四、课文用拟人的修辞手法生动地写出了陀螺“战斗”的情形。请摘抄1至2个描写陀螺战斗的句子。
答案
示例:1. 大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。
2. 我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。
2. 我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。
解析
本题考查对课文《陀螺》重点内容的检索与摘抄能力,只需从课文中筛选出使用拟人修辞、描写陀螺“战斗”过程的语句即可。
五、“人不可貌相,海水不可斗量”,说说你对这句话的理解。

答案
“人不可貌相,海水不可斗量”的意思是不能只根据一个人的外貌长相就判定他的能力、才干和价值,就像海水不能用小小的斗来丈量一样。就像课文里我的陀螺,看起来歪歪扭扭、个头很小,一点都不威风,我本来以为它肯定打不过别的大陀螺,结果它却十分顽强,把帅气剽悍的大陀螺都撞赢了。生活里也是这样,有些看起来普通的同学,可能藏着很厉害的特长,我们不能以貌取人,要多观察他人的内在闪光点,不要仅凭外表就轻易下判断。
解析
这句话是广为流传的俗语,字面意思是不能仅凭人的外貌去评判他的能力与价值,海水的总量浩大,是小小的斗无法丈量完的。结合课文内容来看,文中“我”得到的陀螺外形毫不起眼,个头小、做工也不精致,看起来完全没有战斗力,可它却十分顽强,最终击败了威风凛凛的大陀螺,正好印证了这句话的内涵。这句话核心是告诉我们,看待人或者事物的时候,不能只看肤浅的外表,不能仅凭外表就低估对方的内在实力与潜在价值。
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