

图8-1-5
(1)让导线AB在磁场中静止,观察到灵敏电流计指针;让导线AB在磁场中静止,换用磁性更强的蹄形磁铁,观察到灵敏电流计指针;保持蹄形磁铁静止,让导线AB从图示位置水平向右运动,观察到灵敏电流计指针。(均选填“偏转”或“不偏转”)
(2)图8-1-5乙中的a表示垂直于纸面的一根导线,是闭合电路的一部分。它在磁场中按箭头方向运动时,会产生感应电流的是(填标号)。
(3)图8-1-6所示的是小芳探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置,ab是一根直铜丝,通过导线与电流表的“3”和“-”两接线柱相连。当使ab迅速向右运动时,并未发现电流表指针有明显偏转,最有可能的原因是。

A. 没有感应电流,指针不偏转
B. 感应电流太小,无法使指针明显偏转
C. ab运动方向不对,应将ab改为向左运动
D. ab运动方向不对,应将ab改为上下运动

8. (1) 不偏转；不偏转；偏转
(2) CD
(3) B

【分析】
本题考查电磁感应现象，感应电流产生的核心条件为：闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动，三个条件缺一不可。解题时需紧扣该条件，逐一分析各小题：
（1）导线静止时不满足“切割磁感线”，无论磁场强弱均无感应电流；水平向右运动时切割磁感线，产生感应电流。
（2）判断导体运动是否切割磁感线，即运动方向是否与磁感线不平行，符合条件的产生感应电流。
（3）ab运动方向正确，有感应电流但指针无明显偏转，说明感应电流过小。
【解析】
（1）根据感应电流产生的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，才会产生感应电流。
导线AB静止时，未切割磁感线，因此无论换用磁性更强的蹄形磁铁，都不会产生感应电流，灵敏电流计指针不偏转；
导线AB水平向右运动时，切割了磁感线，产生感应电流，灵敏电流计指针偏转。
故答案依次为：不偏转、不偏转、偏转。
（2）垂直于纸面的导线a，在磁场中运动时，仅当运动方向不与磁感线平行（即切割磁感线）时才产生感应电流。观察运动方向，C、D的运动方向切割磁感线，A、B沿磁感线方向运动不切割，因此选CD。
（3）ab迅速向右运动，已满足切割磁感线条件，应产生感应电流，但电流表指针无明显偏转，最可能原因是感应电流太小，无法使指针明显偏转，故选B。
【答案】(1) 不偏转；不偏转；偏转 (2) CD (3) B
【知识点】电磁感应现象、感应电流产生的条件
【点评】本题围绕电磁感应核心知识点展开，分别考查感应电流产生条件的判断、切割磁感线的识别及实验异常分析，属于电磁感应的基础提升题，需学生熟练掌握感应电流产生的三个条件，结合实验现象分析问题。
【难度系数】0.6