一、用所给词的适当形式填空
1. This is my (mother) piano. She likes it very much.
2. Her (cousin) favourite subject is art.
3. —Whose room is it?
—It’s my (grandparent).
4. This is (Emma and Ella) school.
It is very big.

1. mother’s 2. cousin’s
3. grandparents’
4. Emma and Ella’s

【分析】
这几道题考查英语中名词所有格的用法，用于表示所属关系（“……的”）。解题时需结合语境判断所属情况，再依据名词所有格的规则变化：单数名词表所属加’s；以s结尾的复数名词表所属加’；两者共同拥有某事物时仅在最后一个名词后加’s，确定正确形式。
【解析】
1. 句意为“这是我妈妈的钢琴”，表示单数名词“妈妈”的所属，用单数所有格，故填mother’s；
2. 句意为“她表妹最喜欢的科目是美术”，表示单数名词“表妹”的所属，用单数所有格，故填cousin’s；
3. 句意为“它是我祖父母的（房间）”，“祖父母”是复数名词且以s结尾，复数名词所有格直接加’，故填grandparents’；
4. 句意为“这是Emma和Ella的学校”，表示两人共同拥有的事物，仅在最后一个名词后加’s，故填Emma and Ella’s。
【答案】
1. mother’s 2. cousin’s 3. grandparents’ 4. Emma and Ella’s
【知识点】
名词所有格
【点评】
本题聚焦名词所有格的基础用法，涵盖单数所有格、复数所有格及共同所有格三种核心情况，是英语入门阶段的基础考点，需牢记不同形式的变化规则，属于易掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8

()5. There is a map China on the wall.

A.of
B.on
C.for
D.at

5. A

【分析】本题考查介词的用法，解题时先明确句子含义“墙上有一张中国的地图”，再分析各介词的含义：of表所属关系，on表“在……上”，for表“为了”，at表“在（某处）”，结合固定搭配“a map of...”（……的地图）即可选出正确答案。
【解析】句子表达“中国的地图”，需用表所属关系的介词，固定搭配“a map of...”意为“……的地图”，符合语境；on、for、at均不符合此处语义，因此选A。
【答案】A
【知识点】介词用法、固定搭配
【点评】本题考查基础介词的含义及常用固定搭配，属于英语基础考点，难度较低，学生需掌握常见介词的基本用法。
【难度系数】0.9

()6. This is mother. They love her.

A.Tom and Mary
B.Tom and Mary’s
C.Tom’s and Mary’s
D.Tom’s and Mary

6. B

【分析】首先需明确名词所有格的两种核心用法：表示两人共同拥有的事物时，仅在后者名词后加’s；表示两人分别拥有的事物时，需在两个名词后都加’s。本题中mother为单数，说明是Tom和Mary共同的妈妈，因此需使用共同所有格形式。
【解析】本题考查名词所有格的用法。A选项“Tom and Mary”是名词原形，无法修饰名词mother，排除；B选项“Tom and Mary’s”表示Tom和Mary共同拥有的，后接单数名词，符合题意；C选项“Tom’s and Mary’s”表示两人分别拥有，后应接复数名词，与单数mother不符，排除；D选项形式不符合所有格表达，排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词所有格
【点评】本题考查英语名词所有格的共同所有用法，属于基础考点，需准确区分共同与分别所有的不同表达规则。
【难度系数】0.7

() 7. This is my bike. He rides it to school every day.

A.brother
B.brother’s
C.brothers
D.brothers’

7. B

【分析】首先观察句子，空格后是名词bike，需要一个词修饰bike作定语。选项中A是名词原形，B是单数所有格，C是名词复数，D是复数所有格。根据后面的主语He（单数），可知此处指单数的亲属的自行车，需用单数名词所有格，据此排除不符合的选项。
【解析】本题考查名词所有格的用法。第一步：空格处需修饰名词bike作定语，需用名词所有格形式，因此排除A（名词原形）、C（名词复数）；第二步：由句中“He rides it to school every day”可知，此处指代单数的“哥哥/弟弟的”自行车，应用单数名词所有格brother’s，排除复数所有格D，因此答案为B。
【答案】B
【知识点】名词所有格
【点评】本题为基础题，主要考查单数名词所有格的用法，需结合语境中的单数主语判断所有格形式，难度较低。
【难度系数】0.7

()8. It's a twenty bus ride from here to the library.

A.minute
B.minutes
C.minute's
D.minutes'

8. D

【分析】
要解决这道题，需明确两个核心要点：一是数词twenty后接可数名词的复数形式；二是修饰名词bus ride需用所有格形式，结合复数名词的所有格规则判断选项。
【解析】
1. 数词twenty（二十）后需搭配可数名词复数，因此先排除单数形式的A（minute）和单数所有格形式的C（minute's）；
2. 此处需表达“二十分钟的车程”，需用所有格修饰名词bus ride。复数名词minutes的所有格形式是在词尾直接加'，即minutes'，对应选项D；B选项minutes是名词复数，无所有格修饰功能，不符合要求。
【答案】
D
【知识点】
名词所有格；数词与名词的搭配
【点评】
本题考查英语基础语法中名词所有格的用法，重点区分复数名词的所有格形式，需注意数词对名词单复数的影响，属于常见的基础题型。
【难度系数】
0.7

()9. —Those tennis rackets are cool! Whose are they?
—They are my . She plays it very well.

