3. 请从炼字角度赏析“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”。

“嗟”字形象生动地表现了词人因为日暮途远、心中茫然不知所措而叹息的情状。“谩”字流露出词人心中的哀怨惆怅：一是空有才华，但知音难觅，欲诉无门；二是慨叹自己身逢乱世，表达对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。

4.(1)用自己的话描绘“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”所呈现的画面。
(2)“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”中几个动词用得极妙，请简要赏析。

(1) 天上云海茫茫，那一团团的白云相接，就像奔涌的波涛，又和拂晓的晨雾连在一起，越发显得迷蒙。透过云雾远远望去，那天河好像也在流转，河中似乎漂浮着许多船，风帆舞动，随云涛起伏。 (2) “接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾自然地组合在一起，形成一种浑茫无际的境界；“转”“舞”二字化静为动，既形象地描绘了繁星的闪烁，传神地写出了词人昂扬的气魄，又将词人在云涛颠簸中的感受生动地传递给读者。

5.《渔家傲》和《如梦令》(常记溪亭日暮)中都写到“日暮”。同样的“日暮”下，词人的心情有何不同？请简要分析。

《渔家傲》中的“日暮”和“路长”营造了日暮途远的困境，流露出词人对现实的不满；《如梦令》中的“日暮”写的是词人沉醉于游玩中不知不觉暮色四合，表达了词人流连忘返的心情。

【甲】《渔家傲》（李清照，全词略）
【乙】武陵春
[宋]李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟①泛轻舟。只恐双溪舴艋②舟，载不动许多愁。
【注】①拟：准备，打算。②舴艋舟：小船，两头尖如蚱蜢。
6.下列对这两首词的理解和分析，不正确的一项是（）
A.“仿佛梦魂归帝所”中的“归”字告诉我们，词人仿佛是从天上宫阙来到人间，经历了千辛万苦后又回到天帝身旁，表明词人希望得到一个美好归宿。
B.“殷勤问我归何处”中“殷勤”的意思是“情意恳切”。天帝的询问让孤苦的词人感到了温暖。
C.“学诗谩有惊人句”中“谩”是“空、徒然”的意思。此句写出了词人历经磨难、人到暮年写不出惊人词句的无奈。
D.“物是人非事事休”中“物是人非”的意思是“景物依旧，人的情况却完全不同了”，点出了词人愁苦的原因。“休”是“完结”的意思，表明词人的情绪低落到极点。
7.这两首词均为词人南渡后的作品，都表达了悲伤苦闷的情感，但又各有侧重。请说说二者表达的情感的不同。

6. C “学诗谩有惊人句”写出了词人对现实的不满情绪。 7. 《渔家傲》表现了不为苦难所磨灭的追求与向往，《武陵春》表达了孤独寂寞的心情。