A.brother’s
B.brothers’
C.sisters’
D.sister’s

9. D

【分析】
首先根据答句中的人称代词“She”判断空格处指代单数女性的物品，需用单数名词的所有格形式；再结合名词所有格规则（单数名词所有格加’s，复数名词以s结尾的所有格加’），逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
本题考查名词所有格的用法。答句中出现人称代词“She”，说明空格处指代单数女性的物品，需用单数名词的所有格形式。A选项brother’s是男性单数的所有格，不符合；B选项brothers’是复数名词的所有格，不符合；C选项sisters’是复数名词的所有格，不符合；D选项sister’s是单数名词的所有格，符合语境，故选D。
【答案】
D
【知识点】
名词所有格、人称代词
【点评】
本题结合人称代词考查名词所有格的基础用法，需注意人称代词的单复数与名词所有格形式的对应，属于常规基础题。
【难度系数】
0.7

一、根据提示写单词
1. She m (结婚；嫁) a kind man and lives happily.
2. Give your mum a big h (拥抱) to show your love.
3. We should take good c (关心；照料) of our family.
4. Enough exercise is good for kids' g (成长).
5. The cute cat h (躲藏) behind the sofa every day.

1. marries 2. hug 3. care
4. growth 5. hides

【分析】
解题思路：根据句子给出的中文释义、首字母提示，结合句子的时态、固定搭配、词性要求填写单词，注意动词的第三人称单数变形、名词的正确形式等语法细节。
1. 结合中文“结婚；嫁”和首字母m，主语是第三人称单数she，句子为一般现在时，动词需用第三人称单数形式；
2. 中文“拥抱”对应单词，结合a big的结构，使用名词单数；
3. 固定搭配take care of意为“关心；照料”，符合首字母和中文提示；
4. 中文“成长”是名词，kids'（名词所有格）后接名词，对应首字母g；
5. 中文“躲藏”对应动词，时间状语every day表一般现在时，主语the cute cat是第三人称单数，动词用第三人称单数形式。
【解析】
1. 句意：她嫁给了一个善良的男人，生活得很幸福。“结婚；嫁”对应动词marry，主语she是第三人称单数，一般现在时，故填marries；
2. 句意：给你妈妈一个大大的拥抱来表达你的爱。“拥抱”对应名词hug，a big hug是固定表达，故填hug；
3. 句意：我们应该好好照顾我们的家人。固定搭配take care of意为“关心；照料”，故填care；
4. 句意：足够的运动对孩子们的成长有好处。“成长”对应名词growth，kids'后接名词，故填growth；
5. 句意：这只可爱的猫每天都躲在沙发后面。“躲藏”对应动词hide，时间状语every day表一般现在时，主语the cute cat是第三人称单数，故填hides。
【答案】
1. marries 2. hug 3. care 4. growth 5. hides
【知识点】
动词第三人称单数、名词词义、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础词汇的运用，需结合语境、语法规则和固定搭配填写单词，侧重词汇积累，是常见的基础题型。
【难度系数】
0.7

二、根据汉语意思完成句子，每空一词
6. 立德树人·真诚友善 她总是面带微笑和别人交谈。
She talks to others all the time.
7. 这首歌勾起了我对老友的回忆。
This song my my old friends.
8. 我的新房前有一座小花园。
A small garden stands my new house.
9. 他的家乡离这座热闹的小镇很遥远。
His hometown is this busy town.
10. 今天下午我们要在湖边拍些照片。
We will by the lake this afternoon.

6. with a smiling face
7. brings back; memory of
8. in front of 9. far away from
10. take some photos

【分析】
先理解每个句子的汉语含义，结合英语常用固定短语、动词短语、介词短语的搭配规则，匹配对应表达，确保填写内容符合空格数量要求，语义通顺且语法正确。
【解析】
6. 表示“面带微笑”的固定短语为with a smiling face，匹配空格数量；
7. “勾起回忆”用动词短语bring back，“对……的回忆”是memory of；主语this song为第三人称单数，故bring变为brings，即brings back; memory of；
8. 表示“在……（外部）前面”的介词短语是in front of；
9. “离……遥远”的固定短语为far away from；
10. “拍照片”是take photos，此处需加“一些”，即take some photos，will后接动词原形。
【答案】
6. with a smiling face
7. brings back; memory of
8. in front of
9. far away from
10. take some photos
【知识点】
固定短语搭配、介词短语、动词短语
【点评】
本题考查英语基础常用短语的运用，需学生积累课本核心短语，注意短语形式与搭配，是英语基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.3